教案祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民x-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民——元謀人的發(fā)現(xiàn)與距今的年代，北京人的發(fā)現(xiàn)、地點(diǎn)與距今年代，北京人使用石器和天然火以及北京人的群居生活：山頂洞人的距今年代、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)，山頂洞人的石器、磨制技術(shù)和人工取火；山頂洞人過(guò)著氏族生活。通過(guò)學(xué)習(xí)本課初步培養(yǎng)學(xué)生理解、認(rèn)識(shí)歷史領(lǐng)域內(nèi)各種不同知識(shí)范圍的能力以及觀察、

2024-11-24 20:59

祖國(guó)名山知多少參考教案x-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1/2教學(xué)目標(biāo)：1、了解祖國(guó)名山的自然風(fēng)光和其他承載的歷史文化。2、熱愛(ài)祖國(guó)大好河山，用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情。教學(xué)重難點(diǎn)：了解祖國(guó)名山的自然風(fēng)光和其他承載的歷史文化，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。教學(xué)準(zhǔn)備：1、搜集祖國(guó)名山大川的圖片，文字或其他相關(guān)信息。2、準(zhǔn)備主題匯報(bào)。教學(xué)過(guò)程：一、談話

2024-11-22 02:25

沁園春教案x-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】沁園春·長(zhǎng)沙教案【背景資料】一、寫作背景這首詞作于1925年，當(dāng)時(shí)革命運(yùn)動(dòng)的正蓬勃發(fā)展。五卅運(yùn)動(dòng)和省港大罷工相繼爆發(fā)，湖南、廣東等地農(nóng)民運(yùn)動(dòng)日益高漲。毛澤東直接領(lǐng)導(dǎo)了湖南的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，國(guó)共兩黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)確立，國(guó)民革命政府已在廣州正式成立。這年深秋，毛澤東去廣州主持農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，在長(zhǎng)沙停留，重游橘子洲，寫下這首詞。據(jù)《

2024-11-24 17:20

項(xiàng)鏈教案x-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】項(xiàng)鏈教案作者:收集于網(wǎng)絡(luò)一、教學(xué)目標(biāo)（一）通過(guò)分析路瓦栽夫人的形象，認(rèn)識(shí)資產(chǎn)階級(jí)愛(ài)慕虛榮、追求享樂(lè)的思想對(duì)人們的侵蝕毒害。（二）理解曲折的情節(jié)、巧妙的布局對(duì)表現(xiàn)主題的作用。（三）理解生動(dòng)、細(xì)膩刻畫人物心理活動(dòng)對(duì)表現(xiàn)人物性格所起的重要作用。（四）提高口頭復(fù)述小說(shuō)情節(jié)的能力，以及評(píng)析、辯論的能力。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析（一）課文開(kāi)頭

2024-11-24 17:47

坐井觀天教案x-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《坐井觀天》教學(xué)設(shè)計(jì)歙縣新安小學(xué)205班江春玲2021、10、11教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。2、能分角色正確流利地朗讀課文，有感情地朗讀對(duì)話。3、了解故事內(nèi)容，并從中受到啟發(fā)。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)寫8個(gè)生字，能有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：理解故事寓意。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件

2024-11-27 00:59

背影教案x-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】原設(shè)計(jì)：背影榆中四中魏家峰教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：把握“背影”這條線索在文中的作用。能力目標(biāo)：品味樸實(shí)、純真的語(yǔ)言特點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受純潔深厚的父子深情。教學(xué)重點(diǎn)：父親的形象。教學(xué)難點(diǎn)：品味語(yǔ)言。教學(xué)用具：多媒體教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)我的設(shè)計(jì)：背影

2024-11-24 12:18

除法教案x-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】白銀區(qū)第六小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)導(dǎo)案（導(dǎo)單）單元：除法課題：分桃子教材分析：本節(jié)課的教材通過(guò)創(chuàng)設(shè)分桃子的生活情境，讓學(xué)生理解和掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)，商是兩位數(shù)的除法筆算，要求學(xué)生能夠運(yùn)用豎式對(duì)這類算式進(jìn)行豎式計(jì)算。教師引導(dǎo)學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算過(guò)程。教材以“分桃子”的情境為線索，提出生活中的分物情境，讓學(xué)生可以

2024-11-24 17:49

長(zhǎng)城教案x-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《長(zhǎng)城》教案重慶市忠縣巴營(yíng)小學(xué)黃林教學(xué)目標(biāo)：，會(huì)寫15個(gè)字?！膀暄驯P旋、屯兵、堡壘、凝結(jié)、奇跡、氣魄雄偉”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。了解長(zhǎng)城高大堅(jiān)固、氣勢(shì)雄偉等特點(diǎn)，感受作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情及對(duì)古代勞動(dòng)人民的贊嘆之情。一、檢查預(yù)習(xí)，激情導(dǎo)入：1、老師出示長(zhǎng)城圖片，結(jié)合圖片神游長(zhǎng)城；營(yíng)造身臨其境的氛圍。2、詞語(yǔ)：蜿

2024-11-21 21:27

花臉教案x-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：北師大版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第六單元教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。，體會(huì)作者喜歡花臉的原因，引導(dǎo)學(xué)生感受渴望成為英雄的少年豪情。、表達(dá)、想象、概括、理解等方面的能力。、童趣的美好。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)重點(diǎn)語(yǔ)段的朗讀感悟，體會(huì)作者喜歡花臉的原因，引導(dǎo)學(xué)生感受少

2024-11-24 19:42

面具教案x-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】面具教學(xué)目標(biāo)：1、用夸張的方法制作面具，學(xué)習(xí)制作方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和造型能力。教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)揮學(xué)生的想象力，根據(jù)自己的情趣、愛(ài)好，制作一個(gè)自己喜歡的立體面具。教學(xué)難點(diǎn)：五官的粘貼。學(xué)具準(zhǔn)備：對(duì)開(kāi)的報(bào)紙或其他紙一張，16開(kāi)紙一張，剪刀、膠水等。教學(xué)過(guò)程：一、上課，師生問(wèn)

2024-11-24 19:12

秋天教案x-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《秋天》錢廟中學(xué)繆保新一、學(xué)習(xí)目標(biāo):、有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的感情。。、品味本文優(yōu)美的語(yǔ)言。、熱愛(ài)生活的感情。二、重點(diǎn)難點(diǎn):。、品味本文優(yōu)美的語(yǔ)言。三、教學(xué)過(guò)程：1、導(dǎo)人新課：著名詩(shī)人秋瑾曾在詩(shī)中詠嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”；宋玉也曾在《九辯》

2024-11-24 20:09

習(xí)作教案x-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【習(xí)作技巧吧】下面，讓我們迚入習(xí)作技巧吧，來(lái)學(xué)習(xí)一點(diǎn)寫讀后感的方法。首先，我們要用簡(jiǎn)練概括的語(yǔ)言歸納主要內(nèi)容，戒者介紹主要人物。讓讀者對(duì)乢的內(nèi)容有整體的認(rèn)識(shí)。《草房子》讀后感這是曹文軒伯伯七八十年代完成的作品，時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，但我讀起《草房子》這本書(shū)，卻感到那么親切。故事由9個(gè)小故事組成，似乎可以獨(dú)立成章，但它們內(nèi)在又有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

2024-11-21 21:47

荷葉圓圓教案x-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《荷葉圓圓》教案設(shè)計(jì)勝利小學(xué)林小紅第二課時(shí)教材分析：《荷葉圓圓》是一篇講讀課文，語(yǔ)句優(yōu)美，也是一篇輕快活潑的散文詩(shī)。學(xué)習(xí)這篇課文會(huì)讓我們感受到充滿童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚(yú)兒快樂(lè)的心情。設(shè)計(jì)理念：尊重學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生在讀正確，讀流利，讀懂的基礎(chǔ)上，讀出自己的體會(huì)與感受，引導(dǎo)學(xué)生讀一讀

2024-11-22 02:20

分式的教案x-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高一物理第二章《直線運(yùn)動(dòng)》檢測(cè)題一、單項(xiàng)選擇題（本題共6小題，共計(jì)18分）1．某質(zhì)點(diǎn)先向東運(yùn)動(dòng)12m，接著向西運(yùn)動(dòng)20m，然后向北運(yùn)動(dòng)6m，則它運(yùn)動(dòng)的路程和位移大小分別是（） A．2m，10m B．38m，10m C．14m，6mD．38m，6m2．在變速直線運(yùn)動(dòng)中，下面關(guān)于速度和加速度關(guān)系的說(shuō)法，正確的是（）A．加速度與速度無(wú)必然聯(lián)

2024-11-22 04:00

軸對(duì)稱教案x-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章《軸對(duì)稱圖形》教案課題：教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形、對(duì)稱軸，能畫出簡(jiǎn)單軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。2、會(huì)用對(duì)折的方法判斷軸對(duì)稱圖形，理解作對(duì)稱軸的方法。3、探索軸反射，理解軸反射的性質(zhì)。4、通過(guò)豐富的情境，使學(xué)生體驗(yàn)豐富的文化價(jià)值與廣泛的運(yùn)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：軸對(duì)稱圖形

2024-11-21 00:43

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