作文教案小班手工活動(dòng)方案(精選10篇)(編輯修改稿)
2025-09-16 00:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 案篇 5 身體搖搖樂 — 模仿操：小貓 教具構(gòu)成：《小貓》音樂 教育目的：繼續(xù)培養(yǎng)寶寶走、跑跳、平衡等基本動(dòng)作，以及手腳協(xié)調(diào)能力。 活動(dòng)過程： ，迎接寶寶的到來。教師帶著寶寶一起跟著音樂拍拍手，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈等，一邊等寶寶到齊，一邊激發(fā)寶寶參與活動(dòng)的興趣。寶寶到齊后，教師帶寶寶學(xué)做新的模仿操。 ： “ 今天我們一起來做一套新的模仿操， ‘ 小貓 ’ 。寶寶都知道貓是怎樣叫的 ?誰來告訴老師 ?對(duì)了。小貓是喵喵地叫，小貓最愛抓什么吃 ?”( 小魚、小老鼠 ) 3.“ 現(xiàn)在我們一起來學(xué)小貓是怎樣吃小魚，怎樣抓老鼠的。 ” 教師開始邊念 歌詞邊做動(dòng)作。 、小貓、喵喵，兩手放在嘴邊做摸胡須的動(dòng)作 4 下。 b.“ 小貓小貓、喵喵 ” ，蹲下兩手做摸胡須動(dòng)作 4 下。 c.“ 蹲在地上吃小魚 ” 。蹲下，兩手掌手朝上做吃小魚動(dòng)作 4 下。 d.“ 站起來伸伸腰。 ” 站起，同時(shí)兩臂從腹部前，經(jīng)胸前向上舉起，然后左右分兩到兩側(cè)。 、貓、跳跳跳、兩手放在胸前，做擺手動(dòng)作 4 下。 ，兩手做摸胡須動(dòng)作 2 下，然后左右彎腰各一次。 ，兩臂下垂，左右擺動(dòng)。 作文教案小班手工活動(dòng)方案篇 6 設(shè)計(jì)意圖： 物體的上拋、下落現(xiàn)象是幼兒在日常生活活動(dòng)中經(jīng)常遇見的，如何引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)去探索問題，我選擇和設(shè)計(jì)了 “ 物體的上拋、下落 ” 活動(dòng)讓幼兒通過操作、觀察、分析、探索主動(dòng)獲得物體上拋、下落的經(jīng)驗(yàn)。在制作玩具的同時(shí)，為了讓不同水平幼兒都在各自基礎(chǔ)上獲得發(fā)展，我為幼兒提供了難易不同的操作材料，讓幼兒自己動(dòng)手動(dòng)腦自制玩具，獲得成功的喜悅。 活動(dòng)目的： 、下落的不同現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒探索精神。 ，培養(yǎng)動(dòng)手、動(dòng)腦能力和克服困難的精神，體驗(yàn)成功的喜悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 、沙包、紙張、夾子若干 ，降落傘范樣 活動(dòng)過程： 一、操作、探索 ：讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些 二、幼兒自制玩具 ：怎樣能使夾子下落的速度減漫。 。 ，教師個(gè)別指導(dǎo)。 三、玩玩具，體驗(yàn)成功的喜悅。 作文教案小班手工活動(dòng)方案篇 7 一、活動(dòng)時(shí)間： 二、活動(dòng)主持人：活動(dòng)小組：中班班年級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員 三、活動(dòng)內(nèi)容：親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 四、游戲項(xiàng)目： “ 坦克車 ”( 集體游戲 ) 目的：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造 。加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與幼兒之間的配合 。練習(xí)剪與粘的技能。 準(zhǔn)備：報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。 玩法： (1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作 “ 坦克 ” 鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。 (2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。 (3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走，先到者為勝。 親子游戲 “ 抱孩子 ”( 可選游戲 ) 目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗(yàn)與成人合作的快樂。 準(zhǔn)備：羊角球 玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球，家長(zhǎng)跟在后面跑，到終點(diǎn)后，家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn)，拍下一個(gè)人的手，依次輪流。 親子游戲 “ 套圈 ”( 可選游戲 ) 玩法：在一定距離內(nèi)，家長(zhǎng)跟著孩子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。 親子游戲 “ 兩人三足接力賽 ”( 可選游戲 ) 玩法：參加游戲者排
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