【總結(jié)】第一篇:新人教版八年級物理下冊:《二力平衡》教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1.知識與技能 ①知道平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài); ②知道物體處于平衡狀態(tài)時所受力的叫平衡力,最簡單的平衡情況是...
2024-10-15 11:05
【總結(jié)】牛頓第一定律和二力平衡是解決單個物體在不同的力學(xué)情境下所遵循的規(guī)律問題,應(yīng)用非常廣泛。不同的物體之間是相互聯(lián)系、相互影響、相互作用的,對于力,不能脫離受力物體和施力物體而獨立存在,討論和解決問題時必然要涉及施力物體與受力物體間的相互作用及它們之間所遵循的規(guī)律,牛頓第三定律揭示的就是這一規(guī)律。教材對于牛頓第三定律的內(nèi)容沒有以定律形式出現(xiàn)。而是通過司空見慣的實例得到物體之間的作用力和反作用
2025-04-16 22:14
【總結(jié)】形變改變運(yùn)動狀態(tài)一、力的作用效果【回顧】力對物體會產(chǎn)生哪些的作用效果呢?【非平衡狀態(tài)】【平衡狀態(tài)】運(yùn)動的速度或方向發(fā)生變化的狀態(tài)。保持靜止或勻速直線運(yùn)動的狀態(tài)。【思考】物體受力運(yùn)動狀態(tài)一定會發(fā)生變化嗎?二、平衡狀態(tài)和平衡力【活動】創(chuàng)設(shè)幾個物體受力也可平衡的實例。靜止的木塊勻
2025-06-14 14:27
【總結(jié)】§二力平衡F支GF支a靜止的花瓶b靜止的疊石GF拉F牽F支G它們分別受到哪些力的作用?它們各處于怎樣的狀態(tài)?觀察思考d勻速行駛的列車c勻速起吊的貨物GF阻我們發(fā)現(xiàn):雖然受力性質(zhì)不同,但都處于勻速直線運(yùn)動
2025-06-12 12:18
【總結(jié)】下列物體分別處于什么運(yùn)動狀態(tài)?懸掛著的燈勻速下落的跳傘運(yùn)動員靜止在桌面上的花瓶靜止勻速直線運(yùn)動統(tǒng)稱“平衡狀態(tài)”速度大小和運(yùn)動方向都不變靜止在桌面上的花瓶FG懸掛著的燈G
2025-06-12 12:16
【總結(jié)】第二節(jié)二力平衡第八章運(yùn)動和力牛頓第一定律的內(nèi)容是什么?一切物體在沒有受外力作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。復(fù)習(xí)回顧物體不受力時物體受力時靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)運(yùn)動狀態(tài)不變變速運(yùn)動靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)不存在【想
2024-12-07 13:37
【總結(jié)】一、二力平衡蘇科版新教材同步教學(xué)課件第九章力與運(yùn)動一、什么是平衡狀態(tài)、二力平衡觀察圖片分析圖中物體各處于怎樣的狀態(tài)?它們分別受到哪些力的作用?靜止的電燈GF一、什么是平衡狀態(tài)、二力平衡一、什么是平衡狀態(tài)、二力平衡觀察圖片分析圖中物體各處于怎樣的狀態(tài)?它們分別受到哪些力的作用?勻
2024-12-08 03:21
2025-06-14 14:33
【總結(jié)】力力的三要素彈簧測力計牛頓(N)相互作用力重力重心g=/千克合力靜止的電燈GFNG靜止放在桌面上的書做勻速運(yùn)動的小汽車NG牽引力阻力1、力的平衡物體在受到幾個力的作用時,如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),我們就
2025-06-19 12:07
【總結(jié)】洛侖茲力(1)、為什么通電導(dǎo)線在磁場中會受力的作用?不通電的為什么不行?(2)、猜測原因:通電導(dǎo)線中運(yùn)動電荷受磁場力的作用(3)、實驗驗證:結(jié)論:安培力是大量運(yùn)動電荷受洛侖茲力的宏觀合力。1、洛侖茲力的討論:2、洛侖茲力大小推導(dǎo):由F=BIL出發(fā)證明
2025-08-04 13:58
2024-11-07 00:59
【總結(jié)】第五章第一節(jié)力“神州6號”載人飛船和火箭為什么能離開地球,升上太空,實現(xiàn)我國的飛天夢?第一節(jié)什么是力人推車汽車?yán)宪囎笫峙挠沂质?/span>
2025-08-05 02:48
【總結(jié)】二力平衡一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、知道平衡力的概念,理解二力平衡的條件。知道物體受平衡力作用時的運(yùn)動情況。2、通過自己動手做實驗,培養(yǎng)自己的觀察能力。會應(yīng)用用二力平衡條件去分析解決、解決簡單的問題。3、通過教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知欲,使學(xué)生樂于了解日常生活中的物理道理。二、【學(xué)習(xí)重點】:學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中建立二力平衡
2024-11-29 12:18
【總結(jié)】人教版《二力平衡》新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(方案一)(一)教學(xué)目的1.掌握二力平衡的條件.2.會應(yīng)用二力平衡的條件解決簡單的問題.(二)教具滑輪、硬紙片、鉤碼、細(xì)繩、剪子.(三)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問1.牛頓第一定律的內(nèi)容是什么?2.什么叫慣性?物體在什么情況下有慣性?
2024-12-03 10:36
【總結(jié)】二力平衡第二節(jié)重點:探究二力平衡條件難點:力的平衡概念考點:運(yùn)用二力平衡知識分析簡單問題牛頓第一定律的內(nèi)容是什么?一切物體在沒有受外力作用時,總保持或.復(fù)習(xí)回顧靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動狀態(tài)
2025-06-21 00:09