最新班主任學期工作計劃五篇20xx(編輯修改稿)
2024-09-16 05:53 本頁面
【文章內容簡介】 觀念深入人心，增強本班的學習凝聚力和工作向心力，把集體利益放在第一位，鼓勵全體同學們?yōu)榘酄幑狻? 總之，新生進入高中后的第一學期對學生的高中生涯很關鍵，對一個集體的成長很關鍵，對自己做好今后的工作更為關鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學習、不斷實踐、不斷進取，努力完成自己的高中工作階段所面臨的任務。在工作中有不足的地方，懇請領導和同事們批評指正，本人將不勝感激。 班主任學期工作計劃 3 一、基本指導思想 要以課本為主。有些考生認為： “ 課本沒什么看的 !太簡單了 !” 這種想法是絕對不可取的。 “ 萬變不離其宗 ” ，千變萬化的試題只是命題角度的變化，高考試題也同樣如此，它不會脫離《考試大綱》，不會脫離課本的知識點。所以在第一輪復習中，我們要把主要精力放在課本上。 二、要注意復習課本的方法和技巧 復習課本不是像剛學習的時候那樣的細致，但也不是簡單的翻一遍，或是單純的背誦一遍，必須要注意方法和技巧。雖說是第一輪復習，但實際上它包含兩遍： 第一，先把課本讀 “ 厚 ” 。具體做法是：結合《考試大 綱和考試說明》，把每一課的知識點都找出來，逐個消化。需要知識的識記，需要理解運用的知識點，要再通讀一下課本上的相關資料，異常是以自我不一理解的重點問題，除了要問教師和同學之外，還要做少量相關的習題。這一遍復習不能留下任何的知識死角。要下苦功夫細致地復習，時間不夠要抽時間，把識記、看課本和做題有效地結合起來。另外，每復習一個階段要做一套檢測題，檢查一下自我知識點上還有沒有漏洞，以便及時查漏補缺。我提議：以每兩課為一個階段，復習完兩課后做一套試題，自我檢測一下。 第二，再把課本讀 “ 薄 ” 。根據記憶規(guī)律，我們過一段 時間還要重復復習一個前面我們復習進的資料，但時間有限，我們必須找出可行的方法 !我的提議是：每進行完一個階段 (也就是兩課 )，就要及時地總結一下，用一個專門的本子，列出兩課的知識框架結構，并找出里面重點的知識和自我認為比較難的知識點，以備日后快速有效的復習。同時要做一個習題集，記錄下那些自我做錯的且比較重要的試題，每次考試前都要抽時間翻一下。 三、處理好課內和課外的關系 如果考生的政治基礎比較好，那么只要做好上頭的兩步，并跟上教師的復習進度，就基本能夠了?？墒侨绻忌幕A知識不扎實，那就要投入比較多的時間來做 好第一步，除了課內要跟上教師的復習進度，還要安排好課外時間。比如，要抽出時間記憶知識點和知識框架結構 。要抽出時間做必須量的習題 。要抽出時間理解和消化課本的重點和難點資料。在這個時間的安排上，我認為：前一類學生的課外時間投入是每一天 __分鐘左右，而后一類學生的課外時間投入最少要 __分鐘，用 __分鐘時間記憶， __分鐘理解， __分鐘做題，等到基礎知識牢固了，能夠適當?shù)販p少課外的時間的投入。那種靠考前突擊記憶的做法是十分有害的，歷次實踐證明：如果平時沒有時間，那么考前更沒有時間，也沒有好的心態(tài)去記憶，政治雖是文科，但同時要把功夫放在平時。 四、注意時事政治的積累 政治科考試的特點是和當年的時政結合緊密。所以 “ 兩耳不聞天下事，一心只背政治書 ” 的做法無疑也是錯誤的。所以，我們
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