教師節(jié)活動方案策劃8篇集錦(編輯修改稿)
2024-09-16 01:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。 ③ 小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。 ④ 了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。 二、活動準(zhǔn)備 布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。 制作并懸掛橫幅 “ 老師，節(jié)日快樂 ” 。 舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。 布置活動場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄 音機、錄像機、照相機等設(shè)備。 張貼海報，歡迎家長來園參加活動。 鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān) “ 教師節(jié) ” 的圖片、錄像等資料。 建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的、和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒印? 三、活動組織 小班 知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識教師的角色，初步了解老師的工作。 愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感。 中班 知道 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。 初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。 感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。 大班 知道每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。 能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。 懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。 教師節(jié)活動方案策劃 5 一、活動目的 、鞏固畫正面人的技能。 。 。 。 。 二、活動準(zhǔn)備 。 、油畫棒。 。 三、活動過程 ，導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣。 教師：小朋友，我們班上有幾位老師 ?你們怎樣稱呼她們 ?今天老師想請小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不好 ? 。 教師：現(xiàn)在我們看看老師的頭發(fā)是什么樣的 ?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等 )穿的衣服是什么顏色 ?什么樣式 ?衣服上有什么特點 ?(比如說圖案什么的 ) 請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。 教師：我們看看老師的胳膊在身體的什么部位 ?腿在身體的什么部位 ?胳膊和腿是怎么動的 ?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不是光長在頭頂上面呢 ? 請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。 ，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。 教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。 ，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個老師的不同特點。 構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。 。 四、評價作品，結(jié)束活動 ：我們來找一找，哪幾張畫畫的是老師 ?哪幾張畫畫的是老師 ? 。 276277 教師節(jié)活動方案策劃 6 一、活動目標(biāo) 讓孩子知道 9 月 10 日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。 幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福
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