【文章內容簡介】 師曾經說過一句對我很受用的話，他說他目前沒有遇到過幾個成績好的學生本身就是天才，而往往那些成績好的，最關鍵的是他們會想，早想。也就是比一般人更早意識到讀書的重要性，比一般人早行動，多努力。我希望大家都成 為會想，早想的人，趁現在離中考還有 100 多天，加把勁沖刺，實現自己的理想。 (六 )、結語： 讓讀書成為習慣，讓自信相伴每天 。讓付出見證成長，讓勞動收獲喜悅 。讓我們常想一二，讓你為自己喝彩。 讓我們自己為自己喝彩 ! 讓我們大聲對自己說： “ 我是最棒的 !” (七 )合唱：《隱形的翅膀》 學校班會活動方案篇 5 主題：莫讓情感航船過早靠岸 針對問題：我班個別學生存在早戀苗頭，關系曖昧，不僅影響成績，還破壞學習風氣，甚至存在危險因素。 班會目的：使同學們認清早戀現象的危害和弊端，引導學生把愛慕轉化為純潔的友誼，形成健康的異性交往觀念，利用 “ 異性效應 ” 不斷完善和提高自己，順利地渡過青春期。 場景布置：簡約風格，主要利用黑板，由同學們自行設計，突出主題，配以圖畫藝術字。 展示方式：早戀主題班會幻燈片呈現、學生討論發(fā)言、案例分析、情景再現 教師通過幻燈片的形式呈現教育內容，設計案例、情景讓同學們進行分析，小組討論，以循序漸進的方式實現心理輔導的效果，最后讓同學們發(fā)表自己的看法，教師注意引導。 過程中鼓勵學生隨時抒發(fā)自己的感想、困惑，全體師生共同 交流，形成和諧、舒適、暢所欲言的氛圍。 方案設計 準備工作：提前三天發(fā)布主題，班委協調布置黑板。 班會開始： 一、 開場：通過舒婷的《致橡樹》引入。 讓同學們談談什么是偉大的愛情。 明確： 對愛情的憧憬是正常的 。 只有成熟的愛情才會長久，真正的愛情是忠貞的，雙方互相尊重、彼此獨立又能共同承擔責任，經歷風雨 ) 二、課件展示 “ 科學家總結的幸福愛情需要滿足的條件 ” 明確：愛情需要面包和牛奶，也需要雙方具有健全的人格 三、 課件展示早戀的定義、特點、不宜早戀的原因 明確：早戀往往是不理智的選擇，難以持久，容易造成過度狂熱和癡迷，產 生偏激行為。 四、 主要環(huán)節(jié)：早戀的危害 學生參與，案例展示，學生自主討論，揭示早戀危害。 案例一：失戀少年自殺生命垂危 案例二：初中生情侶臥軌自殺身亡 案例三：中學生偷嘗禁果的結局 同學們討論交流，發(fā)表看法。 注意：由于話題的敏感性教師要注意控制學生的情緒，班會氣氛的把握尤其重要，同學們的言論要建立在深入的思考之上，暢所欲言的同時，杜絕輕浮、出風頭、不負責任的話語。 明確： 中學生的心理具有情緒化、好沖動、承受力差的特點。 早戀 危害中學生身心健康，容易產生極端行為。 一旦發(fā)生越軌行為，兩人都會陷入恐懼和痛苦的境地當中，女生更是遭受身心重創(chuàng)。 結合身邊事例，同學們談談早戀的危害還有那些 ? 自由發(fā)言。 重點強調早戀對學習產生的不良影響，感情促進學習的想法是幼稚的，早戀勢必會造成成績大幅度下降。早戀還容易引起犯罪。 五、 怎樣避免早戀 ? 測一測：你的自控力如何 ? 通過心理小測試提高同學們的參與感，活躍氣氛。 情景再現 (小忠、小雙、班長的故事 ) 如果你是他們，應該分別作出怎樣的處理 ? 學生發(fā)表看法，教師指導，對于同學們采用 的好的處理辦法及時給予肯定，有失妥當的及時加以引導。 明確：當我們產生對異性的愛慕后，不用害怕，這是正常的，只要轉移注意力，不要癡迷于此就可以了 。如果已經有早戀的苗頭，就應懸崖勒馬，及時尋求老師和家長的幫助，減少交往 。當面對他人的追求時，要明確態(tài)度，委婉拒絕，曉之以理。 六、 主題深化：與異性交往有哪些注意事項 ? 從穿著打扮、語言、心態(tài)、行為舉止等方面對同學們提出建議。 七、 總結 每位同學小組內總結心得體會，組長匯總展示。 教師點評指導，并發(fā)表結束語。 結束后的反饋 關注同學們在班會后的反應，使此次班會發(fā)揮更好的效果，指導實踐。 學校班會活動方案篇 6 一、主題班會名稱 :青春飛揚、我的未來不是夢。 二、策劃主辦單位 :班班委會 活動對象 :全體同學。 三、活動形式 :班會。 四、活動目的 : 21 世紀的大學生，我們必須認清自己，在這個競爭相當激烈的社會，具有一定的語言表達能力是相當重要的。通過此次班會就是想要提高同學們的語言表達能力。 ，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。 ，使用知識武裝自己的觀念深入人心。 。讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結 。而配合是建立在團結之上。 五、主要內容 : 第一環(huán)節(jié) : 活動前奏 :全體起立唱班歌，主持人對活動進行介紹。 第二環(huán)節(jié) : 活動高潮 :同學們的才藝展示。 第三環(huán)節(jié) : 活動最后 :請班主任做出最后的總結。 六、具體安排 : 第一環(huán)節(jié) : 由主持人對主題班會進行相關介紹，以及現場的具體情況。 由班主任宣布主題班會正式開始。 由文藝委員指揮 現在請全體同學齊唱班歌《我的未來不是夢》 (響師配樂，全體起立 ) 主持人甲 :要燃燒瞬時的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世 。要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會成功。 主持人乙 :風從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖 。歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪 那么同學們，我們從時代的大舞臺走，又該留下什么 ?我們應該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應該留下自我的風采與個性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這 一話題開一個全體班會，相信同學們都比較關心班內建設的問題，那么我們現在就對班上的建設各抒己見吧 !請班長和團支書給我們開個頭吧 ! 主持人甲 :既然同學們都發(fā)表了自己的意見，下面有情 老師談一下他的想法吧 (掌聲 ) 相信有全班同學的支持及曾老師的關心我們 班一定會花 —— “ 芝麻開花 —— 節(jié)節(jié)高 ” 第二環(huán)節(jié) : 主持人乙 :下面開始活動第二項 :文藝表演 ① 、主持人甲 :我曾現在一本書上看過這樣一句話 :堅強是藝術生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應該抱怨，都不應該哭泣，都不應該放棄，而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動人。下面請欣賞由 帶來的朗誦《風景這邊如畫》 ② 、主持人乙 :古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧，有人說 :“ 人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜?，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件。 ” 而又有人說 :“ 古人云 ‘ 生于憂患，死于安樂 ’ ，只有在人才能把壓力變成動力，推 動事業(yè)的成功。 ” 下面請欣賞小