個(gè)人目標(biāo)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)(編輯修改稿)
2024-09-16 04:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師的調(diào)控下運(yùn)作，學(xué)生的記憶力始終在教材內(nèi)容上打轉(zhuǎn)，學(xué)生的思考路徑始終在提高自己的思路上發(fā)散，學(xué)生的智慧始終在自己感興趣的事物上開(kāi)拓，學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷健康成長(zhǎng)。 所以一節(jié)課的開(kāi)頭是一門(mén)藝術(shù)。一個(gè)新穎而富有啟發(fā)性的導(dǎo)語(yǔ)，能收到 “ 一石 激起千層浪 ” 之效。使學(xué)生在最短的時(shí)間里，清楚地了解到這節(jié)課要講的是什么，它的目的要求是什么，從而使學(xué)生的思維緊緊圍繞這個(gè)中心活動(dòng)起來(lái)。這樣有利于提高課堂效率，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。 四、研究專題 :《幼兒音樂(lè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑與方法的研究》 五、研究的方法 : 本課題以實(shí)驗(yàn)法與行動(dòng)研究法相結(jié)合進(jìn)行研究為主
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