新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃書(編輯修改稿)
2024-09-16 06:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育教學(xué)質(zhì)量。 (三 )發(fā)展目標(biāo)：做好 “ 三項(xiàng)工作 ” ，即一是研究隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略，全力提升教師學(xué)科素養(yǎng) 。二是積極推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程 。三是優(yōu)化信 息化教育教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。 三、重點(diǎn)工作及實(shí)施措施 (一 )創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制 ，提高班子成員的責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)達(dá)成意識(shí)，建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制，提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實(shí)力及目標(biāo)達(dá)成度。倡導(dǎo) “ 管理者成為工作的合作者 ” ，強(qiáng)化干部隊(duì)伍 “ 實(shí)事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚 ” 的 “ 五做到 ” 工作要求。繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子十二字工作方針，體現(xiàn) “ 用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠心交流 ” 的 “ 三心 ” 工作特點(diǎn)，提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。 ，通過家長學(xué)校委員會(huì) 等形式，增強(qiáng)家長評(píng)校、學(xué)生評(píng)教的權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學(xué)校。 ，利用 “ 校長信箱 ” 、 “ 校長接待日 ” 等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。 。堅(jiān)持 “ 從起點(diǎn)看提高，從基礎(chǔ)看進(jìn)步，以評(píng)價(jià)促發(fā)展 ” 的評(píng)價(jià)原則評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)價(jià)教師。結(jié)合上級(jí)關(guān)于教師實(shí)行績效工資改革的方案，重視過程評(píng)價(jià)、日常評(píng)價(jià)，實(shí)施年度考核制度，把評(píng)價(jià)作為獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。 (二 )加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 《中小學(xué)教師職業(yè) 道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法，在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合，提升教師師德及心理健康水平。 ，做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。凝練提升教師魅力與形象建設(shè)，總結(jié)出有特色的教師文化，為學(xué)校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 “ 集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流 ” 的立體培訓(xùn)機(jī)制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會(huì)交流、 “ 青藍(lán)工程 ” 等形式，加強(qiáng)對(duì)青年 教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)，使 57 名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報(bào)交流制度，完善教師獎(jiǎng)懲制度及年級(jí)組、教研組、班主任評(píng)先考核細(xì)則。 。通過對(duì)班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會(huì)、 “ 班主任論壇 ” 等形式，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法，提高班級(jí)工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。借助績效工資實(shí)行的政策，結(jié)合我校實(shí)際，落實(shí)班主任有關(guān)待遇。 (三 )注重德育工作實(shí)踐 。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，分層設(shè)計(jì)教育目 標(biāo)，確定教育內(nèi)容。加強(qiáng)班會(huì)課的管理，定期組織主題班隊(duì)會(huì)觀摩研討，完善班級(jí)一日常規(guī)考核，注重黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等班級(jí)文化的建設(shè)，各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實(shí)際，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開展工作，為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。 “ 四項(xiàng)教育 ”( 思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育 )研究，積極探索德育特色
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