高三老師學年教學計劃5篇范文(編輯修改稿)
2025-09-16 07:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、地圖的相關知識。 掌握地球的宇宙環(huán)境、大氣環(huán)境、海洋環(huán)境、陸地環(huán)境的有關知識。 掌握世界地理及相關分區(qū)地理的內(nèi)容。 (二 )智能訓練要求 培養(yǎng)學生運用圖像分析說明問題的能力和勇于探索，動手實踐的能力。 培養(yǎng)學生自學能力，教會學生正確的學習方法。 (三 )思想教育要求 幫助學生樹立科學的宇宙觀。 培養(yǎng)學生的辯證唯物主義世界觀和方法 論。 培養(yǎng)學生熱愛科學、勇于探索的精神。 三、主要工作 拜師學藝，取長補短。按照學校要求，新教師與老教師結，堅持互相聽課，取長補短。聽完課后，及時評課，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。 集體備課，持之以恒。堅持每周一第八節(jié)集體備課，共同探討本周備課內(nèi)容、重點、難點、教學目的、教法以及學法指導，對于備課中 發(fā)現(xiàn)的問題集體討論，形成濃厚的教研氛圍。 參加教研，積極踴躍。積極參加學校組織的教研活動，認真聽取每一位同組教師的匯報課，示范課，努力探索地理教學的新路子，新方法。 研究教法，及時總結。在教學工作中，及時總結自己的教訓，不斷改進自己的，以利于今后教學。 教給學法，培養(yǎng)能力。教師要在課堂教學中逐漸滲透學習方法，使學生逐步養(yǎng)成自學能力。 四、重點難點 本學期教學的重點為自然地理相關內(nèi)容。 地球運動、時區(qū)計算、等值線計算、大氣運動是本學期難點。 五、教學措施 加強教學的 39。直觀性，多利用多媒 體技術，使得教學內(nèi)容形象直觀，培養(yǎng)學生學習興趣。 適當補充課外地理內(nèi)容。 加強雙向教學，培養(yǎng)學生自學能力讓學生參與教學活動，變被動接受為主動探索。 加強輔導，保證差生跟得上，尖子生吃得飽。 精講多練，向 45 分鐘要質(zhì)量。 虛心學習，多聽課，向老教師拜師學藝。 集體備課，互相探討。 高三老師學年教學計劃 4 一、指導思想 隨著高考的改革的不斷深入，新考綱、新課標、新高考模式、新命題角度對中學語文教學和備考都提出了全新的要求。我們應該順應高考的改革趨勢，在全面總結以往成功經(jīng)驗、充分調(diào)研各校高三語文復習教學模式的基礎上，針對我校學生的實際情況，依托精選的優(yōu)秀復習資料，制定合理的復習備考計劃，有條不紊地推動學生語文素養(yǎng)的形成和高考應試能力的提高，力爭通過師生一年的共同的努力，實現(xiàn)來年高考我校語文學科上線率和優(yōu)分率都有新的突破，為明年我校高考再創(chuàng)佳績作出的貢獻。 二、教學內(nèi)容 高中第五冊、第六冊重要篇目的教學。 高中語文讀本 第五冊、第六冊相關內(nèi)容的選講。 高中語文教材第一冊、第二冊、第三冊、第四冊要點的回顧與整理。 高中語文考點知識系統(tǒng)梳理、高考應考技巧指導與能力訓練。具體應用《優(yōu)化設計》一書。 三、學生情況分析 分析我們學生的實際，弱點主要表現(xiàn)為： 沒有構建完整的知識體系 。 基礎知識掌握不夠 。 見不多，識不廣，導致鑒賞拓展創(chuàng)新沒有依托 。 語文答題的規(guī)范意識欠缺 。 學生普遍不重視。 四、具體教學措施 (一 )集備組方面 這一學年的教學任務繁重，針對不同的教學內(nèi)容，集備組應選用不同的教學方法，合理制訂和安排教學進度，以獲得的教學效果： 高三語文集備時間原則上安排在每周一下午第三、四節(jié)課，實施可以根據(jù)具體情況加以調(diào)整，要求按照校教務處 “ 四個定 ” 原則進行。
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