【文章內(nèi)容簡介】 有學校開設的課程，積極參加體 育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。 抓好班主任的日常工作 (1)組織好學生做好一日常規(guī)。組織學生參加每一周的升國旗，對學生進行愛國主義教育，使學生認識到自己的學習、生活與祖國的前途、命運息息相關。做課間操班主任應該堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏班主任工作計劃，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。 (2)檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們 的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。 (3)加強學生的安全教育工作。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。 組織和培養(yǎng)班集體。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培 養(yǎng)。 ⑴ 確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。 ⑵ 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。 做好個別學生的教育工作。對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。具體做法如下： 對于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。 一、學生現(xiàn)狀分析： 我們班共有學生 51 人，其中女生 27 人，男生 24 人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這 方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學提醒。大部分學生能做到熱愛群眾，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的群眾榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。 二、思想工作計劃方面： 利用班隊會等教育時間，帶領學生學習班級常規(guī)要求以及學校制定的班級評比標準，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。 充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。 樹立良好的班風，加強班群眾的凝聚力和向心力。 三、教學工作計劃方面： 重點抓好課堂常規(guī) 訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分計劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周一班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。 注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習用心性，樹立必勝的信心，通過 “ 比學趕幫 ”活動，使學生共同進步，以到達差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭 。同學之間也找好自己的對手進行競爭。 注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣。 四、安全教育工作計劃方面： 教育學生團結(jié)同學，不打架，不罵人，講禮貌，講禮貌，爭做禮貌的小學生。 課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到 “ 明、細、嚴 ” ，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。 課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。 嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求，保證活動安全。 路隊紀律。教育學生嚴格執(zhí)行路隊制度，排好隊，走好路。 五、衛(wèi)生工作計劃方面： 學校衛(wèi)生工作計劃：值日生每一天按時清掃衛(wèi)生，要求學生持續(xù)好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。 個人衛(wèi) 生工作計劃：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認真做好廣播操。 六、家校溝通方面： 教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。 最新五年級班主任教學工作計劃（篇 5） 一、指導思想： 本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，認真貫徹執(zhí)行 “ 我愛學校 ” 、 “ 我愛讀書 ”“ 文明禮儀 ” 的教育活動，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。 二、工作目標： 貫徹落實 “ 文明禮儀 ”“ 我愛學校 ” 、 “ 我愛學習 ” 主題教育活動，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。 對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。 對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。 三、工作重點及措施： 做好平時的常規(guī)工作。 (1)保護校園，進行愛學校的教育。 (2)組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。 (3)組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。 (4)充分利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步。 開展 “ 文明禮儀 ”“ 我愛學校 ” 、 “ 我愛讀書 ” 主題教育活動。 (1)愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園 (2)開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。 (3)培養(yǎng)學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。 重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。 積極開展家教活動。開好每學期的家長會 。做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。 重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。 開展 “ 雛鷹爭星 ” 活動，使每個學生都能取得 “ 雛鷹爭星 ” 的榮譽。 四、各月工作重點： 九月份： 教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多 少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。 措施： 制定工作計劃并公布。 進行文明教育，提出保護環(huán)境，愛護校園，撿拾白色垃圾。 組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。 在 “ 教師節(jié) ” 為老師做一件好事，在重陽節(jié)這天為老人做一件事。 十月份： 增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。 ，了解祖國歷史。 ，護校園一片土。 “ 雛鷹爭星 ” 活動 。 。 十一月份： 工作重點：積極開展 “ 雛鷹爭星 ” 的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。 雛鷹爭星活動。 通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。 進行安全教育。 十二月份： 給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等 。朗讀、朗誦比賽 。提出期末階段的學習，做好復習工作。 開展學習評比活動。 復習動員。 開好 “ 元旦 ” 聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日。 在平時，把爭星和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學和育人相結(jié)合，努力為學生創(chuàng)建良好的學習，生活環(huán)境。 最新五年級班主任教學工作計劃（篇 6） 新的一個學期已經(jīng)開始了，在過去的一個學期里，我的班級一直在不停的進步，許多同學的成績都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學有一點退步，我也早就和他們談話過，希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。 新的學期里我制定了新的工作計劃，