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正文內(nèi)容

小學(xué)迎六一征文方案怎么寫(優(yōu)秀12篇)(編輯修改稿)

2025-09-16 06:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 執(zhí)行。 各項(xiàng)目前三名獎(jiǎng)勵(lì)辦法:集體展示項(xiàng)目:第 1 名: 160 元、第二名: 140 元、第三名: 120 元。舞蹈項(xiàng)目:第 1 名: 100 元、第二名: 80 元。第三名: 60 元 。歌唱類:第 1 名: 20 元第 2 名: 15 元。第三名:10 元。其它類童歌唱類。 小學(xué)迎六一征文方案怎么寫篇 5 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié) 。使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā) 。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的 “ 六一 ” 活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象 。增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境 (五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語 “ 我能行,我努力,我真棒 !” ,五月二十三日前各班布置 “ 六一 ” 主題畫展 )。 以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備 (1)排練詩歌表演節(jié)目 (四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排 )。 (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品 (紙盒及其它相應(yīng)材料 ) (3)每班設(shè)計(jì)一個(gè) “ 親子 ” 游戲或其它游戲 (游戲計(jì)劃第九周交 ),并做好物品準(zhǔn)備工作 (物品準(zhǔn)備五月二十日檢查 )。 (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。 (5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些 “ 才藝 ” 。 各班做好班級(jí)內(nèi)的 “ 二幼之星 ” 比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。 幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。 黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。 利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。 2024 年小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排 5 月 26 日:慶 “ 六一 ” 系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放 “ 環(huán)保 ” 宣傳資料。 5 月 27 日:環(huán)保 “ 有用 的紙盒 ” 制作比賽 。 5 月 30 日: “ 二幼之星 ” 比賽 。 5 月 31 日:慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié) “ 結(jié)對(duì)子 ” 游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。 (內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演 。器械操表演 。頒獎(jiǎng) 。“ 結(jié)對(duì)子 ” 親子游園活動(dòng) ) 四、活動(dòng)內(nèi)容與要求 幼兒詩歌表演賽 (1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣 。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。 (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌 。選材符合本班幼兒水平 。幼兒人人參與 。表演活潑、大方 。服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要 。有一定的背景、表演道具 。朗誦效果、配樂良好。 (3)評(píng)獎(jiǎng): 根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。 環(huán)保 “ 有用的紙盒 ” 制作比賽 (1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí) 。進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。 (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作 。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔 。要求幼兒的制作在 1 小時(shí)內(nèi)完成 (主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料 )。 (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。 (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè) 計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。 小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 “ 二幼之星 ” 比賽 (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說 。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。 (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽: a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。 b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目 。隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題 (表演和回答問題各 4 分,服裝 2 分,滿分為 10 分 )。 c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答 (分大、中、小三組進(jìn)行搶答 ),每答對(duì)一題給 1 分。 (3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出 3 名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出 6 名幼兒、中班選出 5 名幼兒、小班選出 4 名幼兒參加全園的決賽。 (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選 手的總得分評(píng)選出 “ 二幼之星 ”10 名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。 (5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在 5 月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在 5 月中旬進(jìn)行,全園決賽在 5 月 30 日進(jìn)行。 游園活動(dòng) (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到 “ 六 一 ” 兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對(duì)自己的愛 。培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。 (2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目 (親子游戲或其它游戲 )。 (3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。 五、擴(kuò)大影響 目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 時(shí)間: 5 月 20 日至 6 月 1 日。 媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。 方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。 小學(xué)迎六一征文方案怎 么寫篇 6 每年 “ 六一 ” ,全國各地都組織各種形式的活動(dòng),慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都十分關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng),為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國的孩子們?cè)邳h的陽光下茁壯成長(zhǎng)。孩子是祖國的未來,是明天的期望,所以孩子的健康成長(zhǎng),是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達(dá)的大事。讓學(xué)生的個(gè)性得到健康和充分的發(fā)展,是當(dāng)前教育改革的一個(gè)重要目標(biāo)。 一、活動(dòng)目的: 本次活動(dòng)旨在給留守兒童帶來一個(gè)快樂的節(jié)日,讓他們?cè)趦和?jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長(zhǎng)之路上留下一段完美的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際, ___大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊(duì)將準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的歡樂會(huì),攜手 __縣小學(xué)與孩子們共度六一,讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時(shí)展現(xiàn)大學(xué)生樂觀用心的生活態(tài)度。 二、活動(dòng)時(shí)間: 5 月 31 日 14: 3016: 30 三、活動(dòng)對(duì)象:小學(xué)全體老師,學(xué)生及家長(zhǎng) 四、活動(dòng)流程: (一 )活動(dòng)前期 召開隊(duì)內(nèi)會(huì)議確定活動(dòng)分工,把每項(xiàng)任務(wù)分配到個(gè)人,并思考活動(dòng)可能發(fā)生的意外狀況,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動(dòng),確保活動(dòng)開始前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作得到落實(shí)。 組織活動(dòng)的開展及組織機(jī)構(gòu)如下: ① 電機(jī)組 。 負(fù)責(zé)音響設(shè)備
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