勞動節(jié)開展主題活動方案(精選10篇)(編輯修改稿)
2024-09-02 10:09 本頁面
【文章內容簡介】 動工具或替代物。 (2)幼兒隨《勞動最光榮》的歌曲，手拿勞動工具或替代物，根據自己對相應職業(yè)的想象隨音樂做動作。 勞動節(jié)開展主題活動方案篇 6 一、第一階段四月二十九號上午： (幼兒 不帶書包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球 )早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。 戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶領到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品， (幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈，同時記住自己班的衛(wèi)生區(qū) )沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。 幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過關后結束勞動 ! 班主任做整理、進行勞動教育總結：勞動感受、勞動價值、勞動的意義，勞動節(jié)是哪一天 ?等等四月二十九號下午： 起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長帶回家曬洗 ) 二、第二階段四月三十日、五月一、二號： 在這三天內家長負責引導幼兒做力所能及的勞動，例如： 飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等 幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等 幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄，特別是五一節(jié)這天家長要有意思督促孩子勞動，并讓孩子談一談勞動感受，勞動價值、勞動意 義、記住勞動節(jié)是幾月幾日 ! 家長把這些整理總結在信紙上，五月三號 (周二 )交給老師保存。 活動結果： 第一階段每區(qū)選出兩個做得好的班 。 第二階段每班選出 25 名做得好的家長。 勞動節(jié)開展主題活動方案篇 7 一、開業(yè)促銷 百元買鉆飾現金大返利 活動時間： 5 月 x 日 ――5 月 x 日 活動內容：活動期間買鉆飾滿 ____元的顧客憑小票可參加 “ 百元買首飾現金大返利 ” 大抽獎活動，抽獎次數以滿千元計算，如消費 ____元買一鉆飾，可以抽獎 x 次，如 x 次都中一等獎，返現金 __x 元，即 __x元買一價 ____元的鉆飾。抽獎現場進行，即抽即兌， 100%中獎。獎項設置如下： 一等獎返現金 ____元 二等獎返現金 __x 元 參與獎送面值 __元 __x 炸雞店或 __咖啡連鎖店免費餐券一張 舊首飾換新顏黃鉑金換靚鉆 活動時間： 5 月 x 日 ――5 月 x 日 活動內容：舊足金、千足金，舊鉑金 pt900、 pt950、 pt990 換鉆 石飾品， 免收加工費 +__x 炸雞店或 __咖啡連鎖店 ―― 面值 50 元免費餐卷一張 大禮送會員好事與您享 活動時間： 5 月 x 日 ――5 月 x 日 活動內容： 凡 __x 金店 __會員，累計積分超 __x 元者，皆可到 __廣場 __x 金店
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