四年級下學期語文教學工作計劃范文(編輯修改稿)
2024-09-16 01:02 本頁面
【文章內容簡介】 本冊是在四年級上冊基礎上編寫的，教材的結構及思路是共同的，體現(xiàn)整套教材的一致性，它具備以下幾個特點： ，圍繞專題組織教材 (1)導語導學，整合單元內容。 (2)精讀與略讀課文的聯(lián)系和整合。 (3)單元學習活動的貫通和整合。 “ 綜合性學習 ” ，全面落實語文課程標準提出的目標 ，引導學生主動、積極地學習 ，拓寬學習資源 三、教學目標 本冊通過精美的選文，在語言學習過程的熏陶和感染中，培養(yǎng)學生豐富的情感、積極的人 生態(tài)度和正確價值觀。在識字寫字、閱讀教學、口語交際、作文、綜合性學習等學習和活動中，全面達到中年級的階段教學目標。 本冊學習要達到的主要目標： 200 個，會寫 200 個，養(yǎng)成主動識字的習慣。 、詞典，有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。 、流利、有感情地朗讀課文。 。 ，體會文章表達的思想感情。
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