班主任教育教學工作心得精選5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 06:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作中，我還需要不斷學習教育科學理論，提高自己的理論水平和科學的班級管理水平 。同時將繼續(xù)努力，讓所教的每位學生都得到充足的陽光和水分，健康地發(fā)展，健康地成長。 班主任教育教學工作心得精選 3 我們工作要善于總結和反思，這樣才能進步，對于本學期，我總結如下： 一、教育學生做事要踏實認真 我對學生灌輸?shù)囊粋€理念就是踏實踏實，還是踏實。不管做什么事情，我們需要有認真的態(tài)度，然后才是如何去做。學生的學 習是一個養(yǎng)成良好思維習慣和行為習慣的訓練和培養(yǎng)的過程，作為班主任尤其要認識到這一點。我們?nèi)绾巫寣W生離開校園以后還能夠快樂而成功的生活呢 ?這是我們思考的問題，所以我的教育理念是：讓學生在校學校學到一輩子都用得著的東西 —— 做人做事的正確態(tài)度。如庖丁解牛所好道進乎技矣 ! 當然，在應試教育的禁錮下，我們不得不顧及學生、老師、家長、社會都共同需要的那個考試分數(shù)。有的學生學習很認真，與老師同學相處也很好，可就是考試成績總上不去。對于這種學生，作為班主任，我是喜歡的，因為我相信一種信念：這學生有正確的對人對事的態(tài)度 !一旦 抓住了機遇，他會發(fā)光 ! 基于我的這種想法，在我的工作中，多了幾分踏實和刻苦，少了幾分浮躁與虛榮。 二、引導學生走向成熟 也許是年齡的增長，也許是經(jīng)歷的磨練，也許是生活的改變。到了這個學期，多數(shù)學生成熟了很多，隨著學生心智的成熟，班主任工作方式也得相應轉(zhuǎn)變，對于學生不同時期的教育方式探索，一直是我努力的方向。這個時候，師生間的信任、尊重、理解、寬容尤顯得重要，但是是非對錯的教育原則這個時候也顯得更重要了，學生的人生觀和世界觀定型的重要時期，一定要用正確的認識區(qū)引導，讓他們走向美好的未來，美好的人生 ! 三、注意 實現(xiàn)教育平衡 這一直是一個棘手而頭疼的問題，這個學期我有一個想法：班主任的工作總是過度集中在為數(shù)不多的后進生身上是教育認識上的一個誤區(qū) !按照我一貫的工作習慣就是，紀律觀念強，學習成績穩(wěn)定的學生都我關注似乎少了點，多數(shù)時候我都是把工作重點放在教育幾個后進生身上，當然對他們以鼓勵教育為主，兼以各種方式，但是收效甚微，苦惱不已。 一個學生的話如醍醐灌頂，點醒了我對另外一個群體的關注。學生說： “ 老師，你很少找我談話。 ”這是一個成績和紀律觀念都很好的學生，我居然 “ 忽略 ” 了她 !教育應該是公平的，一個班，班主任盡可能地照 顧到每一位學生，可是我之前的工作有所 “ 偏心 ” 。從另一個角度說還是做了吃力不討好的事。于是這個學期，我改進了工作方法，注意教育后進生的同時，不忽略對另外一部分學生的關注。 四、加強班集體宿舍管理 任何時候，一個班集體，對于班主任而言最重要的是團結。班級不團結就不好帶，好帶就就談不上出什么成績了，這個學期我還是一如既往的強調(diào)班級的團結。 我們的學生，大多數(shù)是住校生，每一個宿舍是一個小集體，一個班又分成了不同的 39。小集體，每個宿舍的團結協(xié)作也很重要。在這項工作中宿舍長的作用要體現(xiàn)出來，每個宿舍都做好了，是整個班級團 結的一大步 !為班級的文明班增光添彩。宿舍的作息幾乎是影響全班各種因素的重要關鍵。 宿舍的優(yōu)質(zhì)管理可以避免逃課、遲到、早退、課堂睡覺等一系列問題以及由此引發(fā)的其他問題。作為班主任，我認為應該加強宿舍的管理，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。 期末臨近，整理思路，發(fā)現(xiàn)問題不少，這個學期班主任工作中能做的，不能做的，做到的，做不到的，做得好的，做得差的都有，既然是總結，不能面面俱到，只能將典型而有借鑒意義的方面反思一下。越反思，越發(fā)現(xiàn)班主任工作是一門高深的藝術，做好很難，做得精彩更不容易 ! 班主任教育教學工作心得精選 4 光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結束了。一學期以來，我擔任初中七年級27 班的班主任。在工作期間，我認識到班主任工作是一項繁瑣而又細致的工作，由于學生來自不同的家庭，成長和生活環(huán)境不同，性
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