【文章內(nèi)容簡介】 師曾經(jīng)說過一句對我很受用的話，他說他目前沒有遇到過幾個成績好的學(xué)生本身就是天才，而往往那些成績好的，最關(guān)鍵的是他們會想，早想。也就是比一般人更早意識到讀書的重要性，比一般人早行動，多努力。我希望大家都成 為會想，早想的人，趁現(xiàn)在離中考還有 100 多天，加把勁沖刺，實現(xiàn)自己的理想。 (六 )、結(jié)語： 讓讀書成為習(xí)慣，讓自信相伴每天 。讓付出見證成長，讓勞動收獲喜悅 。讓我們常想一二，讓你為自己喝彩。 讓我們自己為自己喝彩 ! 讓我們大聲對自己說： “ 我是最棒的 !” (七 )合唱：《隱形的翅膀》 學(xué)校班會活動方案篇 5 主題：莫讓情感航船過早靠岸 針對問題：我班個別學(xué)生存在早戀苗頭，關(guān)系曖昧，不僅影響成績，還破壞學(xué)習(xí)風(fēng)氣，甚至存在危險因素。 班會目的：使同學(xué)們認(rèn)清早戀現(xiàn)象的危害和弊端，引導(dǎo)學(xué)生把愛慕轉(zhuǎn)化為純潔的友誼，形成健康的異性交往觀念，利用 “ 異性效應(yīng) ” 不斷完善和提高自己，順利地渡過青春期。 場景布置：簡約風(fēng)格，主要利用黑板，由同學(xué)們自行設(shè)計，突出主題，配以圖畫藝術(shù)字。 展示方式：早戀主題班會幻燈片呈現(xiàn)、學(xué)生討論發(fā)言、案例分析、情景再現(xiàn) 教師通過幻燈片的形式呈現(xiàn)教育內(nèi)容，設(shè)計案例、情景讓同學(xué)們進(jìn)行分析，小組討論，以循序漸進(jìn)的方式實現(xiàn)心理輔導(dǎo)的效果，最后讓同學(xué)們發(fā)表自己的看法，教師注意引導(dǎo)。 過程中鼓勵學(xué)生隨時抒發(fā)自己的感想、困惑，全體師生共同 交流，形成和諧、舒適、暢所欲言的氛圍。 方案設(shè)計 準(zhǔn)備工作：提前三天發(fā)布主題，班委協(xié)調(diào)布置黑板。 班會開始： 一、 開場：通過舒婷的《致橡樹》引入。 讓同學(xué)們談?wù)勈裁词莻ゴ蟮膼矍椤? 明確： 對愛情的憧憬是正常的 。 只有成熟的愛情才會長久，真正的愛情是忠貞的，雙方互相尊重、彼此獨立又能共同承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)歷風(fēng)雨 ) 二、課件展示 “ 科學(xué)家總結(jié)的幸福愛情需要滿足的條件 ” 明確：愛情需要面包和牛奶，也需要雙方具有健全的人格 三、 課件展示早戀的定義、特點、不宜早戀的原因 明確：早戀往往是不理智的選擇，難以持久，容易造成過度狂熱和癡迷，產(chǎn) 生偏激行為。 四、 主要環(huán)節(jié)：早戀的危害 學(xué)生參與，案例展示，學(xué)生自主討論，揭示早戀危害。 案例一：失戀少年自殺生命垂危 案例二：初中生情侶臥軌自殺身亡 案例三：中學(xué)生偷嘗禁果的結(jié)局 同學(xué)們討論交流，發(fā)表看法。 注意：由于話題的敏感性教師要注意控制學(xué)生的情緒，班會氣氛的把握尤其重要，同學(xué)們的言論要建立在深入的思考之上，暢所欲言的同時，杜絕輕浮、出風(fēng)頭、不負(fù)責(zé)任的話語。 明確： 中學(xué)生的心理具有情緒化、好沖動、承受力差的特點。 早戀 危害中學(xué)生身心健康，容易產(chǎn)生極端行為。 一旦發(fā)生越軌行為，兩人都會陷入恐懼和痛苦的境地當(dāng)中，女生更是遭受身心重創(chuàng)。 結(jié)合身邊事例，同學(xué)們談?wù)勗鐟俚奈：€有那些 ? 自由發(fā)言。 重點強(qiáng)調(diào)早戀對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的不良影響，感情促進(jìn)學(xué)習(xí)的想法是幼稚的，早戀勢必會造成成績大幅度下降。早戀還容易引起犯罪。 五、 怎樣避免早戀 ? 測一測：你的自控力如何 ? 通過心理小測試提高同學(xué)們的參與感，活躍氣氛。 情景再現(xiàn) (小忠、小雙、班長的故事 ) 如果你是他們，應(yīng)該分別作出怎樣的處理 ? 學(xué)生發(fā)表看法，教師指導(dǎo)，對于同學(xué)們采用 的好的處理辦法及時給予肯定，有失妥當(dāng)?shù)募皶r加以引導(dǎo)。 明確：當(dāng)我們產(chǎn)生對異性的愛慕后，不用害怕，這是正常的，只要轉(zhuǎn)移注意力，不要癡迷于此就可以了 。如果已經(jīng)有早戀的苗頭，就應(yīng)懸崖勒馬，及時尋求老師和家長的幫助，減少交往 。當(dāng)面對他人的追求時，要明確態(tài)度，委婉拒絕，曉之以理。 六、 主題深化：與異性交往有哪些注意事項 ? 從穿著打扮、語言、心態(tài)、行為舉止等方面對同學(xué)們提出建議。 七、 總結(jié) 每位同學(xué)小組內(nèi)總結(jié)心得體會，組長匯總展示。 教師點評指導(dǎo)，并發(fā)表結(jié)束語。 結(jié)束后的反饋 關(guān)注同學(xué)們在班會后的反應(yīng)，使此次班會發(fā)揮更好的效果，指導(dǎo)實踐。 學(xué)校班會活動方案篇 6 一、主題班會名稱 :青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢。 二、策劃主辦單位 :班班委會 活動對象 :全體同學(xué)。 三、活動形式 :班會。 四、活動目的 : 21 世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須認(rèn)清自己，在這個競爭相當(dāng)激烈的社會，具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。 ，認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。 ，使用知識武裝自己的觀念深入人心。 。讓同學(xué)認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量，一個班集體就必須團(tuán)結(jié) 。而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。 五、主要內(nèi)容 : 第一環(huán)節(jié) : 活動前奏 :全體起立唱班歌，主持人對活動進(jìn)行介紹。 第二環(huán)節(jié) : 活動高潮 :同學(xué)們的才藝展示。 第三環(huán)節(jié) : 活動最后 :請班主任做出最后的總結(jié)。 六、具體安排 : 第一環(huán)節(jié) : 由主持人對主題班會進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的具體情況。 由班主任宣布主題班會正式開始。 由文藝委員指揮 現(xiàn)在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》 (響師配樂，全體起立 ) 主持人甲 :要燃燒瞬時的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世 。要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細(xì)，我們要成功，我們也一定會成功。 主持人乙 :風(fēng)從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖 。歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪 那么同學(xué)們，我們從時代的大舞臺走，又該留下什么 ?我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這 一話題開一個全體班會，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題，那么我們現(xiàn)在就對班上的建設(shè)各抒己見吧 !請班長和團(tuán)支書給我們開個頭吧 ! 主持人甲 :既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見，下面有情 老師談一下他的想法吧 (掌聲 ) 相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們 班一定會花 —— “ 芝麻開花 —— 節(jié)節(jié)高 ” 第二環(huán)節(jié) : 主持人乙 :下面開始活動第二項 :文藝表演 ① 、主持人甲 :我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話 :堅強(qiáng)是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應(yīng)該抱怨，都不應(yīng)該哭泣，都不應(yīng)該放棄，而是堅強(qiáng)地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強(qiáng)才能讓生命更動人。下面請欣賞由 帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》 ② 、主持人乙 :古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧，有人說 :“ 人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜?，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件。 ” 而又有人說 :“ 古人云 ‘ 生于憂患，死于安樂 ’ ，只有在人才能把壓力變成動力，推 動事業(yè)的成功。 ” 下面請欣賞小