小嘎子和胖墩兒比賽摔跤教案x(編輯修改稿)
2024-12-29 15:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 胖墩兒，那作者在這個(gè)片段中重點(diǎn)刻畫的是哪個(gè)人物呢？（劃出“小嘎子”）北方話里把那種活潑、可愛、淘氣、調(diào)皮搗蛋但又不讓人厭惡的小男孩叫做“小嘎子”。那我們本文中的小嘎子是個(gè)怎樣的人？作者是用什么方法來描寫的？請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文，邊思考這兩個(gè)問題邊用筆畫出相關(guān)詞語或句子，也可以寫批注。 2. 生默讀，做批注。 3. 學(xué)生匯報(bào)，相機(jī)點(diǎn)撥，指導(dǎo)朗讀。（概括的人物特點(diǎn)請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)自己寫） 1. 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。 想 像：小嘎子在做選擇時(shí)是怎么想的？ 選擇了對(duì)自己有利的方式，看出他富于心計(jì)的特點(diǎn)。板書：富于心計(jì)。 1. 小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。 點(diǎn)撥：猴有什么特點(diǎn)？從小嘎子的動(dòng)作能看出他什么特點(diǎn)？小嘎子在圍著胖墩兒蹦來蹦去的過程中心里會(huì)想些什么？你仿佛看到了一個(gè)怎樣的小嘎子？（機(jī)敏，爭(zhēng)強(qiáng)好勝）（動(dòng)作描寫、心理活動(dòng)描寫） 介紹：描寫人物心理有兩種方法：一是直抒胸臆，直接描寫
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1