勞動節(jié)學校方案(精品10篇)(編輯修改稿)
2025-09-16 05:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 隊活動到此結(jié)束 ! 勞動節(jié)學校方案篇 4 一、活動目的： 通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。 二、活動時間： 4 月 30 日下午 三、活動地點：大操場 四、參賽對象： 1— 6 年級 五、比賽要求： ：一首紅色歌曲 ：不超過 5 分鐘。 ：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。 、伴奏碟，不得清唱。 、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。 。 ，有表現(xiàn)力和感染力。 。 。 六、評分標準： 、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。 (20 分 ) ：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。 (20) 、咬字準確、 吐字清晰。 (20) 、整潔、美觀。 (20 分 ) ，有表現(xiàn)力和感染力。 (20 分 ) 注：評分最后結(jié)果以 100 分制進行計算，去掉一個分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。 七、獎勵辦法： 按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。 勞動節(jié)學校方案篇 5 一 .勞動衛(wèi)生習慣強化 (一 )勞動衛(wèi)生習慣教育：加強學生勞動衛(wèi)生習慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復抓，抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。 (二 )班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。大隊部組織評選達標班級。 (三 )個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽 查，以班級為單位匯總。 二 .今天我當家 —— 當家小能手評比 提倡做力所能及的家務事，開展 “ 今天我當家 ” 攝影作品征集。要求學生將在家做家務 (掃地、煮飯、做菜、制作小點心等 )的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當家小能手。 三 .各級段活動準備及要求： (一 )一年級自理能力比賽 : 、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。 、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服 (5 個鈕扣以上，比賽時扣 5 個鈕扣 ) 。評選優(yōu)勝獎和達標獎。 (二 )二年級捏橡皮泥比賽： “ 暢想中國夢，童心慶六一 ” ，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示 (三 )三、四年級鈕扣比賽 : “ 暢想中國夢，童心慶六一 ” 為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。 、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。 (四 )五、六年級剪貼畫比賽 : ，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。 ，拼剪成以 “ 暢想中國夢，童心慶 六一 ” 為主題的作品。 (五 )活動時間： 兒童節(jié)前夕 (六 )獎項設置：各項比賽設立達標獎和優(yōu)秀獎。 勞動節(jié)學校方案篇 6 [活動思想 ] 以五月勞動節(jié)為契機，開展以 “ 我勞動，我光榮 ” 為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣 。同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。 [活動時間 ]____年 4 月 28 日 —— 5 月 3 日 [活動內(nèi)容 ] 一、快樂實踐負責：各班主任 全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試 “ 做一名快樂的小能手 ” 。根據(jù) “ 實踐活動反饋表 ”( 分低中高三個年齡段 )，開展實踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出 “ 快樂小能手 ” 兩名。 二、精彩展示 1.“ 創(chuàng)意我們的美食 ” 負責：各班主任、大隊部 三 —— 六年級同學自愿參加《中國少年報》 “ 創(chuàng)意我們的美食 ” 活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明 (創(chuàng)意背后的故事 +設計原因 )，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處 后，學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。 2.“ 勞動者是最光榮的 ” 主題攝影負責：各班主任、大隊部 五六年級同學自愿參加以 “ 勞動者是最光榮的 ” 為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊 “ 五一 ” 活動櫥窗展。 攝影作品要求沖洗 7 寸以上照片。假期后交班主任老師。 三、能手比拼負責：各班主任、年級組長 各班根據(jù) “ 快樂實踐 ” 活動競選出班級小能手 2 名，參加年級 “ 我是小能手 ” 比賽，評選出各年級 “ 快樂小能手 ” 。 比賽內(nèi)容： 一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服 。三四年級釘紐扣、冷菜 拼盤比賽
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