【文章內(nèi)容簡介】 泛宣傳 食品安全知識，教育學生不買三無（無廠家廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期）食品，不吃不喝路邊流動攤點的小食品和自制飲料，樹立健康消費的理念。充分發(fā)揮學生自主管理和校門口值班教師的監(jiān)管作用，對于頂風違紀的學生進行批評教育。與城管、衛(wèi)生防疫部門配合驅(qū)逐校園周邊流動攤點，營造健康的飲食環(huán)境。 二、食品安全自查整治活動 學校深入開展食品安全自查自糾活動，通過查找以下方面做得較好： 學校食堂有餐飲服務許可證，符合經(jīng)營要求； 嚴格落實各項管理制度； 學校成立以校長為組長的食品安全工作領導小組，配備食品管理人員； 嚴格執(zhí)行食堂從業(yè)人員的健康管理要求，從業(yè)人員都有健康證且在期限之內(nèi)； 執(zhí)行食品的定點采購制度和索證索票制度，未出現(xiàn)從沒有資質(zhì)的小攤販或流動攤販處購買任何食品原料； 執(zhí)行食品原料的入庫驗收和出庫臺賬登記制度； 執(zhí)行食品的加工制作要求； 不存在違規(guī)加工制作冷葷涼菜和四季豆的行為； 規(guī)范使用食品添加劑； 學下食堂未采購、存儲、使用亞硝酸鹽； 1嚴格落實試吃、留樣制度 1嚴格落實餐飲具清洗消毒規(guī)定 1校園內(nèi)沒有無證經(jīng)營的小食品作坊和攤點。 通過自查也發(fā)現(xiàn)了下列問題和不足： 食品留樣不規(guī)范，有時留樣食品未及時放入冰柜，要求留樣食品按照規(guī)定及時放入冰柜，食堂管理人員要做好檢查和督促。 偶爾食品的采購票據(jù)未加章，要求嚴格食品的定點采購制度，認真落實索證索票制度。 衛(wèi)生打掃不及時，要求及時對食堂的操作間、餐廳進行環(huán)境衛(wèi)生生整理，加大檢查督促力度，每餐飯前、飯后各檢查一次。 三、加強學校食堂經(jīng)營模式的管理 目前，我校學生食堂對外承包， 20__年 12 月底到期。到期之前，學校加大學生食堂監(jiān)督管理力度，強化從業(yè)人員的食品安全培訓，嚴格食品進貨流程和入庫、出庫登記，認真落實食品試吃 、留樣制度。到期之后，將采用學校自辦自管的管理模式，切實提高食堂的管理水平，為師生的生命健康負責，做到安全飲食、營養(yǎng)飲食，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務。 總之，食品安全無小事，關系到千家萬戶的幸福安康，關系到社會的和諧穩(wěn)定，關系到一代新人的健康成長，我們將本著對全體師生生命健康高度負責的精神，認真落實食品安全法律法規(guī)，充分發(fā)揮監(jiān)管作用，創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育。 學校整改工作報告寫作格式（篇 5） 為了切實貫徹落實 __縣教育局以 “ 打造平安 __” 為契機，以爭創(chuàng) “ 平安校園 ” 為目標，從根本上改善和加強學校安全管理工作，根據(jù)教育 局的具體安排，在暑期對此次排查整治工作作了認真部署，現(xiàn)將有關工作報告如下： 一、概況 __鎮(zhèn) __中心學校設中學部和小學部，另下設一所 __ 完小和一個 __ 村教學點，學校安全工作整改。中心學校中學部現(xiàn)有教學樓一幢，學生宿舍平房二幢，中學部食堂一幢，自行車棚二個；中心學校小學部現(xiàn)的教學樓二幢，食堂一幢，自行車棚二個；西廟橋完小現(xiàn)有教學樓一幢，車棚一個；孫家橋教學點現(xiàn)有教學樓一幢，車棚一個。 二、準備階段 學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，相關科室人員為成員的安全工作小組，加強對此次專項排查、整治工 作的領導。 廣泛宣傳，深入發(fā)動，進一步喚起師生的防范意識。我們召開了教職工會議、學生會議，并通過黑板報、班隊活動、校園廣播、安全教育征文、創(chuàng)編安全知識小報等多種媒體多種形式，廣泛開展 “ 創(chuàng)平安校園 ” 為主題的宣傳教育活動，提高廣大師生對學校安全工作重要性的認識，在思想上筑起防范安全隱患的長城。 加強各種安全知識培訓，提高師生自護自救能力。結合本次排查整治工作，聯(lián)系本校實際，我校專門完善了學校突發(fā)衛(wèi)生事件應急預案、突發(fā)火災（地震）等事件應急預案、突發(fā) ______事件應急預案，通過講座、晨會、專室管理人員培 訓、印發(fā)資料等多種形式，宣傳安全知識及消防器材的保養(yǎng)使用常識，以及遇險時緊急救助救護措施等安全知識，并進行緊急疏散演習，從而提高了師生的自護自救能力。 根據(jù)縣教育局的布置，在 4 月和 6 月對本校安全隱患情況繼續(xù)進行了全面細致的排查，發(fā)現(xiàn)了存在的問題，并采取了一定的整改措施。 三、存在問題 經(jīng)過全面細致的排查發(fā)現(xiàn)，盡管通過近幾年的校舍改造、校園建設，學校安全狀況有了很大改觀，但由于歷史等原因，仍存在如下一些問題： （ 1）、 __ 完小教學樓為二層磚混結構建筑，現(xiàn)二樓設有四個教學班及教師辦公室，有師生近 120 人，而疏散樓梯只有一個，且盡端房間至樓梯間距離超過最大安全疏散距離；食堂灶間與原墻體開裂。北窗及合頁銹蝕嚴重。 （ 2）、 __教學點教學樓為三層磚混結構建筑，現(xiàn)二樓設有三個教學班及教師辦公室，有師生近百人，而疏散樓梯只有一個，不符合消防安全規(guī)范要求；墻體滲水嚴重，鋼窗銹蝕嚴重。 （ 3）、中心小學部綜合樓，消防蓄水池及泵房尚未配套建設，消防栓滅火系統(tǒng)不具備滅火功能 中心小學部北教學樓為三層磚混結構建筑，現(xiàn)二、三樓共設有六個教學班及教師辦公室，有師