【文章內容簡介】 方面的知識。我說孩子，你說這盤菠菜所含的營養(yǎng)成分是什么 ?人的飲食應該以什么為主 ?多吃糖果，冰激凌等高熱量的東西對人體好不好 ?通過這個章節(jié)的學習，我發(fā)現(xiàn)孩子竟然改掉了挑食的毛病。 還有一段時間他們語文課上學習詩詞五首，因為我也喜歡古詩詞，我就跟他一起讀這幾首詩，這是幾首和春天有關的詩詞，其中有一首是寫春雨的， “ 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無 ” ，恰巧我給他訂的語文報里也有一篇和 這首詩有關的，我們一起讀了這篇文章，然后又把我們家有關古詩詞的書都找出來，在書里又找了一些和春天有關的詩詞，那天晚上我們倆玩的非常開心。 要正確看待孩子的考試成績 現(xiàn)在的孩子，普遍怕考試，擔心考不好怎么辦 ?拿了壞分數(shù)，怎么回家面對父母 ?孩子的這些壓力，一是在學校有學習上的壓力，二就是害怕家長的訓斥。其實，我們大人越在乎孩子的分數(shù)，孩子就越緊張?？荚囍?，我們可以讓孩子自己一下，這次考的不好，主要的原因是什么 ?是考試的題目太難，還是自己太馬虎 ?還是平時的學習太不扎實 ?找出原因之后，根據(jù)孩子的具體情況，幫助 孩子確立一個能夠實現(xiàn)的目標，讓他在下次的考試中朝著這個目標努力。什么是合適的目標呢，比如說孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿分，這就有點不現(xiàn)實，你讓他下次考到七十分左右，這就比較容易實現(xiàn)，他本人也自會努力的。孩子的成績一直都不是名列前茅的，每次考試完試，不管考的好壞，我們很少批評他，因為這個孩子性格比較內向，考不好他自己心里也不舒服，我和他媽就鼓勵他，幫他找出原因，爭取下次的好成績。 以上是我在教育孩子中的一點粗淺的體會，希望我們家長以后也多一些聯(lián)系，多一些交流，互習一些好的教子經驗。 謝謝大家 ! 初二家長 會家長代表發(fā)言稿 5 尊敬的各位老師、各位家長 朋友大家好： 我是姜羽同學的家長。首先感謝劉老師給我這么好的一個機會，能夠讓我在這里和大家共同學習交流孩子的成長教育問題，我感到十分激動和榮幸。三年的初中學習生活已經過半，姜羽的學習成績在慢慢進步，思考問題與待人處事方面也在慢慢獨立，這些進步和變化是與六班所有老師的辛勤教導和關心支持分不開的，在此也對所有老師表示深深的感謝 ! 對于怎樣教育好子女，一直以來都是咱們當家長共同探討的話題。家庭是孩子的第一所學校，的確，父母的教育伴隨著孩子的成長， “ 望子成龍、望女成 鳳 “ 是家長們的共同心愿，每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個最起碼長大以后能夠獨立生存，自食其力的有用人才，下面就孩子的家庭教育問題淺談一下自己的觀點和體會，如有不當之處請大家批評指正。 第一要多與孩子溝通。 要和孩子做朋友，別把孩子當成管制的對象。我們每天要盡量多抽出時間和孩子交流，在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助 ?? 當然，只有真心付出才能有所回報，此時的我們應該降低自己的身份，讓孩子把我們當成一個朋友，這樣才能達到我們預期的效果 。一天緊張的學習下來，孩子其實很疲憊，晚上寫完作業(yè)我和孩子經常交流的是今天學校里發(fā)生了什么趣聞趣事，有什么收獲和什么難題，走進她的世界，處在她的角度共同分享一天的校園生活，不光能了解和同學之間發(fā)生的一些事情，還可以幫她分析和處理她碰到的一些難題。比如說和同學發(fā)生意見分歧怎么辦，遇到不理解的問題不會做怎么辦，其實我通過交流溝通，發(fā)現(xiàn)孩子有時很無助，也很無奈，并不是孩子不想處理好，學習沒有上進心，是碰到了自己不會處理的問題，所以需要家長幫助她找到處理問題的正確方法和途徑，再同老師及時溝通、反饋。每當我問到一些趣聞趣事的時候，女兒就會把一些感到好笑和感興趣的事叨叨一遍，不但能緩解一下學習壓力，還拉近了和孩子的距離，再發(fā)生一些事情的時候，不用問她她自己就會告訴你了。在孩子犯錯誤的時候，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實想法，不能打罵，因為孩子的自尊心是很脆弱的，特別是現(xiàn)在正處在青春發(fā)育期，盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。 第二要多鼓勵和贊美。 受表揚的孩子有潛意識的自信感，相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，大人們都如此，就更不要說是孩子了。每個人都是有自尊心的，如果一味 地挖苦、打罵，勢必會引發(fā)孩子的逆反心理，在孩子的成長過程中，鼓勵和贊美是必不可少的。每次在學校受到老師的表揚姜羽都樂呵呵的，借著機會我也繼續(xù)鼓勵她一下，感覺效果很好，印象很深的一次是女兒像大人說話一樣，說，老師又表揚我了，這次考試我得好好復習，得對地起他 “ 老人家 ”! 還有一次女兒無意中表露出來她的心跡說： “ 老媽，其實很羨慕學校門口張貼的優(yōu)秀學生光榮榜，我也希望有一天能登上去 ”! 通過這些事情，我感覺鼓勵和表揚確實能夠影響孩子的成長，能夠激勵她前進。 第三要配合老師。 教育孩子，離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育， 孩子每天大部分時間是和老師同學一起渡過的，可以說孩子各個方面的表現(xiàn)老師比我們做家長的都要了解，做家長的只有配合好老師，把孩子在家的表現(xiàn)及時反映給老師，同時認真對待老師對孩子在校的評價，對孩子在校和在家的要求保持一致，家校聯(lián)合，才能培養(yǎng)出孩子正確的和學習方法。 總之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個合格的父母，還要付出很多很多，但我認為做家長最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛，只要精心培育孩子，方法得當，就一定會有收獲。姜羽在學習方面和優(yōu)秀學生還有一定的差距和很多學習的地方，也有和其他同學一樣的通 病，譬如粗心大意、邋遢，字體潦草，自理能力差，希望各位老師和同學繼續(xù)關心和幫助她。 曾經看過一條微信，今天和大家共同分享一下：每個孩子都是種子，只不過是每個人的花期不同，有的花，一開始就燦爛綻放，有的花，需要漫長的等待，不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒有動靜就著急，相信花都是有自己的花期，細心呵護自己的花，慢慢地看著長大，陪著他沐浴陽光風雨，這何嘗不是種幸福，相信孩子，靜等花開 !也許你的種子永遠不會開花，因為他是一棵參天大樹 !這條微信帶給我的感觸是不光自己要樹立信心，對我們的孩子更要有信心。 最后，我再次 向為六班所有同學付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝 ! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福 !明天就是了，祝愿所有的母親節(jié)日快樂 !謝謝大家 ! 初二家長會家長代表發(fā)言稿 6 我校根據(jù)初二年級學生的特點，這次期中考試結束后，全體學生在 4 月 1 1 18 日三天將赴崇明前進遠足教育培訓中心，進行為期三天的奏響青春序曲的八年級綜合活動。我想利用今天家長會的時間，向在座的家長做一個簡單的動員，每一屆搞，都受到家長和學生的歡迎。 我校開展綜合社會實踐活動的重要意義，在于全面培養(yǎng)和提高學生的綜合素質 。在于 落實市教委課程改革的需要 。(根據(jù)市教委關于初中生每年社會實踐不少于 20 天的要求， )在于學生不斷實現(xiàn)自我發(fā)展和完善的需要。因此社會實踐是一種進行綜合素質培養(yǎng)訓練的重要途徑之一，通過走出校門，親身體驗，接觸社會，親近自然，可以看到許多學校里看不到的東西 。可以學到許多書本上學不到的知識 。從實踐活動中培養(yǎng)學生獨立思考能力、能力、分析問題解決問題的能力、團隊協(xié)作的能力和自我管理的能力。 首先，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，中隊輔導員給同學們上了三堂青春期德育主講課，從理想、信念、感恩三個方面來正確引導同學 們，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。在三天的好的中我們安排了許多豐富的內容： (1)讓學生自建一個家，每個寢室有室長，要把自己的家布置好，教官會教學生疊被，進行疊被比賽，被子疊的有刃有角。 (2)有教官對學生進行嚴格的軍事訓練，從集合隊伍到隊列訓練，同學們精神飽滿，隊伍整齊，訓練過和沒有訓練過時大不一樣的。 (3)同學們要舉行卡拉 ok 比賽 。做集體游戲，多米諾骨牌比賽 。班級與班級之間的韻律操比賽，這些活動都體現(xiàn)了集體主義精神。 (4)自己動手做一頓晚餐。自己去買菜，自己洗菜、切菜，自己生爐子，自己燒出一桌豐 盛的晚餐，我們再對每一桌菜進行評比。 (5)在綜合社會實踐活動中，重點開展了學生和家長 “ 互寫一封信 “ 的活動。 14 歲生日晚會上的 “ 讀家長信、寫一封回