小學三年級美術(shù)留住秋天教學設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-29 13:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 準備 ：紙 、 彩筆，剪刀，樹葉，雙面膠。 [教學過程 ] 一 、 激發(fā) 興趣，導入新課 。 師：一年四個季節(jié)中，你最喜歡哪個季節(jié)？（生談自己的想法并說出理由。）板書：秋 師：是的，秋天給我們的印象是豐富多彩的，它絢麗多姿 、 色彩斑斕，不僅有美好動聽的聲音，還有五色繽紛的顏色，更有著成熟的韻味。現(xiàn)在，請同學們和我一起走進美麗的大自然，去領(lǐng)略秋天的魅力?。ㄕn件） 師：欣賞了美麗的秋，你有何感受？（生談） 師總結(jié)學生發(fā)言，引出課題。板書：留住秋天 二、欣賞范畫，指導方法 。 師：怎樣才能將秋天留住，在這節(jié)美術(shù)課堂中
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