【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 dy? Let’s go! (音樂(lè)起，做主持人韻律操《 BINGO》或《 HOCKEY, POCKEY》 ) 主持人：哇，現(xiàn)在的氣氛好熱烈啊，讓我們繼續(xù)保持住。 圣誕老人，你知道我們 ___幼兒園的小朋友準(zhǔn)備了一個(gè)非常精彩的英語(yǔ)節(jié)目 —— 表演歌伴舞《 TWINCKLE TWINCKLE LITTLE STAR》，想要表演給大家看呢 ! 圣誕老人： 奧，是嗎，歡迎歡迎 !(帶領(lǐng)鼓掌 ) (節(jié)目結(jié)束時(shí)，圣誕老人頒發(fā)禮物給表演小朋友 ) 主持人：今天我們還請(qǐng)來(lái)了 __老師，他將邀請(qǐng)幾位大朋友，也就是你們的爸爸媽媽上臺(tái)來(lái)跟我們一起做互動(dòng)游戲，請(qǐng)小朋友為你們的爸爸媽媽加油呀 ! ( 小游戲《貼鼻子》，《踩氣球》，《搶板凳》等，主持人、圣誕老人參與組織活動(dòng)并給家長(zhǎng)頒發(fā)禮物 ) 主持人： 小朋友們 ,游戲好玩嗎 ? 今天我們的老師也準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目 ,下面請(qǐng) __老師給大家表演一段精彩的 !(或等 ) ( 依照以上程序及方式，依次完成程序安排的各個(gè)節(jié)目及游戲，還可根據(jù)實(shí)際需要，安插諸如英語(yǔ)知識(shí)搶答、現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問(wèn)題等，或增加校長(zhǎng)講話、優(yōu)秀幼兒園及學(xué)員表彰等環(huán)節(jié)。建議全部節(jié)目短小精悍，節(jié)目能以更多的學(xué)員參與、并能充分體現(xiàn)學(xué)員英語(yǔ)水平為宜 ) 圣誕老人：小朋友們，可愛(ài)的禮物讓人喜歡，精彩的節(jié)目令人難忘，愿我們牢記今天美好的時(shí)光，讓我們期待明年重新的相聚 ! 主持人： 請(qǐng)小朋友與你的父母一起，共同演唱主題歌，共同說(shuō)一聲： HELLIO WORLD，世界，你好 ! (播放《 HELLIO WORLD》，全場(chǎng)互動(dòng)表演，派對(duì)結(jié)束 ) 參考游戲：貼鼻子游戲、踩氣球游戲、搶板凳游戲、猜聲音游戲、追逐游戲 貼鼻子游戲： 所需道具：三張沒(méi)有鼻子的頭像圖片、三個(gè)可以粘貼的鼻子造型圖片一個(gè)白板 (或者墻壁 )、三條黑布 (或者紗巾 )、 “My Body” 音樂(lè)帶 (或 CD)、錄音機(jī) (或 CD 機(jī) ) 游戲過(guò)程： 1. 把三個(gè)沒(méi)有鼻子的頭像圖片分別粘貼到白板或者墻壁上 (圖片之間的間隔要在 米左右 )。在距離白板或者墻壁兩米遠(yuǎn)的地方畫(huà)一條起始線。 2. 挑選三個(gè)人站到線上，然后用黑布或者紗巾蒙住眼睛，主持人發(fā)給每人一個(gè)鼻子造型圖片，聽(tīng)到 “My Body” 音樂(lè)開(kāi)始后，選手們憑著自己的感覺(jué)找到指定頭像，把鼻子貼到頭像相對(duì)應(yīng)的位置上?？凑l(shuí)貼得又快又準(zhǔn)。 踩氣球游戲： 所需道具：充滿氣的氣球 (可以把氣球三五個(gè)連成串 )、計(jì)時(shí)器 “Colors” 音樂(lè)帶 (或 CD)、錄音機(jī) (或 CD 機(jī) ) 游戲過(guò)程： 1. 游戲開(kāi)始前把充滿氣的氣球放到場(chǎng)地中 央，找五個(gè)人分站到氣球的周圍 (每一個(gè)人的旁邊站一位裁判計(jì)算踩碎氣球的數(shù)量 )。 2. 聽(tīng)到 “Colors” 音樂(lè)開(kāi)始后，選手們爭(zhēng)相踩氣球，看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi) (三十秒或者一分鐘 )踩碎的氣球最多。 搶板凳游戲： 所需道具：九把小板凳、 “Wheels of the Bus ” 音樂(lè)帶 (或 CD)、錄音機(jī) (或 CD 機(jī) ) 游戲過(guò)程： 1. 把九把小板凳放到場(chǎng)地的中央圍成一個(gè)圓圈，挑選十個(gè)人圍著板凳按順時(shí)針?lè)较蛘竞谩? 2. 當(dāng) “Wheels of the Bus ” 音樂(lè)響起的時(shí)候，選手們開(kāi)始隨著音樂(lè)圍著板凳轉(zhuǎn)動(dòng)，走路的時(shí)候不許彎著腰，更不能用手碰板凳。當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，選手們以最快的速度找板凳坐下，沒(méi)有坐到板凳上的人被淘汰出局。 3. 拿走一把板凳，剩下的選手繼續(xù)玩游戲，以此類推，每一次音樂(lè)停止的時(shí)候拿走一把板凳。搶坐到最后一把板凳的為勝利者。 猜聲音游戲： 所需道具 : 蒙眼布 游戲過(guò)程 : 1. 在游戲之前，告訴小朋友們這個(gè)游戲的規(guī)則是：他們需要根據(jù)小朋友的嗓音來(lái)猜出誰(shuí)是誰(shuí)。 2. 選擇一個(gè)小朋友到場(chǎng)地中央用眼罩把他的眼睛蒙住。 3. 選擇第二個(gè)小朋友輕輕的拍一下第一個(gè)小朋友的后背說(shuō) “Hello” 并叫一聲他的名字，并使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)描述自己當(dāng)前的一個(gè)特征 (如： Blue Skirt 等 )，說(shuō)完之后回到自己的位置上去。 4. 第一個(gè)小朋友拿掉眼罩，并來(lái)猜一下哪一個(gè)是剛才拍自己后背的小朋友，如果需要的話其他小朋友可以給點(diǎn)暗示。 5. 如果沒(méi)有猜對(duì)，第一個(gè)小朋友需繼續(xù)猜 。如果猜對(duì)了，第二個(gè)小朋友繼續(xù)游戲。 追逐游戲 所需道具：十余把小椅子 游戲過(guò)程： 1. 在場(chǎng)地中央把小板凳圍成一個(gè)圓圈，讓小朋友們面向圓圈內(nèi)座好。 2. 選擇一個(gè)小朋友站到小朋友們的 身后，按逆時(shí)針?lè)较驀∨笥褌円贿呄蚯白?，一邊說(shuō)著： “cat, cat?” ，每說(shuō)一個(gè)單詞的同時(shí)用手輕輕觸摸一個(gè)小朋友的頭部一次。當(dāng)說(shuō)道： “dog” 的時(shí)候，被摸到頭的那個(gè)小朋友就要馬上站起來(lái)追逐第一個(gè)小朋友。 (可據(jù)需要隨意更換兩個(gè)對(duì)應(yīng)英語(yǔ)單詞進(jìn)行游戲，如：yellow, red 。 apple, banana 等 ) 3. 如果第一個(gè)小朋友被追上的話，他就需要繼續(xù)玩游戲 。如果第一個(gè)小朋友沒(méi)有被追上，追逐他的小朋友將重新開(kāi)始游戲，直到有人追上他為止。 2024 圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案篇 6 一 .活動(dòng)目標(biāo)： 1. 通過(guò) 活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。 2. 讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。 3. 讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中，展示英語(yǔ)，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。 二 .活動(dòng)準(zhǔn)備： 1. 請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。 2. 環(huán)境創(chuàng)設(shè) (各活動(dòng)室 ~門廳 ~走廊等 )。負(fù)責(zé)人： __ 3. 圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋(píng)果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人： __ 4. 主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人： __ 5. 12 月 21 日英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及 12 月 23 日活動(dòng) 攝像。負(fù)責(zé)人： __ 6. 幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于 12 月 22 日前完成。負(fù)責(zé)人：各班教師 7. 每位幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ) Mrry Christmas!句子 I want...歌曲《 Happy new year》 三 .活動(dòng)安排： 1. 8 點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè)，由教師裝扮的