20xx年個(gè)人計(jì)劃及目標(biāo)(編輯修改稿)
2024-09-16 04:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 如家鄉(xiāng)常見(jiàn)動(dòng)植物的研究、家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查研究、蠶桑文化等，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，提升學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，豐富德育的內(nèi)涵。 ，定期開(kāi)展各種形式的基地活動(dòng)，向全市學(xué)科教師展示基地研究情況。 (三 )改善教研方式，提高教研質(zhì)量 充分發(fā)揮教研工作對(duì)于創(chuàng)造性地實(shí)施新課程過(guò) 程中的核心功能和原動(dòng)力作用，引導(dǎo)教師充分、全面解讀《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校課程建設(shè)能力。 ，調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商、平等對(duì)話，指導(dǎo)教師自主開(kāi)展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教科研基地學(xué)校和各轄市 (區(qū) )科學(xué)學(xué)科中心組的研究與輻射作用，提高教研質(zhì)量。 ，靈活、有效、充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科基地的引導(dǎo)功能，向全市學(xué)科教師展示學(xué)科基地研究氛圍與榜樣風(fēng)范。 ，以期形成具有本地特色的科學(xué)課堂教學(xué)新模式。 ，培植典型，提高課程實(shí)施的研究水平。尤其要以中法合作 “ 做中學(xué) ” 科學(xué)教育項(xiàng)目為抓手，在認(rèn)真總結(jié)和深刻反思的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入開(kāi)展教學(xué)案例的模仿 (大力倡導(dǎo) )與創(chuàng)生 (適度嘗試 )。 全面提高教師深度挖掘課程資源的能力以及課堂教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新的技能。 ，根據(jù) “** 市中小學(xué)教研組建設(shè)章程 ” ，定期檢查學(xué)校教研組的工作。 、主題性學(xué)術(shù)沙龍，營(yíng)造 良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類(lèi)型的科學(xué)教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)。 、優(yōu)化、整理 “ 教學(xué)情境設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析
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