幼兒園中班語言教學計劃范文(編輯修改稿)
2024-09-16 06:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 書并養(yǎng)成正確的閱讀習 慣。 三、重點與難點： 重點： 建立良好語言常規(guī)，幫助幼兒認識語言的多樣性。 幼兒能大膽地運用普通話與他人交談，且語句通順、流暢。 利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能。 難點： 使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。 讓每一位幼兒在一日生活中都能運用普通話與他人交談。 克服心理的障礙，在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。 四、措施： 創(chuàng)造自由、寬松的語言環(huán)境，吸引幼兒與幼兒之間自由輕松地交流自己的想法。 以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的一日生活，使幼兒有興趣的參與活動。 根據(jù)每個幼兒的需要，給予他們不同的幫助，且在一日生活中多用普通話與他人交談。 利用電訪、來訪等形式告知家長幼兒在園一天的表現(xiàn)，做好家園共育。 五、時間安排： 第二周：別說我小 (兒歌 )膽小先生 (故事 ) 第三周：幫媽媽 (故事 )小幫手 (兒歌 ) 第四周：孔融讓梨 (故事 )洗澡真開心 (談話 ) 第五周：紅眼咪咪 (故事 )會動的身體 第六周：玩具櫥開開心心上幼兒園 第七周：快樂的一天玩具大家玩 第八周：我喜歡的游戲 (談話 )值日生
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