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正文內(nèi)容

2023德育年度工作計劃標準模板(編輯修改稿)

2025-09-16 02:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 規(guī)范為核心,加強學校德育常規(guī)工作的管理,完善班主任工作考評機制和激勵機制,調(diào)動全體教師的育人積極性,造就一支 “ 講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精 ” 的德育工作者隊伍。 進一步創(chuàng)新工作機制。根據(jù)學生身心發(fā)展的基本特點,適應(yīng)中學德育工作的時代 特征,進一步突出學校德育工作的層次性和階段性,積極探索和構(gòu)建 “ 分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè) ” 的德育工作管理、考核、評估機制,不斷提高德育工作效能。 加強對德育工作的研究和指導,積極探索德育工作的新途徑新方法,不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗特色,樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班隊和先進班主任。 開展德育系列活動,促進學生綜合素質(zhì)的提高,努力把學校構(gòu)建成健康、和諧、向上的樂園。 進一步加強校園文化建設(shè),營造德育工作新亮點,努力創(chuàng)建特色學校。 四、亮點工作 進一步加大德育工作小組的管理力度, 做到分工進一步明確、細化,德育小組人員分樓層對各班各方面的常規(guī)情況進行深入、細致的檢查和評比,以全面、客觀、公正地評價每一個班級。 切實加強德育隊伍建設(shè),努力提高教師的育人意識和能力 班主任隊伍是學校德育工作的核心隊伍,班主任工作也是學校德育隊伍建設(shè)的重點,為此,我校將加大班主任隊伍的培訓力度,做到規(guī)范化、系統(tǒng)化,定時間、定內(nèi)容、定要求、定目標。按時召開班主任例會,通過例會向班主任傳遞最新的德育信息與方法,請優(yōu)秀班主任進行班級管理經(jīng)驗介紹,進行手拉手互學活動。選派教師參加輔導員培訓,參加心理健康培訓,參 加其他一些學校的交流活動,注重優(yōu)秀班主任管理經(jīng)驗的總結(jié)和推廣,用好的管理方法、管理手段來帶動、促進一批青年班主任,不斷提高教師的素質(zhì)。另外,鼓勵班主任把班級建設(shè)的成果進行展示交流,把優(yōu)秀班主任的心得體會向全校介紹宣傳,供大家學習參考,并且整理、提煉上升到理論高度,寫出有質(zhì)量的文章,學校將收集整理,匯編成冊。 進一步狠抓學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,調(diào)動學生參與的積極性和主動性,通過家長評、教師評、學生評,不斷引領(lǐng)學生的言行。表現(xiàn)突出的學生學校將對其進行表彰和宣傳,讓他們成為全校學生學習和效仿的典范和楷模,這樣 ,通過營造一種 “ 學先進,趕先進,做先進 ” 的校園氛圍,促進良好校風校貌的形成。 組織、指導各班繼續(xù)圍繞學校的核心辦學理念 “ 致力于每個生命的健康成長 ” ,根據(jù)班級實際情況和班級管理特色,讓班級管理成為我校德育工作的有力支撐和新的亮點。 繼續(xù)抓好心理健康教育這一特色工作,創(chuàng)造性的使用并逐步完善心理健康教育校本課程,扎實有效地開展心理健康教育研討活動。 以豐富多彩的德育活動為載體,如, “ 法制伴我健康成長 ”“ 安全記心中 ” 、 “ 爭做健康好少年 ” 、六一文藝匯演等,讓學生在活動中受到教育,得到鍛煉,從而推動素質(zhì)教育的全面實施。 加強學生的自主管理,全面培養(yǎng)和鍛煉學生,促進學生健康成長,為學生的成長、成人、成材奠基。 五、具體工作 (一 )狠抓基礎(chǔ)建設(shè),完善德育工作保障機制。 基礎(chǔ)必須夯實,才能給德育工作提供有力的保障,德育工作要持續(xù)發(fā)展,必須加強德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè)。 加強德育隊伍建設(shè)。 進一步健全以校長室、學生處、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),樹立 “ 人人都是德育工作者,學校處處皆育人 ” 的思想。進一步提高全體教師,特別是班主任的責任意識。 (1)樹立一種責任:德育工作是全校教職工共有的大事,也是育人工作中的頭等大事。每個人都應(yīng)參與其中,充分體現(xiàn)一個教育工作者的責任感和使命感。 (2)樹立一種觀念:樹立德育是為全體學生提供服務(wù)的觀念,為學生的生活、學習、生理、心理成長提供全方位的服務(wù),挖掘?qū)W生進行自我教育的潛力,幫助學生解決學習生活中的各種困惑,幫助學生解決差異和矛盾,幫助學生自主認識、實現(xiàn)自我成長 。 (3)形成一種合力:樹立德育教育無小事,人人參與,齊抓共管,形成教育的合力,讓學校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。 (4)抓好一條主線 (班主任隊伍 ): 班級學生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),因此,學校將通過班主任的聘任、培訓、考核、評優(yōu)等途徑,提高全校班主任的整體素質(zhì),形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。 加強德育課程建設(shè)。 重視德育課程的設(shè)置和開發(fā)、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實施和評價。切實加強思想品德、心理健康教育課程的 研討,提高教學實效。 要求各學科教師備課時要突出德育目標,并在授課過程當中完成。德育工作領(lǐng)導小組將不定時抽查、聽課。 加強校園文化建設(shè)。 校園環(huán)境是學校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。 加強德育制度建設(shè)。 不斷完善學校德育工作的規(guī)章制度,健全德育工作的激勵制度。繼續(xù)完善 “ 美德學生 ” 、 “ 三好學生 ”等評選制度,建立優(yōu)秀班主任、德育工作先進個人、優(yōu)秀班集體等評比表彰制度,調(diào) 動教師參與德育工作的積極性。 (二 )通過德育活動,努力提高德育工作實效 開展各種主題教育 (1)愛國主義教育 本學期繼續(xù)抓好升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的國家意識 。繼續(xù)開展以 “ 熱愛祖國、遵紀守法、維護穩(wěn)定、知恩感恩、團結(jié)奮進 ” 為主題的教育活動,以尋訪人物、尋找事件、觀看影片、開展主題活動、傳唱民族精神之歌等形式對學生進行民族精神教育,使他們自覺成為民族精神的繼承者和民族文化的傳遞者。 (2)法制教育 各班繼續(xù)嚴格做好教育防范工作,深入學習貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,繼續(xù)杜絕學生違法犯 罪現(xiàn)象。主要活動有:法制主題黑板報、請校外輔導員作法制講座、廣播站和電視臺播放有關(guān)音像資料、家長會召開專題會議等。 狠抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育 積極開展藝體活動,以藝體教育為突破口,全面提高學生素質(zhì) 要想德育工作取得實效,永葆活力,必須有豐富多彩的活動,才能寓教于樂。為了全面提高學生綜合素質(zhì),我校將繼續(xù)以藝體教育為突破口,讓學生在活動中得到鍛煉、提高。首先進一步規(guī)范兩操,讓學生在每一個標準的動作中受到良好的紀律教育,在每次的隊列訓練中受到意志品質(zhì)教育與熏陶。其次,進一步落實每天一小時體育鍛煉時間,學生的 綜合素質(zhì)將在豐富多彩的活動中逐漸提高。另外,本期將大力重視藝術(shù)體育課,發(fā)揮課堂的主渠道作用。為了提高課堂的效率和每堂課的質(zhì)量,教導處每月進行進行檢查和指導,中層領(lǐng)導定期不定期地進行課堂跟蹤,提出中肯的建議和意見,利于老師的總結(jié)與提高。 加強家校聯(lián)系 我們要求班主任要充分認識學校教育、社會教育、家庭教育的功能,整合三方面的教育力量,積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。本學期將組織召開家長座談會,邀請家長來校溝通,交流,對學校的工作提一些建設(shè)性的意見,教師深入到學生家庭進行走訪,促進家校間的
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