教師面試自我評價(編輯修改稿)
2024-09-16 06:58 本頁面
【文章內容簡介】 領導。大一的時候我向黨組織遞交了入黨，并在各方面嚴格要求自己，以黨員的標準嚴格要求自己，在 __年 1 月 10 日成為了一名正式黨員。 本人刻苦學習，專業(yè)知識扎實。在三年的綜合測評中，我居于年級的前列，并多次獲得校級獎學金。此外，我還注重教師技能的培養(yǎng)，積極參加各種教學實踐活動。 在大一和大二的暑假我先后參加了 2 次社會實踐服務活動，在大三期間，我參加了 __市開發(fā)區(qū)第一中學的教學實踐活動，在大四第一學期，我到 __師范學院附屬中學 見習了十周 。此外，在大學四年里，我還利用課余時間兼職了家教。通過實踐，我不但對中小學教材和中小學生心理特征有了一定了解，而且從中學到了不少教師技能，如怎樣掌控課堂，如何合理安排一節(jié)課的內容等。 另外，多年的干部經(jīng)歷讓我練就了良好的工作能力。在大學四年里，我曾擔任了一年的 副班長， 2 年的舍長， 1 年的英語教師技能協(xié)會副會長， 1 年的新生助理班主任和 1 年的學生黨支部副書記。因工作突出，曾被評為 “ 優(yōu)秀學生干部 ” 和 “ 優(yōu)秀舍長 ” 。 經(jīng)過四年的學習與實踐，我相信自己能夠勝任英語教師這個崗位。 教師面試自我評價篇 4 我是一名有著 20__年教齡的教師，中學教育一級職稱，來到 __中學任教之前，一直工作在 __中學。一下是我對自己多年從事教師工作的自我評價。 在 20__年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動， __年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領下，參與了國家級課題《 __》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《 __》一文發(fā)表在《 __》 20__年第二期，《 __》在 20__年合肥 市電化教學論文評比中獲二等獎，《 __》一文榮獲 __年度合肥中市區(qū)教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中， 20__年獲合肥市首屆體育教師 (初中組 )基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。 ____年獲合肥市學校體育工作先進個人， __年被 __區(qū)任命為首批 “ 骨干教師
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