第二課時(shí)(5)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：能有感情讀文，背誦課文；學(xué)習(xí)二小機(jī)智勇敢的好品質(zhì)，體會(huì)今天幸福生活來(lái)之不易。教學(xué)重難點(diǎn)：背誦課文；體會(huì)幸福生活來(lái)之不易。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了.不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小.思考:,你明白了什么?什么叫”掃蕩”?當(dāng)時(shí)的情況怎樣?可見

2024-12-11 09:05

燃燒與滅火第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題1燃燒和滅火(2)第七單元燃料及其利用復(fù)習(xí)：與發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的.：(1)(2)。(3)

2025-04-30 02:09

燃燒與滅火第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)化學(xué)第七單元荊新武衡陽(yáng)居民樓火災(zāi)巴格達(dá)調(diào)車場(chǎng)火災(zāi)泉州大橋爆炸事件如何進(jìn)行滅火？如果破壞燃燒的條件，使燃燒反應(yīng)停止，就可以達(dá)到滅火的目的。?點(diǎn)燃三支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一只燒杯；將另兩支蠟燭放在燒杯中，然后向其中一只燒杯中加適量碳酸鈉和鹽酸，觀察現(xiàn)象并分析原因。蠟燭熄滅蠟燭熄滅

2024-11-29 09:58

直線、射線、線段第二課時(shí)[1]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】LOGO直線、射線、線段（2）----線段的大小比較CompanyLogo直線公理經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線，并且只有一條直線。（兩點(diǎn)確定一條直線。）直線、線段、射線的表示用兩個(gè)大寫字母表示；用一個(gè)小寫字母表示。CompanyLogo直線的表示ABl直線AB直線l線段的

2024-11-30 14:51

姓氏源流與文化尋根2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】姓氏源流與文化尋根云南省曲靖市富源一中劉來(lái)法一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)姓氏源流的探尋，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文化現(xiàn)象進(jìn)行思考。2、讓學(xué)生合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)語(yǔ)文探究學(xué)習(xí)的興趣愛好，3、培養(yǎng)學(xué)生追宗溯祖的意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感、認(rèn)同感。二、教學(xué)重點(diǎn)1、梳理中國(guó)姓氏來(lái)源的常見形式，2、姓氏尋根現(xiàn)象三、教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-23 13:38

找駱駝第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】16*找駱駝回憶一下課文主要講了一件什么事？用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。古時(shí)候有個(gè)商人丟了一只駱駝，很著急，最后在一位老人的指點(diǎn)下，這個(gè)商人找到了丟失的駱駝。商人向老人詢問(wèn)駱駝的下落，在與老人談話的過(guò)程中，商人的心里又有怎樣的變化呢？（

2025-08-04 16:47

望月第二課時(shí)媒體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】望月執(zhí)教：趙靜月亮出來(lái)了，安詳?shù)赝聻⒅那遢x。月光灑落在長(zhǎng)江里，江面被照亮了，流動(dòng)的江水中，有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)晶瑩閃爍的光斑在跳動(dòng)。江兩岸，蘆蕩、樹林和山峰的黑色剪影，在江天交界處隱隱約約地伸展著，起伏著。月光為它們鍍上了

2024-12-12 22:10

傳統(tǒng)佳節(jié)(第二課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】傳統(tǒng)佳節(jié)第二課時(shí)除夕之夜辭舊迎新鞭炮聲聲吉祥如意讀一讀傳統(tǒng)佳節(jié)吉祥如意郊游樂(lè)陶陶踩高蹺掃墓粽子鞭炮踏青涼爽尊敬冬至聚會(huì)元宵除夕正月初一正月十五五月初五春節(jié)元宵

2024-12-11 13:37

課題3第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作業(yè)講評(píng)基訓(xùn)P59--62H2+O2=2H2OS+O2=SO243232324×832×8P59--74A+3B=2C3×322CggC2323??C=1

2024-12-08 05:56

模塊三第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Flyingkitesismyhobby.Collectingdollsismyhobby.HasSimongotanytoydogs?Yes,hehas.Questions：?’sSimon’shobby?CollectingstampsisSimon’shobby.?aret

2024-11-24 17:42

神經(jīng)調(diào)節(jié)第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12腦神經(jīng)脊神經(jīng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)脊髓腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)請(qǐng)歸納P101討論中樞神經(jīng)系統(tǒng)接收處理各種信息，并決定和啟動(dòng)相應(yīng)反映周圍神經(jīng)系統(tǒng)負(fù)責(zé)中樞神經(jīng)系統(tǒng)與身體其他部位的通訊3神經(jīng)是由一束神經(jīng)纖維外面包上結(jié)締組織膜構(gòu)成，因?yàn)槭且皇窠?jīng)纖維組成，所以神

2025-01-04 15:19

識(shí)字8第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】識(shí)字8第二課時(shí)笑吐咧包飽泡金嘴吐泡泡水泡飽滿花苞書包火炮金魚咧嘴笑猜一猜字謎?有手能摟（），?有足便能（）。?月來(lái)成同（），?雨來(lái)下冰

2024-11-24 13:23

聲音特征第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聲音的特性？一、知識(shí)回顧：？與什么因素有關(guān)？？與什么因素有關(guān)？？什么叫頻率？二、區(qū)別響度和音調(diào)：響度用大小來(lái)描述；音調(diào)用高低來(lái)描述。：人們常將聲音高誤認(rèn)為聲音大。例題1:(1)那么高的音我唱不上去；區(qū)別響度和音調(diào)(2)閱覽室里不要高聲喧嘩；(3)女高音

2025-08-04 15:15

空氣第二課時(shí)浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】空氣（二）制作者：哼哈考試要求：：概述二氧化碳的主要物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)（b）說(shuō)明二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制備及檢驗(yàn)方法（b）說(shuō)明二氧化碳的用途及與其性質(zhì)的關(guān)系（b）、溫室效應(yīng)：描述大氣層中臭氧層的作用（a）說(shuō)明溫室效應(yīng)的成因（b）關(guān)注溫室效應(yīng)的利弊（b）：

2024-11-10 22:08

模塊五第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Greetings!1.---Howareyou？---Iamfine,thankyou.Andyou?---Iamfine,too.2.---Pleasedtomeetyou.---Pleasedtomeetyou,too.LondonEnglandHongKo

2024-11-24 17:42

姓氏源流與尋根第二課時(shí)1(專業(yè)版)

姓氏源流與尋根第二課時(shí)1(留存版)

姓氏源流與尋根第二課時(shí)1-文庫(kù)吧

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