【文章內容簡介】 那種勤奮刻苦、不斷進取、團結互助的精神，也正是我們這個時代所需要的 千里之行，始于足下， ” 滔天巨浪，源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠，文明，從自身做起！從現在做起！從我做起！ 學生標兵評選先進事跡材料精選篇 7 劉 __同學是一名品學兼優(yōu)，多才多藝，禮貌懂事，熱情陽光，全面發(fā)展的好學生。從一年級剛入學到三年級，劉 __同學具備了一名好少年應有的優(yōu)良素質 和品質，不但各科成績優(yōu)良，在生活的方方面面也表現突出。 一、勤學好問，品學兼優(yōu) 作為一名小學生，他在父母和老師的教導和指引下，樹立了明確的學習目標和認真的學習態(tài)度，課前做到認真預習，課上認真聽課，緊跟老師的進度，尊重老師。課后，不用家長催促能認真高質量完成老師布置的作業(yè)，寒暑假也同樣，各科目和德育作業(yè)都能按時優(yōu)質完成，多次獲得班級和學校的表彰！養(yǎng)成了良好的學習習慣。在學習上遇到困難，在家問父母，在學校問老師或者向該更優(yōu)秀的同學請教。課余時間，他廣泛閱讀，熱愛音樂，堅持用豐富的課外知識和雅致的興趣充實自己。 二、心地善良 樂于助人 他有一顆善良陽光的心，雖然成績優(yōu)秀，遇到困難，不但勤學好問，也樂于幫助在學習上遇到困難的同學，遇到別的同學請教問題，他總是毫無保留的耐心解答。他的課外書很多，他雖然愛惜，也樂意和同學分享，互相借閱，喜歡和同學分享讀書帶來的樂趣，給同學講他從書里看來的奇聞趣事是他的一大樂趣。所以他和同學相處也十分融洽，在午托部的時候，也因此喜得 “ 小紳士 ” 稱號，因為文明有禮、樂于助人老師和同學都很喜歡他。 三、孝敬父母 尊敬長輩 劉 __同學是一個非常懂事知道感恩的好孩子，平時因為父母工作繁忙，他除了能料理自己的基本事務，也能夠幫父母做力所能及的家務，比如收拾碗筷，拖地板等。不管是爸爸工作累了還是媽媽不舒服了，他總是 “ 小大人 ” 般噓寒問暖，用他自己的方式關懷爸爸媽媽，是一位關心和愛護親人的好孩子。 四、愛護環(huán)境 從我做起 劉 __同學雖然僅僅是一名三年級的小學生，但是愛護環(huán)境的理念卻從不含糊，首先他從不隨手扔垃圾，哪怕是一個小小的糖皮，紙屑，看到別的同學扔垃圾他會主動撿起來扔到垃圾桶，以身作則。每年的植樹節(jié)，他都會栽下一棵小樹，雖微不足道 ，也算為地球的綠色貢獻自己的一份力量。對于保護環(huán)境，他雖然小小年紀，卻能把環(huán)保理念深植心中，他明白地球是我們人類唯一的家園，保護環(huán)境，人人有責！ “ 毋以善小而不為 ” ，雖然都是生活學習上的一些小事，但 __同學善良純樸，內心陽光，文明有禮，樂于助人，不愧是新時代的好少年！ 學生標兵評選先進事跡材料精選篇 8 __X 今年 7 歲了，是淮南師范附屬小學一（ 6）班的學生。在老師的辛勤教育下，她逐步感受到學校里的文明氣息，牢記了學校的文明禮儀常規(guī)，積極、主動地幫助有困難的小朋友，樂意做老師的小助手，有很強的集體榮譽感。 在家 里， __X 也嚴格要求自己。尊老愛幼，主動幫我們家長做些力所能及的事，自覺養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習慣，做到不浪費一度電，一滴水，甚至是一粒米。在小事中，在細節(jié)間處處塑造文明形象，在生活中處處折射文明好風尚！ 記得有一次，我們出去游玩時乘坐公共汽車，在汽車上，有一位二十多歲的小伙子不顧其他乘客的感受在吞云吐霧，氣味難聞。 __X 看到后走上前去竟然奶聲奶氣地說： “ 叔叔，在公共場合請不要抽煙，好嗎？ ”小伙子聽后不好意思地笑了，隨后便主動滅了煙。不一會兒，車上又上來一位行動不便的老人。 __X 發(fā)現后連忙向老人打招呼： “ 爺爺， 小心點，坐我這里吧！ ” 老人坐下后撫摸著她的頭欣慰地笑了。 其實在生活中，只要人人都文明一小步，我們的社會就會前進一大步。即便個人的力量是微不足道的，但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽，我想未來會成長為茂密的文明長青樹。會讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚光大！ 學生標兵評選先進事跡材料精選篇 9 楊 __同學現年 11 歲，是 __市的小學生，班級班長兼中隊長。楊在他很小的時候父母對他就很嚴格，力爭把他培養(yǎng)成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。小學近五年的時間里，在老師教育和同學們的幫助下 ，楊一步步地朝著既定的目標前進，不斷在學習中增長知識，在社會實踐中磨練意志。作為班長，他是班主任的得力助手，是同學們學習的榜樣。作為中隊長，他遵守紀律，時刻注意自己的言行，作好表率，深得同學信服。楊熱愛集體，關心同學，工作負責。他嚴以律己，勤思好學，上進心強，興趣廣泛，個人能力十分突出。在各種活動中均取得了優(yōu)異的成績。五年來他先后獲得 “__ 市文明青少年 ” 、 “ 三好學生 ” 、 “ 優(yōu)秀班干部 ” 等榮譽稱號。 一、勤奮好學，上進心強。 從進入大同小學的第一天起，楊就深深懂得：要使自己成為一個品學兼優(yōu)的學生，成為社會的有用 人才，就得從小學起，刻苦努力，扎扎實實掌握好知識，養(yǎng)成良好的習慣。因此，上課時，他能認真聽講，積極發(fā)言。課后，能及時溫故而知新，消化當天所學的知識，并做好明天的預習工作，敢于質疑問題，養(yǎng)成獨立思考的好習慣，各科成績都很優(yōu)秀。積極參加各項競賽，總是榜上有名。 20__年 5 月，在 __市第八屆新世紀杯 “ 我把幸福告訴黨 ” 征文大賽中，他獲得了 “ 佳作獎 ”。 同年 9 月，在 __市中小學生 “ 知歷史、愛祖國 ” 演講、朗誦、講故事大賽活動中獲得了 “ 三等獎 ”。 在 20__年 6 月，在道外區(qū)藝術類單項比賽中參加西洋鍵盤 (鋼琴 )項目比賽中榮獲小 學組優(yōu)秀獎。 二、老師的小幫手，同學的好朋友。 五年來楊擔任過班級的班長、中隊長。在班級楊是老師的小幫手，同學的好榜樣。每天上午大課間時，你都會看到他匆忙到學校收發(fā)室取學生奶的背影。他是一個心很細的人，為了讓同學們喝上舒適的學生奶，夏天時他把牛奶放在陰涼處，冬天挨排放在暖氣上讓牛奶溫熱些。 蓮 每天中午開飯時，他就和其他幾名同學去學校的食堂取飯。把飯拿到班級后就開始認真組織同學們有秩序的取飯。有時，冬天教室里溫度較低，當他給同學們發(fā)完飯后自己的飯就涼了，對此，他沒有任何怨言，認為自己作為一名班長，為同學們服 務是應該的事情。每次輪到自己班組織全校的升旗儀式時，作為其中一名主持人，他都要先查資料、編寫稿子，利用休息時間參加多次的彩排。每次遇到這樣的事楊都會忙到很晚才休息，但他不覺得辛苦，反而覺得很快樂。 20__年 12月，學校組織了一次主題為 “ 好習慣成就人的一生之歷史的記憶 ” 室外升旗儀式。作為主持人之一，他按照要求參加各種訓練和彩排。那時天氣很冷，從同學們入場、完成會序、同學們退場，整個過程下來都要將近一個小時的時間。幾次彩排下來，他竟然凍感冒了?；丶倚菹⒍旌螅诟忻吧院昧诵┚蛨猿謥淼綄W校。爸爸媽媽看到他的樣子很 是心疼，就勸他說放棄這次主持人機會吧，而他卻說：“ 不行，我一定得去，不能因為我而影響到集體，成為主持人，這是老師和同學們對我的信任，我不能讓他們失望 ??” 在家長的精心照顧和老師同學們的關心下，楊 __同學圓滿的完成