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正文內(nèi)容

暑假防溺水主題班會活動方案最新10篇(編輯修改稿)

2024-09-16 07:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,小便入池 。不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。⑹ 體育課應(yīng)注意哪些安全 ?為什么 ? 學(xué)生交流,指名回答后教師強(qiáng)調(diào):要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。 三、鞏固 師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。 同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。 將重點(diǎn)條目抄記在上。 四、作業(yè) 寫一篇體會,要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生?;丶乙部珊透改冈偌右杂懻?,還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。 暑假防溺水主題班會活動方案最新 5 教學(xué)目標(biāo): 用血的教訓(xùn),使學(xué)生了解生命的脆弱無常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。 使學(xué)生懂得溺水后家長的傷心欲絕與孤獨(dú)無助。 使學(xué)生懂得溺水的主要原因和救助的方法,強(qiáng)化防溺水的意識。 讓學(xué)生懂得一些俗語:寧欺山莫欺水 。不怕一萬,只怕萬一 。生命 無 take two。 教學(xué)過程: 一、血淋淋的教訓(xùn) 陽光燦爛的夏日,本該是充滿歡笑的季節(jié)。而對于一些溺亡的中小學(xué)生來說,卻再也無法沐浴這美好的陽光?;旧^早凋謝,帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦,又一次用生命代價(jià)敲響了未成年人的安全警鐘。 案例 1: 20_年 5 月 11 日下午 3 時(shí) 30 分許, 6 名初中學(xué)生相約到琴江河五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)浮湖村河段游泳,截至記者發(fā)稿時(shí)止,其中 4 名被沖走的學(xué)生仍失蹤。 據(jù)了解,當(dāng)日下午 3 時(shí) 30 分許,五華縣油田中學(xué)初二級學(xué)生謝 輝、謝 捷、周 豪,興華中學(xué)初二級學(xué)生謝 峰、李 雄、周 寧相約到琴江河五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)浮湖村河段游泳。由于該河段水流較急,致使謝 峰、周 豪、謝 輝、謝 捷 4 人被水沖走。目前, 4 名失蹤學(xué)生仍下落不明。 案例 2: 5 月 11 日上午 11 時(shí),惠州市博羅縣羅陽一中 8 名初中二年級學(xué)生相約一起到博羅縣濱江路的東江邊燒烤。途中,一名男同學(xué)下江游泳時(shí)不幸溺水,其 4 位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽著手去救他,結(jié)果不幸一齊落入江中失蹤。其余 3 位同學(xué)見此情況,立刻報(bào)警求助。 (班主任老師還可以 結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生 ) 二、感受 老師:聽了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失 ?此刻,你在想什么 ?對于人失去親人的父母來說,失去孩子會有怎樣的感受 ? 請同學(xué)談?wù)勀愕目捶??小結(jié)發(fā)生溺水事故的原因。 多發(fā)生在周末,節(jié)假日或放學(xué)后 多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū),城鄉(xiāng)結(jié)合部,多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域 。 多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中 。 多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中,男生居多。 不會游泳 。游泳時(shí)間過長,疲勞過度 。在水中突發(fā)病尤其心臟病 。盲目游入 深水區(qū),遇上漩渦。 三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水 、河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕、洗手、洗腳,以防滑入水中。 。孩子游泳家長一定要陪同:而且家長一定要會游泳。不去非游泳區(qū)游泳 ,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。 ,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。 活動,以防抽筋。過飽、過饑和過于疲勞都不要下水游泳 。 四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救 (一 )溺水時(shí)的自救方法: ,發(fā)現(xiàn)周圍 有人時(shí)立即呼救 。 ,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援 。 ,可將手掌向下壓 。 ,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。 (二 )發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法: 未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,帖同時(shí)利用救生器材施救??蓪⒕壬?、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。 (三 )同伴溺水后如何急救 ? 同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢 ?萬一同伴發(fā)生溺水 的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上呼喊大人搭救??梢宰龅揭韵聨c(diǎn): 立即大聲呼救 “ 救命啊 !有人溺水了 !快來人啊 !” 向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,讓大人開展?fàn)I救,盡快撥打 110 求救。 簡明扼要向施救人員講清落水地點(diǎn),人數(shù)、便于開展?fàn)I救工作。 可將多件打結(jié)的衣服、竹竿、木板、繩子、救生圈等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救。因?yàn)槟缢娜藭ダ碇?,本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手,最后可能會造成群死現(xiàn)象。 將溺水者搭救上岸后,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸道通暢 。搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。 五、課堂總結(jié) 綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的 同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,如果失去了生命,你還有什么 !人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,防止溺水 ! 暑假防溺水主題班會活動方案最新 6 教學(xué)目標(biāo): 1. 初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容,家長要教育自己的孩子提高安全意識。 2. 提高安全意識,愿意自覺學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識。 3. 通過教育使學(xué)生自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的辨別。 教學(xué)重、難點(diǎn): 防溺水安全常識 教學(xué)過程: 一、談話導(dǎo)入課題。 生命安全高于一切,父母給 “ 我 ” 的生命只有一次,因此每個(gè)都要珍惜自己的生命 ,時(shí)刻注意安全。今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《珍愛生命,防溺水安全教育》。 二、學(xué)
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