【文章內(nèi)容簡介】 作成績，對我校的校園環(huán)境、教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量的明顯變化給予了高度的贊賞。特別是改善辦學(xué)條件方面有了飛躍的進(jìn)步，檢查組在肯定成績的同時，也給予了中肯的指導(dǎo)意見。我校領(lǐng)導(dǎo)班子針對檢查組留下的意見專門召開了整改工作會議，對工作中存在的不足和問題進(jìn)行了認(rèn)真的分析和研究 ，并結(jié)合學(xué)校的實際制定了具體的切實可行的整改措施，落實整改責(zé)任。具體整改措施如下： 一、推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展 整改意見：在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面應(yīng)建立組織，強(qiáng)化學(xué)籍管理。 整改措施： 首先，建立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組織，建立和完善保障義務(wù)教育均衡發(fā)展的長效機(jī)制。在學(xué)籍管理方面，落實一名副校級領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)此項工作，要求及時與中心校溝通協(xié)調(diào)，摸清人數(shù)，搞好交接，一名不差地掌握畢業(yè)生的去向。重點(diǎn)對籍在人不在的學(xué)生，進(jìn)行調(diào)查摸底，完善手續(xù)，讓學(xué)籍管理規(guī)范有序。其次，成立了 “ 控流 ” 工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全相關(guān)的制度和獎罰 措施，層層簽訂 “ 控流 ” 責(zé)任書，落實包保責(zé)任制，家訪責(zé)任書， “ 控流 ” 結(jié)果與績效工資掛鉤，并納入 “ 一評三考 ” 評優(yōu)選先評定職稱工作中。 二、教育教學(xué)管理工作 整改意見：學(xué)校有 “ 開啟心靈之窗，共建心靈信箱，聆聽心靈聲音，促進(jìn)共同成長 ” 的德育活動特色。但是，德育基地活動欠缺。 整改措施： 學(xué)校黨支部和團(tuán)委主動與已經(jīng)建立的德育基地領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)聯(lián)系與溝通，鞏固已有的成果，研究活動。做到內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新，科學(xué)規(guī)劃德育工作目標(biāo)，研究確立以校團(tuán)委為主導(dǎo)，制定切實可行的活動方案，組織學(xué)生進(jìn)行校外德育活動，例如：科技活動、手拉手活動 等。進(jìn)一步完善學(xué)校德育特色活動的內(nèi)涵，配齊各班的心靈信箱，及時收集參與活動的學(xué)生的信函，并整理梳理，有效地宣傳報道，起到應(yīng)有的教育效果。 整改意見：在教學(xué)管理方面，要注重教學(xué)的實效性，特別要認(rèn)真對待教學(xué)反思。 整改措施： 針對意見學(xué)校成立了以教學(xué)副校長為組長的專項工作檢查小組，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的職能作用，對教案的書寫、作業(yè)批改及教學(xué)反思進(jìn)行專門的監(jiān)督與檢查，做好詳細(xì)記錄，及時召開專題教導(dǎo)會議，向教師反饋。堅持領(lǐng)導(dǎo)深入一線聽課制度，制定并完善課堂評價標(biāo)準(zhǔn)，把全員評價和重點(diǎn)評價結(jié)合起來，發(fā)揮 “ 聽、評、導(dǎo) ” 作用，促 進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。對不能認(rèn)真完成工作的教師，給予批評指導(dǎo)，限期整改，對不合格的教師當(dāng)年不評優(yōu)、不選先。同時開展教學(xué)反思、教案評比活動，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。 三、大力發(fā)展中等職業(yè)教育 整改意見：力爭多為職校輸送生源 整改措施：加大職業(yè)教育工作力度，廣泛宣傳黨和政府對職業(yè)教育的優(yōu)惠政策，對應(yīng)屆畢業(yè)生摸清底數(shù)、學(xué)習(xí)成績、家庭情況，制定輸送生源包保責(zé)任制，發(fā)揮名師、名生（職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生）的帶動效應(yīng)。組織學(xué)生和家長去職業(yè)學(xué)校視察體驗，完成年內(nèi)輸送生源任務(wù)。 四、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè) 整改意見：立足實際開展教 師培訓(xùn)活動 整改措施：結(jié)合我校特崗教師多又離校較遠(yuǎn)的特點(diǎn)（ 9 名特崗教師），我校把新一輪教師培訓(xùn)作為實施新課改的突破點(diǎn)，將在組織教師參加上級繼續(xù)教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，還要加強(qiáng)對新課改、信息技術(shù)為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)。組織骨干教師對本校教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，做好傳、幫、帶，切實提高教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。 五、改善辦學(xué)條件 整改意見：實驗室器材擺放不合理，要規(guī)范器材管理整改措施：對理、化、生教師及實驗員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校決定：下學(xué)年初，請進(jìn)修的教研員對他們進(jìn)行培訓(xùn)，讓實驗器材的使用擺放規(guī)范科學(xué)有序。有計劃地、分步驟地安排微機(jī)室進(jìn)樓，實驗儀器室準(zhǔn)備有專門的房間，配齊配全各科實驗器材、藥品，逐步提高新老三室的裝備率和使用率。 以上就是我校針對整改意見進(jìn)行的梳理總結(jié)而做出的整改報告，望給予指導(dǎo)。 學(xué)校防控風(fēng)險整改工作報告篇 7 一、指導(dǎo)思想 以落實 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的安全教育方針為指針，以創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 為宗旨，讓師生牢牢樹立 “ 安全無小事，責(zé)任重于泰山 ” 思想，切切實實抓好學(xué)生樓梯擁擠踩踏、食物中毒、交通事故含座無證無牌車輛、晨跑、安全隱患、校園暴力、家長接送、手足口、學(xué)生自救自護(hù)自逃等安全隱患的整改。 二、整改目標(biāo) 當(dāng)前嚴(yán)峻形勢深入每一教工人心； 確實實施安全事故發(fā)生后的 “ 首問制 ” ； 推選安全事故發(fā)生后的 “ 快速反應(yīng)機(jī)制 ” ； 將安全事故的發(fā)生率控制在最低限度； 安全排查盡可能不出遺漏； 師生 100%掌握 “ 安全自防自護(hù)自 逃 ” 知識； 課堂教學(xué)基本不出安全事故； 組織一次以上安全事故發(fā)生后的應(yīng)急預(yù)演。 三、具體整改安排 領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：劉海兵 成 員：陳明理、詹利及各班主任 學(xué)校召開一次專題會。 為全體教工做一次形勢分析、動員會。 出一期安全知識?？?。 對學(xué)生進(jìn)行二次以上安全知識講座： a 防電、防火、防凍； b 地震； c 體育損傷； d 樓梯擁擠踩踏；e 食物中毒； f 通學(xué)生騎車安全； g 怎樣識別無證無牌車輛； h 晨跑安全； i 安全隱患電線、欄桿、危房、體育設(shè)施； j 校園暴力自殘、巡邏； k 家長接送是否自己家長，放行單， 防綁架勒索；班主任、門衛(wèi)協(xié)助； l手足口； m 自救自護(hù)自逃教育。 安全排查 a 體育設(shè)施； b 學(xué)生宿舍； c 學(xué)生用火火種不進(jìn)寢室；收