開學第一課主題教育班會教案5000字【5篇】(編輯修改稿)
2025-09-16 06:58 本頁面
【文章內容簡介】 發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。 加強幼兒的安全意識。 知道在發(fā)生危險時如何自救。 能積極參加游戲活動，并學會自我保護。 重點、難點 重點：了解自在家的一些安全知識。 難點：初步建立自我防范和自我保護意識。 活動準備 課件、錄音機、磁帶、自制圖片四幅。 活動過程 一、觀看視頻，導入活動 ⑴ 生活片段事例《明明怎么辦？》 片段內容：星期天，媽媽去市場買菜去了，只有小明一個人在家，他正在認真地玩拼圖，這時門外傳來 “ 咚咚 ” 的敲門聲，小明問： “ 是誰呀？ ” 一個陌生的聲音答： “ 我是李阿姨，找你媽媽有點事，請開門。 ” 小明犯愁了，該不該去開門呢？ 提問： （ 1）什么人在敲門？ （ 2）小明該去開門嗎？ （ 3）如果輕易給陌生人開門會發(fā)生什么危險？ （ 4）小 明該怎么辦？ 教師小結：當爸、媽不在家時，有陌生人來敲門，不能輕易給開門，要先問清楚來人是誰？找誰？告訴來人等到家長回來再來，或讓來人在門外等，也可以到爸媽上班的地方找等等。 二、討論 如果是你一個人在家，有人來敲門你會怎么辦？（加深幼兒的 39。印象） 如果你一個人在家，你可以做什么事情？什么事情不可以做？ 三、游戲《評評看》 出示圖片，請小朋友認真觀察下面四幅圖中，當自己一個人在家時，哪一位小朋友做得對哪一位小朋友做得不對？圖片內容： ⑴ 拿小刀、剪刀等尖利的東西來玩。 ⑵ 自己拿電器的插座插。 ⑶ 在椅子、桌子上跳來跳去。 ⑷ 一個人靜靜地看電視。 提問：哪些行為是危險的？為什么？我們該怎樣做？ 教師小結結：當父母不在家時，我們要注意安全，不隨便給陌生人開門，不玩危險物品、不做危險動作，不亂摸電器開關。 四、結束環(huán)節(jié) 有一首歌曲是說一只兔子也和你們一樣聰明，我們一起來聽一聽它是怎么做的，放《小兔子乖乖》請小朋友欣賞，活動結束。 活動廷伸：幼兒自制圖《如果我自在家我會 ?? 》 教學反思 本活動是為了助幼兒初步建立自我防范和自我保護意識而設計的，在活動中我通過課件、圖片，助幼兒了解一個人在家，不隨便 給陌生人開門，不玩危險物品、不做危險動作，不亂摸電器開關等安全知識，小朋友對本活動很感興趣，在幼兒討論的時候，我提供了充分的討論和交流的時間，讓每一名幼兒都
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