20xx感恩節(jié)活動(dòng)方案幼兒園精選8篇(編輯修改稿)
2024-09-16 04:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果 (蘋果、香蕉、橘子和提子 )，教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉 。 (2)宴會(huì)上面，也可準(zhǔn)備一些小零食，供家長和幼兒食用。 。 ，各位家長和幼兒回到班級(jí)老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。 2024 感恩節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇 4 活動(dòng)目標(biāo)： 初步理解孝順的含義，懂得要用行動(dòng)來孝順?gòu)寢尅? 能積極大膽表達(dá)自己的想法，用多種表現(xiàn)自己孝順?gòu)寢尩姆绞健? 樂意參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 繪本《感恩的笑臉》電子書。 孝親拼圖半成品 3 份。 PPT。 活動(dòng)過程： (一 )欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)。 教師：讓我們一起來欣賞一個(gè)好聽的故事吧。 (二 )了解故事，理解孝順。 欣賞故事前半段，了解媽媽的辛苦。 (1)提問：塔塔找到感恩的理由了嗎 ?他找到了哪些感恩的理由 ? 小結(jié)：我們應(yīng)該感恩一切。 (2)提問：這些東西都是誰為塔塔準(zhǔn)備的 ? 小結(jié)：媽媽要上班，回來后要做飯，還要為塔塔準(zhǔn)備這些，真的很辛苦的。 欣賞故事后半段，懂得感恩媽媽。 提問：塔塔會(huì)怎么感恩媽媽 ? 小結(jié)：塔塔懂得了感恩，會(huì)分擔(dān)家務(wù)，真是個(gè)孝順的好孩子。 (三 )討論孝順?gòu)寢尩男袨椤? 結(jié)合孝順圖片，討論生活中可以為媽媽分擔(dān)什么 ? 師生共同討論孝順?gòu)寢尩男袨椤? 小結(jié)：分擔(dān)家務(wù)也是孝順?gòu)寢尩男袨椤? 拓展：還有誰也應(yīng)該分擔(dān)家務(wù) ? 小結(jié)：一家人 應(yīng)該相互關(guān)心、共同分擔(dān)家務(wù)，這樣才是幸福的一家人。 觀看情景表演，學(xué)習(xí)孝順?gòu)寢尩男袨椤? 提問：剛才這個(gè)小朋友做了哪些孝順的行為 ? 小結(jié)：看來你們都是孝順的好孩子。 (四 )制作感恩拼圖。 幼兒根據(jù)場景繪畫孝順行為并拼圖。 交流感恩孝順拼圖。 小結(jié)：孝順?gòu)寢尣粌H要會(huì)想、會(huì)說，更要會(huì)做，讓我們都做一個(gè)孝順?gòu)寢尩暮煤⒆影伞? 活動(dòng)延伸： 家園共育：在家中給孩子孝敬自己的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孝順的好品質(zhì)。 區(qū)域活動(dòng)：迷宮投入?yún)^(qū)域，讓幼兒在走迷宮中學(xué)習(xí)感恩孝親行為，增進(jìn)孝敬父母長輩之情。 2024 感恩節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇 5 活動(dòng)目的： 通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，用語言去表達(dá)，無論對待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對。 活動(dòng)地點(diǎn)：各分園園區(qū)內(nèi) 活動(dòng)時(shí)間： 20x 年 11 月 22 日 活動(dòng)前期準(zhǔn)備： 出活動(dòng)海報(bào)，分園張貼海報(bào)并進(jìn)行邀約、登記工作。 園內(nèi)環(huán)境的布置。 《感恩的心》手語操老師的準(zhǔn)備。 各分園準(zhǔn)備糖果、制作感恩卡片。 活動(dòng)對象： 新、老會(huì)員家庭 (每組家庭不超過 2 位家長 ) 活動(dòng)具體流程及內(nèi)容： 一、手語操：感恩的心 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜 ?? 隨著音樂，老師表演
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