教師培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃中學(xué)(編輯修改稿)
2024-09-16 01:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上的遺漏，以字、詞、句、篇為基本框架，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高其語(yǔ)文基礎(chǔ)水平。 教學(xué)管理特殊照顧。 七、時(shí)間安排 早自習(xí)。 晚自習(xí)。 家訪時(shí)間。 其他業(yè)作時(shí)間。 八、應(yīng)注意的基本問題： 循序漸進(jìn)，不能操之過急。 因材施教，因人而異。 多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)、少斥責(zé)。 多重視做思想工作和家訪工作。 中學(xué)教師培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃篇二 新課標(biāo)指出，教育應(yīng)是面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的各個(gè)方面。教師不能夠生產(chǎn)出次品，更不能制造出廢品，應(yīng)該對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別是對(duì)于部分后進(jìn)生，應(yīng)該用愛心去感化他
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