【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們大家在以后的歲月里 ,人人腳踏實(shí)地 . 堅(jiān)持課改 .課改不是一帆風(fēng)順的 ,在新的困難和挑戰(zhàn)面前，勇氣才是我們的行動(dòng)，信心才是我們的成就，創(chuàng)新才是我們的出路。我們必須不斷勇往直前，阻止畏 懼和惰性的泛濫，把課改變?yōu)榘l(fā)展的機(jī)遇，充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)我們各方面的積極因素。創(chuàng)新不是不可捉摸，不是稍縱即逝，而是以一種批判的、審視的目光，要么借他山之石來(lái)攻玉，要么立足基礎(chǔ)推陳出新，借用一句詞就是 “ 沒有最好，只有更好 ” 。 開心生活 .生活的路不可能沒有溝溝坎坎 ,生活就象一條河，彎曲前伸還是正常，無(wú)論多大的困難 ,我們都應(yīng)該把它當(dāng)成 ” 關(guān) ” 來(lái)沖 ,堅(jiān)信沒有邁不過(guò)的坎 ,這樣我們的生活必定陽(yáng)光燦爛 . “ 好風(fēng)憑借力，送我上青云 ” 。在以后的時(shí)光里，讓我們做君山教育創(chuàng)新的先鋒 !讓我們攜手共進(jìn)，譜寫君山教育的美好新篇。 最后我就暑假注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)： 暑假繼續(xù)學(xué)習(xí) 。 安全問(wèn)題 。 值班問(wèn)題 。 特長(zhǎng)班的問(wèn)題。 秋季開學(xué)的有關(guān)注意事項(xiàng)： ①8 月 31 日?qǐng)?bào)到、 9 月 1 日正式上課。 領(lǐng)導(dǎo)期末工作會(huì)講話稿篇 2 尊敬的各位老師，大家上午好 ! 隨著本學(xué)期的結(jié)束，蒲城三中誕生已經(jīng)整整一年了。這一年，無(wú)論是對(duì)于蒲城三中來(lái)說(shuō)，還是對(duì)于每一位三中人來(lái)說(shuō)，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年。在這一年里，三中人用實(shí)際行動(dòng)承擔(dān)著教育的責(zé)任，用辛勞詮釋著教育的力量。 在這一年里，我們雖然忙碌，但卻充實(shí) 。雖然艱辛，但卻欣慰。我們問(wèn)心無(wú)愧地面對(duì)自己的辛勤付出，滿懷激情地分享自己的收獲，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，在簡(jiǎn)短而充實(shí)、平凡而忙碌的 300 多個(gè)日子里，學(xué)校的人際關(guān)系融洽和諧，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)設(shè)施不斷完善，辦學(xué)品位不斷提升，社會(huì)影響越來(lái)越好 ! 20xx20xx 學(xué)年度即將結(jié)束，我代表澹臺(tái)校長(zhǎng)、代表學(xué)校班子成員，對(duì)一年來(lái)辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤懇敬業(yè)的全體老師表示衷心的感謝 !感謝您們對(duì)學(xué)校工作的理解支持，感謝您們對(duì)我們班子的理解寬容，感謝您們對(duì)學(xué)校發(fā)展作出的重大貢獻(xiàn) ! 現(xiàn)在，我從以下四個(gè)方面，將一學(xué)期來(lái)學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)： (一 )確立品牌建設(shè)理念，特色求發(fā)展。 本學(xué)年是三中的創(chuàng)建創(chuàng)標(biāo)之年，我校以此為契機(jī)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，全體教師凝心聚力、和衷共濟(jì)、拼搏進(jìn)取，圍繞 “ 為每一位學(xué)生的終身發(fā)展和幸福奠基 ” 的辦學(xué)理念，突出 “ 創(chuàng)建三中辦學(xué)特色，打 造蒲城教育品牌 ” 的辦學(xué)宗旨，努力追求 “ 為教師發(fā)展鋪路，為學(xué)生成才奠基 ” 的辦學(xué)目標(biāo)，確立了品牌建設(shè)理念，提升辦學(xué)品位、外樹形象提升學(xué)校影響、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)提高教師專業(yè)化水平，開展特色活動(dòng)提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力，使學(xué)校各項(xiàng)工作上臺(tái)階。 (二 )默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，用愛心與真誠(chéng)繪就精彩華章。 我們的一線教師，不提要求，不計(jì)得失。有的老師顧不上生病的孩子、顧不上年邁體弱多病的老人、顧不上身體不適的愛人 hellip。hellip。大家為了三中發(fā)展，都毫無(wú)怨言，任勞任怨。 我們的十六位班主任老師每天從早到晚一絲不 茍地管理班級(jí)學(xué)生的自習(xí)、早操、上課、課間操、午休、活動(dòng)、晚休、和學(xué)生談心、和家長(zhǎng)溝通、和教師協(xié)調(diào) 。辦公室、課程管理處、總務(wù)處和兩個(gè)學(xué)部的同志為學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建或臨時(shí)性工作犧牲了許多休息時(shí)間 hellip。hellip。盡管學(xué)校剛剛創(chuàng)建，迎檢項(xiàng)目多，但很多老師沒有因接受學(xué)校臨時(shí)性工作而產(chǎn)生怨言，沒有教師因個(gè)人事務(wù)而影響集體工作。 在三中艱苦創(chuàng)建的這一年的日子里，三中人與眾不同，大家把每一項(xiàng)工作都想做到最好，始終堅(jiān)持一絲不茍，精益求精，我校全體教工 “ 人人參與創(chuàng)建，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做貢獻(xiàn) ” ，大家以學(xué)校發(fā)展為大局，心往一 處想，勁往一處使，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮，團(tuán)隊(duì)精神得到加強(qiáng)。廣大教師以新學(xué)校、新學(xué)生、新團(tuán)隊(duì)為契機(jī)，以新課改為平臺(tái)，自覺融入這個(gè)追求卓越的大集體中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，我一直被大家這種精神所感動(dòng) ! (三 )提高認(rèn)識(shí)，深化研究，積極推動(dòng)課堂教學(xué)改革。 學(xué)校始終把教師的發(fā)展放在首要的位置，為教師搭建平臺(tái)，努力讓每個(gè)教師都有自我完善和自我提高的機(jī)會(huì)，形成教師培養(yǎng)綠色通道。 這一學(xué)期，學(xué)校名優(yōu)教師脫穎而出。學(xué)校通過(guò)校本培訓(xùn)、基本功展示、教學(xué)觀摩、教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比 、課改過(guò)關(guān)課等活動(dòng)，為教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。在蒲城縣教師基本功大練兵活動(dòng)中，董潔、蔣振明兩位教師獲獎(jiǎng)。 這一年里，三中老師們齊心協(xié)力，不計(jì)名利，全身心地投入，超負(fù)荷地工作，克服了常人難以想象的困難，再次品嘗了成功的喜悅，教育教學(xué)質(zhì)量得到最大限度的提高。 2 名教師獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、 9 名教師獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、 40 名教師獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。全縣統(tǒng)考中，三中的考試成績(jī)?cè)谌h聯(lián)評(píng)中名列前茅，與中考相比較，進(jìn)步幅度很大 (四 )以人為本，凸顯三中德育特色。 三中建校伊始，我校全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到教育的本質(zhì)是育人，學(xué)校應(yīng)以學(xué)生為本。 牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，真正尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，充分挖掘每一位學(xué)生的潛能，使每一位學(xué)生在學(xué)校里盡可能地得到更好的發(fā)展，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 “ 管 ” 是一種手段， “ 管理 ” 是一門學(xué)問(wèn)。三中人在管理上做，關(guān)愛學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，變 “ 嚴(yán)管學(xué)生 ” 為 “ 科學(xué)管理學(xué)生 ” 。一方面，通過(guò)豐富多彩的 “ 文明校園 ” 、 “ 我是三中人