初三下期數(shù)學教學計劃(編輯修改稿)
2025-09-16 00:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 控，加強心理輔導，使學生以一種積極的心態(tài)復 習， 以必勝的信念參加中考 三輪復習以 “ 回扣、模擬、完善、調(diào)整 ” 為指導思想。抓回扣做到 “ 四化要求 ” ，即：回扣教材 提綱化、回扣基礎系統(tǒng)化、回扣形式習題化、回扣時間具體化 。抓模擬做到 “ 四性要求 ” ，即試題體現(xiàn)基礎性，考試體現(xiàn)模擬性，答題體現(xiàn)規(guī)范性，講解體現(xiàn)系統(tǒng) 性。逐步達到完善知識體系，適應考試要求、調(diào)整教與學的方向、升華應試技能的目的。 細致研究教材、考試說明、中考試題，做到有的放矢 各任課教師要加強對初中學段本學科教材的通研。教材是中考命題的依托，一方面要熟悉教材的整體編排體系，編寫體例、重 點難點，另一方面又要熟悉每個單元的 教學目標、知識結(jié)構(gòu)、知識點和能力訓練點、教法和學法等。要在通研教材的基礎上，把教材重新劃分若干個大單元，以利系統(tǒng)復習。 《考試說 明》或?qū)W科新課程標準，是中考命題的基本依據(jù)。今年中考改革力度大，研究透徹《中考說明》及有關學科課程標準，是獲取中考信息的捷徑，是提高教學效益的關 鍵。教師要明白并教學生明白中考內(nèi)容的范圍及試題結(jié)構(gòu)，搞清 “ 考什么，怎么考 ” 的問題。 中考試題有很強的繼承性和連續(xù)性。加強往年中考試題的研究，有利于增強平日教學的針對性，增強教學的實效性。各科教師要 在 3 月底研究好近 3 年的中考試題。 要注重從以下兩方面做好研究：第一中考試題與教材、《考試說明》及學科教改要求的吻合程度，中考試題的知識覆蓋面 。第二中考試題的難度分值比例和理論聯(lián)系 實際試題的分值比例，題型比例和本學科各部分內(nèi)容的分值比例。 密切注意中考動向，注重中考信息的搜集與整理，保持與教研室、中考改革先進縣區(qū)、兄弟學校的密切聯(lián)系，提高應試指導的科學性、時效性。 組織好大型考試，搞好質(zhì)量分析 級部組織的綜合拉練、模擬考試，要做到考務嚴密，分析透徹，補漏措施具體
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