【文章內(nèi)容簡介】 ，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開展 “ 教師節(jié) ” 感恩活動(dòng)，慶 “ 國慶 ” 系列活動(dòng)，新生入隊(duì)活動(dòng)等。 開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。 充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高學(xué)生的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，舉行 “ 三愛一踐行 ” 系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷升華對 “ 愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，踐行中國夢 ” 的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)參與 “ 愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，踐行中國夢 ”教育活動(dòng)的自覺性和堅(jiān)定性，樹立良好的道德風(fēng)尚，營造廣大師生為實(shí)現(xiàn)偉大的 “ 中國夢 ” 而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗的氛圍。 開展安全教育和自護(hù)教育。 要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動(dòng)，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù) 本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。 加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。 開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為青少年的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。 開展文明禮儀養(yǎng)成教育。 為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè) 的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，從學(xué)生的實(shí)際生活入手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性，切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升學(xué)校師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。 以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的。以 “ 文明禮儀伴我行 ” 為調(diào)查主題開展活動(dòng)。以教師在平時(shí)言行的示范作用為先導(dǎo)。以學(xué)生在校園中的顯性禮儀 “ 坐、立、行、走、語言 ” 為突破口。全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng) ，營造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。 （五）調(diào)動(dòng)各界參與，增強(qiáng)德育整體實(shí)力。 充分發(fā)揮德育基地的作用。組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀城市規(guī)劃館、檔案館等校外德育基地，并采取走出去，請進(jìn)來的形式，拓寬學(xué)生眼界著力在培育學(xué)生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時(shí)，重視學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)等未來素養(yǎng)的形成，努力培養(yǎng)適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展和國家建設(shè)的世界公民。 進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通。進(jìn)行家長委員會(huì)的改選。充分利用校訊通、網(wǎng)站與家長聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，介紹優(yōu)秀學(xué)生（或家長）學(xué)習(xí)和育人經(jīng)驗(yàn)。讓家長學(xué)校有聲有色的開展 。 與社會(huì)相關(guān)部門聯(lián)系，加強(qiáng)法制教育，禁止未成年人進(jìn)三室一廳、網(wǎng)吧。做好禁毒、不搞迷信活動(dòng)等方面的教育工作，在教育學(xué)生的同時(shí)征得社會(huì)的幫助，發(fā)揮學(xué)校與社會(huì)的教育互助功能。 2023 年學(xué)校德育教學(xué)管理工作計(jì)劃【篇 4】 一、德育總體目標(biāo) 突出德育的主體性，學(xué)校德育工作管理。通過一中心學(xué)生 “ 自理、自律、自立 ” 的學(xué)子形象建設(shè)，讓學(xué)生參與管理，開展以學(xué)生為主的豐富多彩的德育活動(dòng)，強(qiáng)化自我教育。 講究德育的科學(xué)性。提供學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我展示的天地，充分利用學(xué)校各種教育因素，構(gòu)建學(xué)科結(jié)合點(diǎn)，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成 整體功能，讓學(xué)生在活動(dòng)中自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐。 注重德育的開放性。繼續(xù)深入開展 “ 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭 ” 的研究，拓展創(chuàng)建內(nèi)容、創(chuàng)建形式，提高創(chuàng)建實(shí)效。通過家校合作互動(dòng)，家長和孩子同時(shí)成為家庭中學(xué)習(xí)的主體，重視知識技能的學(xué)習(xí)，重視倫理道德培養(yǎng)，重視美學(xué)藝術(shù)的熏陶。 二、德育管理體制 校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作，黨支部發(fā)揮政治核心作用，黨政工團(tuán)齊抓共管，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的開展。 學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面統(tǒng)籌、規(guī)劃、實(shí)施、檢查德育工作，定期研究學(xué)校思想品德教育工作情況，分析學(xué)生思想品德狀況。 各年 級分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期參加年級組專題研究或班隊(duì)會(huì)不少于四次。 教研組活動(dòng)隔周研究德育工作，單周校會(huì)活動(dòng)，雙周上班會(huì)課。 三、德育工作隊(duì)伍 全校教職員工都是德育工作者，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，共同做好學(xué)生的思想品德教育工作。 學(xué)校建立一支熱心教育的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，成立校級家長委員會(huì)和班級家長委員會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的教育管理作用。 學(xué)校每學(xué)年召開一次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或研討會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)德育工作有成績的教工。 四、德育常規(guī)管理 學(xué)校加強(qiáng)對思品課教學(xué)的管理和研究，保證專課專用和研究活動(dòng)正常舉行。 貫徹落實(shí)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》，貫徹學(xué)校德育要與各育共同發(fā)展的理念，落實(shí)德育的學(xué)科結(jié)合點(diǎn)，在 “ 曉理、導(dǎo)行 ” 上下功夫。 抓好 “ 小學(xué)生日常行為規(guī)范 ” 和 “ 學(xué)生一日常規(guī) ” 的教育與訓(xùn)練，定期進(jìn)行考核評比，獎(jiǎng)勵(lì)示范班和先進(jìn)班。 認(rèn)真安排好每學(xué)期社會(huì)考察活動(dòng)和其他參觀教育活動(dòng)，組織學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。 每學(xué)期召開 1 至 2 次家長會(huì)，為家長、學(xué)生提供教育咨詢服務(wù)。 結(jié)合學(xué)生心理 健康的教育、輔導(dǎo)工作，學(xué)校開設(shè) “ 關(guān)愛熱線 ” ，給學(xué)生以真誠的援助，切實(shí)構(gòu)筑起師生間的情意。 五、班主任管理 根據(jù)德才兼?zhèn)涞脑瓌t，選配好班主任，使年齡、知識、能力等達(dá)到最佳結(jié)合。 指導(dǎo)并督促班主任認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級的各項(xiàng)規(guī)定以及本校的班主任職責(zé)，加強(qiáng)