【文章內(nèi)容簡介】 通過開展“ 習(xí)慣之星 ” 道德實踐體驗、推行 “ 自我管理、自主教育 ” 模式，實行 “ 個性化評語 ” 評價等活動，認(rèn)真落實 “ 八大習(xí)慣 ” 養(yǎng)成教育。全市中小學(xué)生要養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，特別是待人接物的習(xí)慣；養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是預(yù)習(xí)的習(xí)慣；養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，特別是在閱讀中思考的習(xí)慣；養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，特別是堅持每天寫日記的習(xí)慣；養(yǎng)成良好的健體習(xí)慣，特別是每天鍛煉一小時的習(xí)慣；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，特別是不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的習(xí)慣；養(yǎng)成 勤儉樸素的習(xí)慣，特別是不穿名牌服裝、不吃垃圾食品的習(xí)慣；養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，特別是會做家務(wù)的習(xí)慣。 （二）開展心理健康教育。抓好心理健康教育，搞好標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室建設(shè)，實現(xiàn) “ 有場地、有人員、有設(shè)備、有制度、有檔案 ” 。重視心理健康測評工作，開展調(diào)查分析研究，做到 “ 三個關(guān)注 ” ，即：關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注個體差異，關(guān)注問題學(xué)生。開展心理輔導(dǎo)活動與訓(xùn)練，健全學(xué)生人格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 （三）開展理想信念教育。以社會主義核心價值體系為重點開展理想信念教育，實施 “ 六項行動 ” ，采取 “ 六項措施 ” ，開展世界觀、人生觀、價值觀、 審美觀和生涯規(guī)劃教育，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)制訂人生發(fā)展規(guī)劃，學(xué)會選擇，學(xué)會把自身的發(fā)展同服務(wù)國家、服務(wù)人民的使命結(jié)合起來，增強社會責(zé)任感和使命感。 （四）開展公民素養(yǎng)教育。在廣大中小學(xué)生中樹立 “ 社會主義民主法治、自由平等、公平正義 ” 理念。通過建立 “ 課題引領(lǐng)、主題帶動、實踐驅(qū)動、行政推動 ” 的運行機制，引導(dǎo)學(xué)生正確處理 “ 四個關(guān)系 ” ，即： “ 人與人、人與自然、人與社會、民主與法制 ” 的關(guān)系，培養(yǎng)具有社會公德、家庭美德、個人道德的社會主義合格公民。 （五）開展法制教育。發(fā)揮法制課主渠道作用，依托小學(xué)思想品德課和中學(xué)思想政治課， 將環(huán)境保護、道路交通安全、國防教育、消防安全教育、毒 — 品預(yù)防教育、預(yù)防青少年違法犯罪教育等有關(guān)法律、法規(guī)，納入教育教學(xué)計劃之中，做到法制教育與思想品德教育相結(jié)合，與日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，與心理健康教育相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，提高中小學(xué)生遵紀(jì)守法行為能力。 （六）開展主題教育。突出愛國主義、民族精神和社會主義核心價值體系教育。利用各縣中小學(xué)生素質(zhì)教育實踐基地和左權(quán)麻田八路軍總部、大寨虎頭山森林公園以及 “ 一城、兩寺、三山、五院 ” 等德育基地，經(jīng)常對學(xué)生進行誠信文化、忠孝文化以及晉商精 神、太行精神、大寨精神和時代精神教育，培養(yǎng)學(xué)生的家鄉(xiāng)情懷和創(chuàng)業(yè)意識。規(guī)范升旗儀式和班團隊會，組織開展讀書競賽、演講比賽、朗讀競賽和綜合辯論賽等活動，對學(xué)生進行 “ 五講、四美、三熱愛 ” 教育。通過各種活動強化學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民。 （七）開展校園文化建設(shè)。深入推進 “ 六大 ” 創(chuàng)建活動，完善校園文化基礎(chǔ)設(shè)施，加強校旗、?；?、校歌、校訓(xùn)建設(shè)，打造 “ 一校一景、一校一品、一校一特色 ” 的學(xué)校德育新特色，提升校園文化品位，建立現(xiàn)代學(xué)校制度。以 “ 四姿、三聲、兩操、一活動 ” 為抓手，大力推進 “ 讓學(xué)校充滿生機、讓學(xué)生健康成長 ” 、 “ 陽光 體育一小時 ” 、 “ 說普通話、寫規(guī)范字 ” 等活動。定期舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動，用優(yōu)秀文化占領(lǐng)校園精神領(lǐng)地，為中小學(xué)生的終身發(fā)展奠定深厚文化底蘊。 三、推進措施 （一）強化師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以 “ 八個倡導(dǎo)、八條禁令 ” ，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。開展以 “ 學(xué)生評教師，教師評校長、家長評學(xué)校，校長教師訪家長 “ 為具體內(nèi)容的 ”三評一訪 ” 活動，積極營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍，激勵廣大教師以人格魅力和學(xué)識魅力感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。 （二）抓好德育骨干隊伍 建設(shè)。重點抓好班主任和心理健康教師隊伍。實施《 __市中小學(xué)班主任 “ 十二五 ” 培訓(xùn)行動計劃實施方案》，分年度、分類別、分層次地開展培訓(xùn)，并將培訓(xùn)、考核與聘任、獎勵、評模、晉級進行掛鉤。精心組織，定期舉辦各種層次的班主任素質(zhì)展示活動，提高班主任技能和綜合素質(zhì)，實現(xiàn)班主任隊伍專業(yè)化。落實市委文件要求，協(xié)調(diào)財政、人事和編辦等部門，加大教師補充錄用力度，確保到 20__年全市學(xué)校配齊專職專業(yè)心理健康教師。 （三）提高家長教育水平。通過成立家長委員會，辦好家長學(xué)校，舉辦家庭教育巡回報告會，普及科學(xué)的家庭教育知識，引導(dǎo)家長樹 立現(xiàn)代教育理念，掌握科學(xué)的教育方法，樹立正確的子女成才觀，提高家長的品德修養(yǎng)和教育子女能力。開展 “ 文明家庭 ” 、 “ 學(xué)習(xí)型家長 ” 、 “ 子女教育楷模 ” 等評選活動，教育家長以身作則，創(chuàng)設(shè)和諧、向上、文明的家庭環(huán)境。 （四）建好學(xué)生社會實踐基地。全市 11 個縣級青少年活動中心和 4 個鄉(xiāng)村少年宮，要健全管理制度，提升服務(wù)能力，舉辦活潑多樣、內(nèi)容豐富的體驗活動，做到校內(nèi)教育和校外教育有效銜接。要逐步建立完善的社會實踐資源網(wǎng)，有計劃地組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、道德實踐以及社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛生活的情趣，教育學(xué)生學(xué)會 互相尊重，學(xué)會互幫互助，增強集體主義觀念，提高實踐創(chuàng)新能力。 四、近期重點工作 （一）掀起學(xué)習(xí)熱潮，以市委文件精神為指引，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。各級教育行政部門、各級各類學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、市政府出臺的兩個文件，認(rèn)真領(lǐng)會張璞書記和程錫景副書記的講話內(nèi)容，認(rèn)真落實全市青少年德育工作電視電話會議精神，以強烈的責(zé)任感和使命感做好學(xué)校德育工作，深入推進全市中小學(xué)德育工作科學(xué)發(fā)展。 （二）濃厚校園文化氛圍。各學(xué)校要結(jié)合 “ 六大創(chuàng)建 ” ，繼續(xù)引深樓層文化、宿舍文化、班級文化，探索制度文化、行為文化，進一步豐富校園文化內(nèi)容 ，形成鮮明的特色和文化積淀。市局將適時開展校旗、?；?、校歌征集評比活動。 （三）加強德育骨干隊伍培訓(xùn)。在市局組織高一、初中骨干班主任培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，各縣教育局、學(xué)校要認(rèn)真落實《 __市中小學(xué)班主任 “ 十二五 ” 培訓(xùn)行動計劃實施方案》，今年年底以前要完成中小學(xué)班主任、少先隊輔導(dǎo)員、政教干部的德育序列化專題培訓(xùn)。各縣和市直學(xué)校近期要將培訓(xùn)安排上報市局政教科，本學(xué)期結(jié)束要報回培訓(xùn)總結(jié)。 11 月下旬組織全市科技教師培訓(xùn)，大力推動學(xué)?？破栈顒印⒖茖W(xué)技能實踐、動手課程的開展，進一步提升我市中小學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和動手操作能力。 （四）開展 “ 雙十雙百 ” 評選活動。 “ 雙十雙百 ” 評選活動是推進學(xué)校德育工作的一項有效舉措，是學(xué)校德育工作先進個人和集體的展示平臺，市局將每年開展 “ 雙十雙百 ” 評選表彰。今年開展十佳文明禮儀教師、百佳 “ 八大習(xí)慣 ” 之星、十佳心理健康輔導(dǎo)室和百篇學(xué)生社會實踐教育案例征集。 （五）表彰推薦市級、省級三好、優(yōu)干、班主任。各縣、各學(xué)校要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，認(rèn)真、嚴(yán)肅做好 20__年評選表彰工作。 （六）開展 “ 好學(xué)生、好教師、好校長、好家長 ” 評選表彰活動。 （七）籌備學(xué)校心理健康教育研討會?？偨Y(jié)我市有關(guān)縣、學(xué)校心理健康教育工作的 經(jīng)驗，籌備召開全市中小學(xué)心理健康教育工作研討會，推廣典型，表彰先進學(xué)校和優(yōu)秀輔導(dǎo)室、先進個人，發(fā)揮榜樣示范作用。 （八）開展建設(shè) “ 書香校園 ” 系列活動。開展規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校建設(shè)，開展推廣普通話宣傳周，通過推進會、展示會、知識競賽等形式，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣，提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。 （九）成立全市中小學(xué)德育工作研究會。增強德育科學(xué)研究能力，力爭省級課題，把握德育工作的前瞻性，提高德育工作的針對性和實效性。 （十）編印 __市學(xué)校德育工作簡報。各縣、各市直學(xué)校 要指定專人上報本縣校信息，每周至少一篇。市教育局將定期編印德育簡報，反映全市教育系統(tǒng)和各級各類學(xué)校在貫徹落實全市學(xué)校德育工作會議過程中的工作動態(tài)。 五、組織機構(gòu) 組長： 副組長： 成員： 六、工作保障 （一）組織落實。各級教育部門、各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識加強和改進學(xué)校德育工作，促進青少年學(xué)生健康成長的重要性，始終把學(xué)校德育工作擺在突出位置，納入教育事業(yè)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃。要成立組織機構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，相關(guān)科室要各把一口，真正建立起統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分工明確、各盡其責(zé)的德育工作管理體系。 （二）制度落實。建立制度保障機制。定期召開德育工作例會，研究解決重大問題；設(shè)立德育專項經(jīng)費，加大德育經(jīng)費投入；加強德育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善德育工作條件；培植先進典型，帶動整體發(fā)展；加強德育理論研究，不斷探索學(xué)校德育工作新途徑。 （三）檢查落實。完善德育工作考評體系，定期開展德育工作督查。學(xué)校德育工作要納入縣級教育行政部門發(fā)展評估之中，納入義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和示范高中、合格高中建設(shè)，納入學(xué)生綜合素質(zhì)測評之中。充分發(fā)揮評估督查的導(dǎo)向作用，表彰先進，鞭策后進。 各縣、市直學(xué)校要確定專人進行信息上報，并于 11 月 15 日前將聯(lián)系人具體情況報市教育局政教科。 學(xué)校系列德育活動方案篇 7 一、指導(dǎo)思想： 以提高學(xué)生的全面素質(zhì)，特別思想品德素質(zhì)為目的，加強德育的實踐性來引導(dǎo)、教育學(xué)生，通過德育基地活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。在掌握科學(xué)文化知識的同時，具備較強實踐能力、社會適應(yīng)能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。 二、活動目標(biāo)： 通過德育基地的活動，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。 通過德育基地的活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能 力。 三、活動內(nèi)容： 組織學(xué)生參觀革命先烈劉英、劉鐵的故鄉(xiāng)活動，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的熱情。 政教處、少先隊、組織學(xué)生去參觀祥發(fā)公司參觀，并整理廠區(qū)衛(wèi)生。 政教處組織學(xué)生進行國防教育講座。 四、工作措施： 進一步加強陣地建設(shè)，努力完善各陣地的規(guī)章制度，努力用好校外德育基地。 與各基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后，定期組織學(xué)生到基地進行參觀學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動，使學(xué)生受到良好的思想道德、實踐體驗教育。 德育基地活動要有專人負(fù)責(zé)，活動班級班主任隨隊做好安全工作?；鼗顒忧皯?yīng)對學(xué)生做好教育工作，要求他們保持 少先隊員的良好形象，注意文明禮貌，不怕苦不怕累，體現(xiàn)我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。 按照德育基地協(xié)議書的要求，愛護德育基地的各種物品，不得觸模有主要價值的物品和易損壞物品。 德育基地活動期間，指導(dǎo)教師應(yīng)按照活動的內(nèi)容，布置學(xué)生做好實習(xí)記錄，寫活動心得，開展評比活動。 學(xué)校系列德育活動方案篇 8 一、指導(dǎo)思想： 為了更加重視學(xué)生德育工作，采取有力措施，加強德育陣地建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，讓學(xué)生在參與中體驗，在活動中感悟，促進了學(xué)生和諧發(fā)展，特制訂本方案。 二、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長： 三、具體措施： 除充分發(fā)揮 共青團、班主任的組織作用外，我校還必須注重以下 “ 四個陣地 ” 建設(shè)。 （一