初中生命安全教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-16 00:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和學(xué)生家長(zhǎng)都要采用正確方式方法幫助學(xué)生樹立起強(qiáng)烈的安全防范常識(shí)，養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習(xí)慣，指導(dǎo)他們合理、科學(xué)地利 用課外時(shí)間開展一些有益于身心健康的活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問(wèn)題，盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素，使他們?cè)谝粋€(gè)平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。 第三，收集各類安全防范信息，開展 安全防范 剪報(bào)活動(dòng)。本著 多一分防范，少一分危險(xiǎn) 、 教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭 的原則和精神，抓好學(xué)校的安全教育和安全保衛(wèi)工作。 安全教育內(nèi)容。 怎樣確保騎車安全 怎么樣確保騎車安全 ?為什么騎自行車導(dǎo)致這么多的意外事故 ? 出行時(shí)要注意交通安全 : 為什么會(huì)頻繁的發(fā)生交通事故 ?乘坐交通工具時(shí)應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題 ? 校園安全警鐘長(zhǎng)鳴、 突遇火災(zāi)冷靜自救 我們家庭周圍的安全隱患有哪些，我們?cè)趺礃优懦蛹噎h(huán)境中的不安全因素，以避免安全事故的發(fā)生。我們?cè)趺礃颖苊饧彝ケ槐I。 五、完成標(biāo)準(zhǔn) : 以課本實(shí)例為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，從自身周圍的安全事故為準(zhǔn)繩，討論學(xué)生自身處理事件的方法方式的對(duì)錯(cuò)，以此來(lái)提高自己的防范意識(shí)。明確我們周圍存在的不安全因素，學(xué)會(huì)避免安全事故與減少安全事故的方法。 六、教學(xué)進(jìn)度 : 九月 :怎樣確保騎車安全 十月 :出行時(shí)要注意交通安全 十一月 :校園安全警鐘長(zhǎng)鳴 十二月 :突遇火災(zāi)冷靜自救 初中生命安全教學(xué)計(jì)劃篇三 一、指導(dǎo)思 想： 我校的《安全常識(shí)教育》，是以《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等文件為依據(jù)，針對(duì)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，以安全知識(shí)為載體，加強(qiáng)中學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以 “
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