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正文內(nèi)容

復(fù)習(xí)教案:細(xì)胞工程及克隆技術(shù)引起的倫理問(wèn)題(編輯修改稿)

2024-12-29 15:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (7)核移植產(chǎn)生的克隆動(dòng)物與提供細(xì)胞核的親本不同的原因 ① 克隆動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)源于另一個(gè)親本 。 所以與植物組織培養(yǎng)不同 (只來(lái)自于一個(gè)親本 ),克隆動(dòng)物遺傳物質(zhì)來(lái)自 2 個(gè)親本 。 ② 在發(fā)育過(guò)程中可能發(fā)生基因突變 , 染色體變異導(dǎo)致性狀改變 。 ③ 外界環(huán)境條件的影響引起不可遺 傳的變異 。 4. 應(yīng)用及存在問(wèn)題 (1)應(yīng)用 : 加速家畜遺傳改良進(jìn)程 、 促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育 、 保護(hù)瀕危物種 、 克隆器官用于移 植等 。 (2)存在問(wèn)題 : ① 成活率低 ; ② 克隆動(dòng)物的健康問(wèn)題 ; ③ 克隆動(dòng)物食品的安全性問(wèn)題 。 5. 克隆人 (1)過(guò)程 (2)分類(lèi) 類(lèi)型項(xiàng)目 治療性克隆 生殖性克隆 區(qū)別 目的 治療人類(lèi)疾病 用于生育,產(chǎn)生新個(gè)體 水平 細(xì)胞水平 個(gè)體水平 聯(lián)系 都屬無(wú)性繁殖;產(chǎn)生新個(gè)體、新組織,遺傳信息相同 觀(guān)點(diǎn) 理由 不贊成 (1)克隆人嚴(yán)重違反了人類(lèi)倫理道德 (2)克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀(guān)念 (3)克隆人是人為地制造在心理上和社會(huì)地位上都不健全的人 (4)克隆技術(shù)尚不成熟 贊成 (1)技術(shù)性問(wèn)題可以通過(guò)胚胎分級(jí)、基因診斷和染色體檢查等方法得到解決 (2)克隆人是一項(xiàng)科學(xué)研究,既然是科學(xué),就應(yīng)該允許研究克隆人 9 中國(guó)政府的態(tài)度 中國(guó)政府的觀(guān)點(diǎn):不贊成,不允許,不支持,不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn),不反對(duì)治療性克隆 6. 一只羊的 卵母細(xì)胞核被另一只羊的體細(xì)胞核置換后 , 這個(gè)卵母細(xì)胞經(jīng)過(guò)多次分裂 , 再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育 , 結(jié)果產(chǎn)下了一只羊羔 。 這種克隆技術(shù)具有多種用途 , 但是不能 ( ) A. 有選擇地繁殖某一性別的家畜 B. 繁殖家畜中的優(yōu)秀個(gè)體 C. 用于保存物種 D. 改變動(dòng)物的基因型 考綱能力 利用所學(xué)知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)踐的能力 考題 1 某二倍體植物是雜合子 , 下圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生 完整植株的過(guò)程 。 據(jù)圖回答 : (1)圖中 ① 表 示的是該花粉培養(yǎng)過(guò)程中的 __________過(guò)程 , ② 表示的是 ________過(guò)程 , X代表的是 ________, ③ 表示的是 ________過(guò)程 , ④ 表示的是誘導(dǎo) ________過(guò)程 。 (2)圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條 , 具體通過(guò)哪一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中 ________的種類(lèi)及其濃度配比 , 最后獲得的來(lái)源于未成熟花粉的完整植株都稱(chēng)為_(kāi)_______植株 (甲 )。 未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株 , 說(shuō)明未成熟花粉具有 ____________。 (3)對(duì)植株甲進(jìn)行 ____________, 才能使其結(jié)實(shí)產(chǎn)生后 代 (乙 ), 否則植株甲只有通過(guò) ________的方式才能產(chǎn)生后代 (丙 )。 乙 、 丙兩種植株中 , 能產(chǎn)生可育花粉的是 ________植株 , 該植株群體中每一植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類(lèi)數(shù)為 ____________種 , 該群體植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類(lèi)數(shù)為 ____________種 。 花藥培養(yǎng)在育種上的特殊意義是 ____________, 從而開(kāi)辟育種新途徑 。 考綱能力 對(duì)生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究能力 10 考題 2 動(dòng)物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對(duì)于研究器官的生理 、 病理過(guò)程及其機(jī) 制意義重大 。 下圖是一個(gè)新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖 。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題 。 (1)肝臟切成小薄片,這有利于肝臟細(xì)胞 ____________________________________。 (2)氣室中充入 5% CO2 氣體的主要作用是 _____________________________。 (3)培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細(xì)菌生長(zhǎng),但要注意選擇抗生素的 ,以保證抗生素對(duì)肝臟無(wú)害。 (4)有機(jī)物 X 有毒性,可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具,探究肝臟小塊對(duì)有機(jī)物 X 是否具有解毒作用。 材料用具: 肝臟小塊,外周血淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液,植物凝集素 (刺激淋巴細(xì)胞分裂 );顯微鏡,載玻片,蓋玻片,玻璃皿,滴管;吉姆薩染液 (使染色體著色 ),有機(jī)物 X 溶液等。 實(shí)驗(yàn)過(guò)程: ①在淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細(xì)胞,取 4 等份,備用。 ②利用甲、乙、丙、丁 4 組上圖所示裝置,按下表步驟操作 (“ √ ” 表示已完成的步驟 )。 甲 乙 丙 丁 步驟一:加入肝臟培養(yǎng)液 √ √ √ √ 步驟二:加入有機(jī)物 X 溶液 √ √ 步驟三:放置肝臟小塊 √ 上表中還需進(jìn)行的操作是 ______________________________________________。 ③培養(yǎng)一段時(shí)間后,取 4 組裝置中的等量培養(yǎng)液,分別添加到 4 份備用的淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。 ④一段時(shí)間后取淋巴細(xì)胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀(guān)察 ,并對(duì)比分析。若丙組淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常,而甲組的淋巴細(xì)胞正常,則說(shuō)明________________________________________________________________________。 (5)已知癌細(xì)胞 X 過(guò)量表達(dá)與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān),要試驗(yàn)一種抗腫瘤藥物 Y 對(duì)甲細(xì)胞生長(zhǎng)的影響,可將甲細(xì)胞分為 A、 B兩組, A組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入 , B 組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入無(wú)菌生理鹽水,經(jīng)培養(yǎng)后,從 A、 B 兩組收集等量細(xì)胞,通過(guò)分別 檢測(cè) X基因在 A、B 兩組細(xì)胞中的 ________或 ________合成水平的差異 , 確定 Y 的藥效 。 、 組織培養(yǎng)和試管動(dòng)物 (嬰兒 )區(qū)分不清 典例 1 試管嬰兒 、 試管苗和克隆羊這三者可以說(shuō)是現(xiàn)代生物科技的杰出成果 , 下列對(duì)其生物學(xué)原理及技術(shù)的敘述 , 正確的是 ( ) A. 都屬于無(wú)性生殖 11 B. 都屬于細(xì)胞工程的某些技術(shù) C. 都不會(huì)發(fā)生基因重組 D. 都體現(xiàn)了分化的細(xì)胞具有全能性 糾錯(cuò)筆記 克隆 組織培養(yǎng) 試管動(dòng)物 (嬰兒 ) 生殖方式 無(wú)性 無(wú)性 有性 遺傳物質(zhì)來(lái)源 2個(gè)親本 1個(gè)親本 2個(gè)親本 性別決定 提供核親本 一般沒(méi)有 精子類(lèi)型 用途 優(yōu)良種畜快速繁育,可選擇性別 快速繁殖無(wú)病毒植株 解決不孕不育 現(xiàn)狀 不成熟 成熟 成熟 程辨析不清 典例 2 某同學(xué)在學(xué)習(xí) “ 細(xì)胞工程 ” 時(shí) , 列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容 , 你認(rèn)為有幾處是不正確的 ( ) 植物細(xì)胞工程 動(dòng)物細(xì)胞工程 技術(shù)手段 植物組織培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和融合、單克隆抗體的 制備 特殊處理 機(jī)械法去除細(xì)胞壁 胰蛋白酶處理,制成細(xì)胞懸液 融合方法 物理方法、化學(xué)方法 物理方法、化學(xué)方法、生物方法 典型應(yīng)用 人工種子、雜種植株 單克隆抗體的制備 培養(yǎng)液區(qū)別 生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的 生長(zhǎng)和分化 動(dòng)物血清不可缺少 B. 2 C. 3 D. 4 糾錯(cuò)筆記 (1)核移植和植物體細(xì)胞雜交產(chǎn)生的后代中都含有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì);植物組織培養(yǎng)和人工種子產(chǎn)生的后代中都只含一個(gè)親本的遺傳物質(zhì)。 (2)植物細(xì)胞培養(yǎng)中去掉細(xì)胞壁的原因是這層細(xì)胞壁阻礙了植物體細(xì)胞雜交融合;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織的目的是使組織分散成單個(gè)細(xì)胞。 12 課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練 【組題說(shuō)明】 考 點(diǎn) 題 號(hào) 錯(cuò)題統(tǒng)計(jì) 錯(cuò)因分析 植物組織培養(yǎng) 2 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 4 細(xì)胞核移植 7 單克隆抗體制備 5 綜合檢測(cè) 3 特 別推薦 流程圖解 —— 1;實(shí)踐應(yīng)用與實(shí)驗(yàn)探究 —— 4 1.“ 白菜 — 甘藍(lán) ” 是科學(xué)家用植物細(xì)胞工程的方法培育出來(lái)的蔬菜新品種 ,
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