班主任工作計劃范文(5篇)20xx(編輯修改稿)
2024-09-16 01:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。 充分利用課余時間辦好和學生的小報活動。 制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。 1嘗試實施班干部輪換制度。 1倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。 1嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。 1大力加強，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。 1充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。 1開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。 1做好 “ 雙差生 ” 的工作和重點學生的家訪工作。采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。 1對學校布置的各項工作不折不扣的完成。 1堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)倪M行逐級匯報妥善解決。 經(jīng)常進行班級工作的和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。 班主任工作計劃范文 3 一、班級情況 我班學生在紀律、衛(wèi)生上比較令人滿意。不過也有部分學生相對比較調(diào)皮、缺乏上進心，自制能力差，上課時愛隨便說話或者做小動作，睡覺、擾亂課堂秩序、長期不交作業(yè)的同學比較多，科任老師對這些學生也無計可施，嚴重影響了班級的班風和學風，導致整個班級學生整 體成績不高。班級尖子生培養(yǎng)不夠，后進生學習動力不足。加之學生的集體榮譽感不強，人心渙散，所以要營造良好的班級學習氛圍，建立積極向上的班集體，形成良好的學習習慣和行為習慣任重道遠。當然，也有部分學生有較強的學習愿望，學習刻苦，上進心強，要將他們樹為學習的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。 二、德育目標 抓紀律，養(yǎng)德性，促學習，打基礎(chǔ)，不落人，全發(fā)展。 三、具體措施 (一 )學習上 切實在班級推行學生一日學習常規(guī)，在形式上形成一個良好的學習氛圍 。 注重對學生作業(yè)的檢查，推行 “ 小組長 —— 課代表 —— 學習委員 — — 班主任 ” 的作業(yè)檢查模式，和科任老師主動接洽，最終達到監(jiān)督學生作業(yè)完成情況，為學生形成良好的學習習慣奠定良好的基礎(chǔ) 。 實行學分制管理，制定學生日常學習考核方案，從紀律、作業(yè)、聽課、預習、復習、背誦、聽寫等各個環(huán)節(jié)進行管理考核，根據(jù)等級，作為評優(yōu)評先、資助補助的依據(jù) 。 推行小組長負責學習制度，有本組組長負責本組學習的督察，減輕科任老師和學習委員的壓力 。 主動和科任老師溝通交流，盡量滿足科任老師的合理要求，配合科任老師做好班級該科的學習 。 主動和科任老師溝通交流，了解班級學生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成 情況、考試情況、聽寫情況等，從科任老師處了解班級的動向 。 實行 “ 進班必學 ” 制度。即學生只要進入班級，就靜下心來認真學習，不能左顧右盼、吃零食、聊天等，學習委員和紀律委員負責班級的學習和紀律工作，并做好考勤。 (二 )衛(wèi)生上 確定得力的勞動委員，并加以培訓，使其迅速成長 。 以勞動委員為主，班主任合理安排學生每日值日表和每周衛(wèi)生打掃除的細表 。 做好班級衛(wèi)生工作，在班級推行 “2 秒鐘 ” 衛(wèi)生維持活動，常抓不懈，使其常規(guī)化 。 做好班級的桌斗衛(wèi)生工作。讓學生在自己的座位上貼上自己的名字，值日生做值日時， 檢查桌斗的衛(wèi)生，根據(jù)衛(wèi)生情況進行相應的學分認定 。 (三 )紀律上 配備并培養(yǎng)得力的紀律委員，成熟、為人處事能夠以身作則 。 嚴格控制
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