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正文內(nèi)容

校園文化實施方案范文(優(yōu)秀10篇)(編輯修改稿)

2024-09-16 01:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 總結(jié)會議,總結(jié)活動成果、不足以及整理活動資料 校園文化實施方案范文篇 6 一 .活動背景: 隨著社會的發(fā)展,瘦身幾乎成為每個大學(xué)生,尤其是愛美女士熱衷的話題!那么, “ 吃 ” 就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā),關(guān)注大學(xué)生的健康,關(guān)注他們的成長!飲食文化,明白其中的奧妙! 二 .活動意義: 民以食為天,我們要從飲食中學(xué)到知識,注意自己的健康!飲食文化節(jié),節(jié)日期間,爭取讓每個在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,飲食習(xí)慣!從飲食做起,注重健康,進(jìn)一步去關(guān)懷他人,關(guān)注他人的健康! 三.活動宗旨: 娛樂大眾,愛生活,愛健康,愛自己。 四 .活動對象 : 重慶第二師范學(xué)院大學(xué)全體學(xué)生 五.活動主辦單位: 校社團聯(lián)合會。 六.活動時間: 20__年 __月 __日海報欄前報名 20__年 __月 __日海選飲食健康知識競賽 20__年 __月 __日主食大 PK 20__年 __月 __日對戰(zhàn)蔬菜 20__年 __月 __日落 “ 湯 ” 雞 20__年 __月 __日頒獎典禮 七 .活動簡介 : 通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大 pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落 “ 湯 ” 雞的活動。勵志讓同學(xué)們了解營養(yǎng),健康 !學(xué)校并不是單純學(xué)習(xí)書本知識的地方,熱愛生活,熱愛生命從飲食做起。 l 健康知識大 pk: 時間: 20__年 __月 __日 地點: (待定 ) 活動細(xì)節(jié): 1)參賽選手 7 人為一組分好(不分院系、男女),共 5 組,進(jìn)行知識問答(題目涉及中西文化細(xì)節(jié))! 2)題目涉及:中國飲食文化,外國飲食細(xì)節(jié),中國茶文化,西餐的注意事項,飲食禁忌 5 個模塊! 3)按序作答:組員按序從題庫中按序依次作 答!答對加 5 分,打錯不扣分,不加分! 4)搶答:在場的參賽人員,聽到題目可自行搶答,答對加 5 分,答錯扣 5 分! 活動形式:知識問答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行!無決賽! 晉級方式:分?jǐn)?shù)高 3 個小組晉級( 21 人),其他倆個小組,抱歉!無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)! 獎項設(shè)置:淘汰者一人一只水性筆,晉級者不頒發(fā) 獎項 l 主食大 pk 時間: 20__年 __月 __日 地點:(待定) 活動評委:群眾甲乙丙丁 活動細(xì)節(jié): 1) 21 人分南北 2 大組,進(jìn)行角逐。各組員獨立完成! 2) 21 人一人一套廚具,材料,調(diào)味品自備! 3)時間 1 個小時!制作一份主食!時間用光為止! 晉級方式:甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級依據(jù)! 1—— 21 號,沒位選手每人一個投票箱 ,進(jìn)行投票!依據(jù)票數(shù),選出前 15 位,參加下一環(huán)節(jié)! 獎項設(shè)置:(待定) l 對戰(zhàn)蔬菜: 時間: 20__年 __月 __日 地點:(待定) 活動細(xì)節(jié): 1)參賽的 15 為選手報上菜單! 2)選手依據(jù)菜單買菜,記錄下花費! 3) 30 分鐘為限。 晉級方式:超時者淘汰。 色 —— 5 分 香 —— 5 分 味 —— 5 分 選出 10 人參加下一環(huán)節(jié) 獎項設(shè)置: (待定 ) l 落 “ 湯 ” 雞 時間: 20__年 __月 __日 地點:(待定) 活動細(xì)節(jié): 1) 10 人,一人一套廚具,調(diào)味品自備! 2)以雞為主要材料,制作湯!。 3) 1 個小時為限 活動評委:踏入正門的前 20 位學(xué)生 晉級方式:選出 3 人獲勝!為冠、亞、季軍 獎項設(shè)置:(待定) 八 .活動負(fù)責(zé)人: 活動指導(dǎo)老師 九 .資源需求: 籌備工作:海報、移動板報 場地布置:汽球、彩旗、桌椅,絲帶、橫幅 一等獎( 1 個): 二等獎( 2 個): 三等獎( 3 個): 選手參與獎(前 40 名): 觀眾參與獎: 十.活動預(yù)算( 300— 500 元) 海報 20 元氣球,絲帶 30 元彩紙 10 元場地費用 100 元小獎品 150 元 十一 .后續(xù)安排 略 校園文化實施方案范文篇 7 一、活動目的 響應(yīng)學(xué)校的號召,展現(xiàn)學(xué)院學(xué)生風(fēng)采 提高大學(xué)生綜合素質(zhì),文化品味 推動宿舍文化建設(shè),強化宿舍文化氛圍 豐富大學(xué)生課余時間,走出宿舍走進(jìn)操場,推助文明校園建設(shè) 二、活動時間 __年 4 月 17 日 __年 05 月 01 日 三、活動地點 操場、工程技術(shù)樓二樓、宿舍。 四、主辦單位 能源與動力工程學(xué)院 五、活動對象 大一、大二學(xué)生, (大三、大四不做要求、也可報名參加) 六、參賽形式 各班學(xué)生以宿舍為單位參賽。評比分為兩個項目,第一項為宿舍文化評比,包括宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、宿舍文化;第二項為趣味比賽,包括戶外和室內(nèi)兩個項目。 七、趣味比賽內(nèi)容 戶外項目:跳繩,顛球,六人七足比賽(以宿舍為單位) ( 1)跳繩:宿舍參賽選手跳繩總數(shù)計分,每人一分鐘。 ( 2)顛球:宿舍參賽選手顛球總數(shù)計分,每人一分鐘。 ( 3)六人七足:起點開始,全程 50 米。計時排名。 :象棋,五子棋比賽(以個人為單位,兩兩進(jìn)行淘汰賽,最終決賽取前三名) ( 1)象棋:按標(biāo)準(zhǔn)比賽 ( 2)五子棋:按標(biāo)準(zhǔn)比賽 八、獎勵辦法 ( 1)宿舍文化評比滿分 10 分; ( 2)比賽成績滿分 10 分(包括室內(nèi)項目和戶外項目比賽成績) ( 3)每個項目的單項前三名直接在宿舍文化評比基礎(chǔ)上加分,第一名加 3 分,第二名加 2 分,第三名加 1 分。 ( 4)最后按文化評比和比賽成績的總分,從高到低,選出十佳宿舍,共十個。 ( 5)單項前三名、十佳宿舍頒發(fā)獎狀和獎品。 九、活動流程 開幕儀式 → 戶外項目比賽 → 宿舍文化評比 → 室內(nèi)項目比賽 → 閉幕儀式 校園文化實施方案范文篇 8 一、指導(dǎo)思想 以校園文化節(jié)為載體,充分展示師生良好的精神風(fēng)貌和才藝素質(zhì),進(jìn)一步豐富校園文化生活,凝聚校園文化精神,營造積極向上的校園文化氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立校園文化節(jié)組委會,負(fù)責(zé)本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。 主 任: 副主任: 成 員: 三、活動時間 20__年 12 月 1 日 20__年 12 月 30 日 四、活動內(nèi)容 開幕式 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo): 責(zé)任部門:辦公室 教育處 團 委 責(zé) 任 人: 第十五屆 “ 春蕾杯 ” 辯論賽 高一年級參加,分普高和藝校進(jìn)行初賽、復(fù)賽和決
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