【文章內容簡介】 束前召開七屆三次教代會，進一步修改完善學校有關制度和文件，學校工會應努力把學校各項制度順利地 與績效工資指導方案銜接起來作為本學期工作重點。 加強工會組織建設，及時做好新會員 (包括編外教職工 )的發(fā)展工作，做好工會的常規(guī)工作。 最新學校工會工作計劃篇 4 一、指導思想： 按照市教育工會的要求，圍繞學校中心工作，切實行使工會建設、參與、教育和維護四大職能，團結動員全體教職工與時俱進，適應新時期教育發(fā)展的要求，為學校的課程改革和教學質量大幅度提高貢獻力量。 二、工作思路和措施： (一 )加強師德建設，提高教職工的政治思想素質。 。組織教職工學習《工會法》、新修訂的《法》、《教育法》、《教師法》等相關法律法規(guī)，認真落實上級工會工作目標要求，進一步加強教育法制建設，增強廣大教職工依法執(zhí)教的意識，使每名教職工樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。增強愛校如家，愛生如子的責任意識和質量意識。在全校范圍內營造 “ 愛崗敬業(yè)、愛生樂業(yè)，獻身勤業(yè) ” 的良好氛圍。 ，促使教職工樹立大局意識和服務意識，鼓勵教職工鉆研業(yè)務知識和現(xiàn)代教育思想、教育手段，錘煉師德，為人師表。動員教職工在 日常工作中向先進人物看齊，向模范人物學習，樂于吃苦，敢于奉獻，建設一支思想水平高，業(yè)務能力強，充滿生機與活力的教師隊伍。 ，組織好 “ 三八節(jié) ” 、 “ 教師節(jié) ” 、 “”“” 等紀念活動，增強廣大教職工的責任感和事業(yè)心。 (二 )加強工會自身建設，依法維護教職工的合法權益，強化民主管理意識，進一步提升工會工作的整體水平。 ，適時召開教代會，改選學校工會委員會，為工會開展各項工作工作奠定組織基礎。 ，充分發(fā)揮工會優(yōu)勢，進一步團結廣大教職工以主人翁精神在教 育改革中發(fā)揮主體作用，從提高職工思想素質入手，堅持工會工作服務于黨建工作 ，滿足教職工精神文明生活的需要，進一步完善 “ 職工之家 ” 的硬件建設和軟件建設，充分發(fā)揮 “ 職工之家 ” 在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到 “ 家 ” 的滋味。 、配合學校落實各項管理措施，自覺做到個人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。 ，一是做好權益保障工作 。二是開展為女職工服務和各項活動 。三 是充分發(fā)揮女性人才作用。 、難點，問題，對學校的各項工作做到心中有數(shù)，進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調工作。 (三 )開好教代會，搞好校務公開工作，加強民主政治建設，進一步維護教職工的合法權益。 ，引導教職工以理性合法的方式表達利益訴求，重點在落實職代會職權，發(fā)揮教職工代表的作用上下功夫。實現(xiàn)教代會制度化、規(guī)范化、程序化。使學校管理科學化、決策民主化。 ，加強對會員和代表的權利與義務的學 習，加強對提案工作的指導，切實提高代表對民主管理、民主監(jiān)督的力度，提升教代會代表的素質，提升教代會代表參政議政的能力，提高教代會質量。 ，民主監(jiān)督制度，實行校務公開。深化校務公開制度，促進政治民主建設，強化校務公開工作。落實教職工的知情權、監(jiān)督權、參與權。 (四 )常規(guī)工作常抓不懈，努力提高工會工作的品位。 、獻愛心等系列活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。 鼓勵老師繼續(xù)學習和進修，努力提高老師教育教學工作水平和個人修養(yǎng)，參與學校的評優(yōu)評先。 圍繞學校的教育教學工 作，實行動態(tài)的關注，結合教育工會的工作布置，及時上報有關方面的信息，為學校的建設與發(fā)展唱贊歌。 繼續(xù)開展 “ 送溫暖 ” 工程，關心職工生活，開展教師生日送活動，利用特殊節(jié)日關心慰問特困職工，積極為職工辦實事、解難事。 ，落實上級工會布置的任務，記好工會工作臺帳資料。 最新學校工會工作計劃篇 5 一、指導思想 在學校黨支部和上級工會的領導下，圍繞學校中心工作，切實行使工會維護、參與、教育和建設四大職能，團結廣大教職員工在開展教學教研，參與學校校務監(jiān)督、民主管理中，發(fā)揮工會組織 的橋梁紐帶作用，增強學校工會的吸引力和凝聚力，求真務實、與時俱進，把我校工會工作做得更出色，為創(chuàng)建教育先導學校的建設和發(fā)展，構建和諧校園作出應有的貢獻。 二、主要工作 加強學習，提高廣大教工的思想素質。切實樹立政治意識、大局意識和服務意識。有針對性地學習《工會法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等有關，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護自身權益的能力，提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。結合貫徹《公民道德建設實施綱要》，開展爭創(chuàng) “ 五好文明家庭 ” 、 “ 巾幗建功 ” 和 “ 星級工會評比 ” 等活動，為促進學校精神文明建設爭作貢獻。 參與學校民主管理，加強教代會自身建設。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用，定期召開教代會，認真落實教代會的各項決議，督促學校行政對教代會提出的提案予以落實和執(zhí)行。定期組織教代會代表學習，提高教代會代表參政、議政能力。認真執(zhí)行集體合同條款，維護和保障教職工的合法權益，支持學校依法行政。繼續(xù)深入抓好校務公開監(jiān)督工作，辦好校務公開欄，讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數(shù)，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調工作。 開展勞動競賽和技能訓練， 促進教師隊伍建設。配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動，積極開展 “ 創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工 ” 活動，引導教職工爭做學習型、知識型、專家型職工，提高教師素質，樹立教師形象，提升學校聲譽。 做好 “ 獻愛心、送溫暖 ” 工作，增強工會的凝聚力。繼續(xù)做好走仿慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關愛，今年繼續(xù)組織教師參加陽泉市職工大病、重病醫(yī)療。繼續(xù)維護女教職工的特殊利益，關心女教職工的工作、學習和生活。 組織豐富多彩的