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正文內(nèi)容

20xx培訓(xùn)校園工作計(jì)劃的范文(編輯修改稿)

2024-09-16 04:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 處月檢、通報(bào),有力地督促教學(xué)工作扎實(shí)進(jìn)行 。財(cái)經(jīng)管理堅(jiān)持開(kāi)源節(jié)流原則,實(shí)行民主理財(cái),做到校園經(jīng)費(fèi)開(kāi)支日清月結(jié),帳務(wù)公開(kāi)透明,將有限的資金用在刀刃上。這些新制度的施行,給校園整體工作帶來(lái)了生機(jī)和活力。 弘揚(yáng)人文精神,營(yíng)造寬松、協(xié)作進(jìn)取的人文環(huán)境。 “ 橘生淮南為 橘,橘生淮北為桔。 ” 環(huán)境至關(guān)重要。校園工作光靠規(guī)章約束、經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)懲等手段是很難到達(dá)最佳效果的,構(gòu)建每個(gè)人都能主動(dòng)和諧發(fā)展的人文環(huán)境,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,不斷煥發(fā)職工的生命力才是校園獲得長(zhǎng)久發(fā)展的關(guān)鍵所在。因此,我校在工作中就個(gè)性注重 “ 人文關(guān)懷 ’’: 校內(nèi)事務(wù),無(wú)論大小都與教師有商有量,尊重他們的意見(jiàn) —— 民主參與的氣氛濃了 。教學(xué)上,深入到教師中去,查、看、聽(tīng)、談,與其交流教學(xué)思想、策略、方法 —— 教學(xué)研究的信心足了 。生活上,用心傾聽(tīng)教師的心聲,與其交友、談心,為他們帶給多方面、多角度熱情周到的服務(wù) —— 教學(xué)工作 的熱情高了。從而構(gòu)成了此刻這種團(tuán)結(jié)合作、用心向上、崇尚一流、開(kāi)放融洽的校園氛圍。 三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量。 教學(xué)工作是校園工作的中心環(huán)節(jié),質(zhì)量是校園的生命線、生存線和發(fā)展線,校園一切教學(xué)活動(dòng)都要圍繞全面提高教學(xué)質(zhì)量來(lái)進(jìn)行。為此,結(jié)合新課程改革,我校充分發(fā)揮教導(dǎo)處的用心作用,切實(shí)抓好教學(xué)管理。 (一 )小學(xué)課改的主陣地是課堂教學(xué)。 我校把教改的突破口就放在課堂教學(xué)上,嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué),減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),向課堂 40 分鐘要質(zhì)量,不搞重復(fù)訓(xùn)練、課后補(bǔ)習(xí)班等,損害學(xué)生身心健康的手段,來(lái) 單純地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。實(shí)現(xiàn)向以提高學(xué)生創(chuàng)新精神和和實(shí)踐潛力為教學(xué)目標(biāo)的合作、探究式學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。同時(shí),透過(guò)組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)教師課堂組織和駕馭潛力,避免課堂教學(xué)的 “ 隨意放任 ” 。 (二 )校園開(kāi)全科目,開(kāi)足課時(shí),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。 (三 )加強(qiáng)教學(xué)工作檢查。 教導(dǎo)處采取 “ 月檢 ” 與 “ 抽查 ” 相結(jié)合的方法,對(duì)各授課教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、作業(yè)批改及輔導(dǎo)、教學(xué)效果等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查與評(píng)估,肯定成績(jī),指出缺點(diǎn),提出改善意見(jiàn),促進(jìn)其教學(xué)水平的提高。 四、安全工作,警鐘 長(zhǎng)鳴。 “ 校園的安全工作是保障校園安寧,保護(hù)師生安全尤其是學(xué)生安全的主要工作,是維護(hù)教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行的必要前提,校園安全職責(zé)重于泰山。 ” 我校在充分認(rèn)識(shí)到安全工作重要性的同時(shí),作了具體、細(xì)致的工作。 成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定強(qiáng)有力的安全工作措施,并同班主任及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了 “ 安全職責(zé)書(shū) ,向?qū)W生發(fā)放 “ 安全告知書(shū) ” ,明確各自的安全職責(zé)和義務(wù)。 加大安全知識(shí)宣傳力度,從思想源頭上杜絕安全事故。要求各班每周須舉行一次以安全為主題的班會(huì),利用晨會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)、樓梯道口等一切可利用的宣傳媒介,進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,使在校師生人人講安全,人人懂安全,從而消除一切可能出現(xiàn)的不安全因素。 結(jié)合本地本校實(shí)際及季節(jié)特點(diǎn),制定 “ 一月一主題 ” 安全教育制度,經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳活動(dòng),并切實(shí)做好防范措施,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。 定期、不定期檢查校舍,對(duì)存在安全隱患的地方,及時(shí)進(jìn)行整修、更換,防范于未然。
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