【總結(jié)】第一篇:登岳陽樓教案 登岳陽樓 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 在必修三這一冊教材中,我們學(xué)習(xí)過杜甫的《登高》一詩,大家還能背下來嗎?哪一位同學(xué)能不能說說看,這首詩選用了哪些意象,營造了怎樣的意境,抒發(fā)了作者怎樣的感...
2024-10-25 01:23
【總結(jié)】第一篇:《登岳陽樓》教案 《登岳陽樓》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、朗誦詩歌,品味語言,體會情景交融的寫作手法。 2、聯(lián)系作者的生平,分析詩中蘊(yùn)含的憂國憂民及嗟嘆個人命運(yùn)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):朗誦詩歌...
2024-10-24 19:22
【總結(jié)】第一篇:《登岳陽樓》說課稿 玉門三中新進(jìn)教師匯報課教學(xué)設(shè)計說課稿 語文教研組張忠良 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁: 大家下午好!借著這次學(xué)校給予的機(jī)會,我上午給九年級(22)班學(xué)生執(zhí)教了一堂《登岳陽樓》,...
2024-10-21 15:07
【總結(jié)】 黃鶴樓建于吳黃武二年,也就是公元223年,至今有一千七百多年的歷史,其中屢建屢毀,現(xiàn)在的黃鶴樓是以清代黃鶴樓為藍(lán)本,于1981年重建,85年落成。下面是小編收集整理的湖北黃鶴樓優(yōu)秀整理,歡迎借鑒參...
2024-09-24 10:33
【總結(jié)】置身詩境緣景明情置身詩境,緣景明情--詩歌欣賞的一種通常方式:意象意境思想情感——浸染了作者主觀感情的詩歌形象。意象:“意”屬于人的主觀意識,“象”則指客觀事物(景象)。“意象”是詩人借以寄托感情的載體,在詩歌中運(yùn)思而成的寓意深刻的形象。意象之情感:楊柳—
2025-08-15 23:32
【總結(jié)】 第1頁共6頁 關(guān)于岳陽樓記的讀后感 《岳陽樓記》是范仲淹的作品,相信很多同學(xué)都讀過,那么, 下面是小編給大家整理收集的,供大家閱讀參考。 篇一。讀完《岳陽樓記》,范仲淹“先天下之憂而憂,后...
2025-08-17 14:26
【總結(jié)】登岳陽樓杜甫登岳陽樓全景岳陽樓夜景大歷三年(768)冬,杜甫從公安(今湖北公安〕到達(dá)岳陽,到達(dá)之時正是深冬。此詩為詩人晚年作品,是年(769)詩人已五十七歲。當(dāng)時,詩人處境艱難,凄苦不堪,年老體衰,貧病交加,再加上北歸無望,全家人寄居在一只小船上,沿著洞庭湖向南漂泊。寫作背景
2025-08-04 22:46
【總結(jié)】初中—語文—九年級上冊—第三單元人生境界—實(shí)驗區(qū)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計——《登岳陽樓》登岳陽樓一、背景介紹唐代宗大歷三年(768)之后,杜甫出峽漂泊兩湖,是年(769)詩人已五十七歲,距生命的終結(jié)僅有兩年。當(dāng)時,詩人處境艱難,凄苦不堪,年老體衰,患肺病及風(fēng)痹癥,左臂偏枯,右耳已聾,貧病交加,再加上北歸無望,全家人寄居在一只小船
2024-12-08 18:49
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《登岳陽樓》學(xué)習(xí)資料 《登岳陽樓》學(xué)習(xí)資料 學(xué)習(xí),是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識和技能的過程。以下是我編寫整理的《登岳陽樓》學(xué)習(xí)資料...
2025-04-05 12:05
【總結(jié)】崀山在湖南省邵陽市新寧縣崀山鎮(zhèn)及周圍,在五嶺最長者四百里越城嶺山脈腹地區(qū)域的西北側(cè)余脈, 大崀山跨越新寧縣和資源縣,崀山鎮(zhèn)在在湖南新寧縣。下面由小編來給大家分享關(guān)于崀山的優(yōu)秀,歡迎大 家參閱。 ...
2025-09-07 00:52
【總結(jié)】第一篇:登岳陽樓教學(xué)設(shè)計 篇一:登岳陽樓教學(xué)設(shè)計 登岳陽樓教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo): 一、導(dǎo)入新課 江南三大名樓除了江西南昌的滕王閣和湖北武漢的黃鶴樓,還有一個就是湖南岳陽的岳陽樓。我...
2024-10-25 02:05
【總結(jié)】第一篇:登岳陽樓杜甫教案 登岳陽樓杜甫教案 1【教學(xué)目標(biāo)】、背誦本詩。、學(xué)習(xí)如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。、通過學(xué)習(xí)了解杜甫詩歌的意境和創(chuàng)作風(fēng)格,并進(jìn)一步探究中國古典詩歌...
2024-10-25 01:48
【總結(jié)】第一篇:登岳陽樓說課稿 《登岳陽樓》說課稿 劉中山 一、教材分析 《登岳陽樓》是杜甫晚年的作品,詩人歷經(jīng)滄桑,年老多病,獨(dú)登此樓,感慨萬千。其身世之悲,家國之憂,浩浩渺渺,與洞庭水勢融合無間,...
2024-10-25 02:04
【總結(jié)】第一篇:《岳陽樓記》教案 岳陽樓記 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本文重點(diǎn)實(shí)詞,虛詞的意義和用法; 2、學(xué)習(xí)本文敘事、寫景、抒情、議論相結(jié)合的寫法;能力目標(biāo) 1、有感情地朗讀并背誦全文; ...
2024-10-21 15:35
【總結(jié)】第一篇:《登岳陽樓》(范文模版) 標(biāo)題:李杜詩五首《登岳陽樓》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 :誦讀、詩意。:杜甫的思想。:詩歌鑒賞?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:詩意的理解?!咀詫W(xué)引導(dǎo)】詩歌賞析 《登岳陽樓》賞析 登臨...
2024-10-24 19:00