【總結(jié)】看視頻,說說你看到了什么,聽到了什么大自然的語言視頻導入——春夏秋冬[標清版].ifox大自然的語言竺可楨執(zhí)教者:璧山石院九年制學校彭昌東郵箱:電話:15923302533教學重點:竺可楨是我國現(xiàn)代卓越的科學家,一生在氣象學、氣候?qū)W、地理學、自然科學史方面都
2024-11-23 13:06
【總結(jié)】大自然的語言竺可楨竺可楨浙江上虞人,氣象學家、地理學家。他在氣象學、氣候?qū)W、地理學、自然科學史等方面的造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開的。教學重點1、理清課文的說明順序。2、體會說明的條理性。3、能快
2024-11-23 11:50
【總結(jié)】一12345語言就是我們平常說的話。它是人類所特有的用來表達意思、交流思想的工具。除了人會講話之外,大自然怎么會有語言呢?返回大自然語言之一:,,大自然的語言是什么呢?春天已經(jīng)來到人間!返回大自然的語言之二:魚鱗上有一個個圈圈,兩圈就是一歲,這也是大自然的語言.
2024-12-13 17:22
【總結(jié)】(氣象學家、地理學家、教育家。)竺可楨載途萌發(fā)簌簌連翹孕育:翩然:銷聲匿跡:周而復始:zàiqiáoméngsù比喻醞釀著新事物。動作輕快的樣子原意是不公開講話,不
2024-11-21 00:44
【總結(jié)】大自然的語言大自然的語言別以為只有人才會說話,大自然也有語言。這語言到處都有,睜開眼就能看見。你看那天上的白云,這就是大自然的語言:白云飄得高高,明天準是個晴天。你看那地上的螞蟻,這也是大自然的語言:螞蟻忙著搬家,出門要帶雨傘。蝌蚪在水中游泳,
2024-11-18 17:12
【總結(jié)】次第開放草長鶯飛百花盛開秋葉簌簌北雁南飛大自然的語言竺可楨竺可楨(1890-1974浙江上虞人,氣象學家、地理學家。他在氣象學、氣候?qū)W、地理學、自然科學史等方面的造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他
2024-11-03 19:37
【總結(jié)】大自然的語言竺可楨竺可楨浙江上虞人,氣象學家、地理學家。他在氣象學、氣候?qū)W、地理學、自然科學史等方面的造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開的。詞語解釋原指不公開的說話,不公開露面,這里指昆蟲都無聲無息,無影無蹤。
【總結(jié)】大自然的語言一、導入由大自然的各種景象,判斷季節(jié)二、預習完成讀書卡片一三、語言的生動性本文說明語言生動、優(yōu)美、形象(1—2)四、說明的條理性(一)本文四個部分第一部分(1—3)說明什么是物候、物候?qū)W及其研究對象。第
2024-11-03 19:38
【總結(jié)】語言是人類所特有的用來表達思想、交流思想的工具,是一種特殊的社會現(xiàn)象。大自然的語言竺可楨立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。再過兩個月,燕子翩然歸來。不久,布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實的時期。到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在
【總結(jié)】大自然的語言竺可楨竺可楨浙江上虞人,氣象學家、地理學家。他在氣象學、氣候?qū)W、地理學、自然科學史等方面的造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開的。1、什么是物候?什么是物候?qū)W?2、物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義?
【總結(jié)】整理制作:云龍中學要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路,可千萬別慌張,大自然有很多天然的指南針,會告訴你準確的方向。太陽是個忠實的向?qū)В谔炜战o你指點方向:中午的時候它在南邊,地上的樹影正指著北方北極星是盞指路燈,它永遠高掛在北方。要是你能認出它,就不會在黑夜里亂闖
2025-01-19 09:32
【總結(jié)】《大自然的語言》課件授課人:崔愛萍春柳夏荷秋楓冬梅言竺可楨學習目標知識與能力目標:品味本文簡潔,準確,生動,科學的語言.了解物候的相關(guān)知識.過程與方法目標:掌握說明文的幾種說明方法和本文的說明順序.情感與價值目標:激發(fā)學生熱愛
【總結(jié)】大自然的語言江源中學-竺可楨夏天冬天秋天春天竺可楨:是我國現(xiàn)代卓越的氣象學家和地理學家。他帶頭撰寫物候?qū)V?,普及物候知識。他的《物候?qū)W》、《中國五千年來氣候變遷的初步研究》等論文經(jīng)過半個世紀到今天,仍然走在學術(shù)界的前面,為我國物候?qū)W增添了光彩。作者簡介:辨別
【總結(jié)】?重點:學習本文優(yōu)美的詞語、描寫性的語句和擬人手法的運用。、生動的語言把抽象、枯燥的事物變得形象、具體的寫法;,從而明確什么是物候?qū)W以及相關(guān)的知識;——物候?qū)W的興趣,鼓勵學生自己動手搞物候觀測。?難點:正確理解決定物候現(xiàn)象來臨的四個因素。
2024-11-06 23:14
【總結(jié)】大自然的語言作者簡介竺可楨,氣象學家、地理學家、教育家。中國近代地理學和氣象學的奠基者。在臺風、季風、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究。主編了《中國自然區(qū)劃》、《中國自然地理》等叢書,是我國地理學和氣象學界的一代宗師。詞語積累次第翩然簌簌銷聲匿跡
2024-12-13 12:18