五年級體育教學(xué)計劃上冊5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 00:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 他們往往是力量小，個子矮。在快速跑、力量性項目中常常遇到困難。對于這樣的學(xué)生應(yīng)進行個別指導(dǎo)，安排一些針對性的練習(xí)。而對于肥胖的后進生，他往往應(yīng)體重的問題而受制約。這樣的學(xué)生，教師應(yīng)積極引導(dǎo)，激發(fā)其對某一項目的興趣，鼓勵其堅持不懈地鍛煉。相反，對于體育尖子教師應(yīng)重點培養(yǎng)，多讓其參加比賽，使發(fā)揮自己的特長，為學(xué)校和國家多做貢獻。 六、改進教學(xué)的主要 措施： 因地制宜，重視每一節(jié)體育課的安排，確保每一節(jié)課的質(zhì)量。 精心安排課內(nèi)游戲，使學(xué)生能在游戲中學(xué)到知識，技能。 理論聯(lián)系實際，進行嘗試性教學(xué)，不斷探索適合這一年齡段學(xué)生的教學(xué)方法和組織形式。 結(jié)合體育課自身的特點，在教學(xué)中滲透思想品德教育和健康教育，確保學(xué)生身、心兩健。 加強后進生的輔導(dǎo)，適時開展一些體育興趣班。 及時進行課后反思，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，分析、探討并解決問題，多聽取老教師的經(jīng)驗，并模仿其方法，不斷進行創(chuàng)新。 七、考核內(nèi)容及其評定： 考核內(nèi)容：坐位體前屈、立定跳遠、 50 米 ╳8 、身高體重和肺活量 成績評定：優(yōu)、良、合格、不合 五年級體育教學(xué)計劃上冊（篇 3） 一、指導(dǎo)思想 以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo)，以學(xué)生年齡特點為依據(jù)，以學(xué)生的實際為出發(fā)點，深入貫徹課程改革精神，把學(xué)習(xí)理論知識和實踐能力結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體，增強學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，注重提高學(xué)生的體能素養(yǎng)、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。 二、基本情況 本學(xué)期五年級有一個教學(xué)班，共有學(xué)生 43 人。在五年級經(jīng)過了刻苦的鍛煉，在五年級又經(jīng)過細致的指導(dǎo)，學(xué)生整體 身體素質(zhì)有了很大提高，體育活動中相關(guān)的技能技巧都比較熟練，學(xué)生上體育課的積極性有了很大提高，上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。 三、任務(wù)目標(biāo) 使學(xué)生熟練地掌握隊列隊行，并且能靈活地根據(jù)口令進行站隊。 使學(xué)生熟練掌握 50 米、 100 米、 200 米、 800 米、立定跳遠、實心球、跳繩、跳高等項目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。 掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。 進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。 通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。 四、方法措施 精心備課，認真上好每節(jié)體育課，按時完成體育教學(xué)常規(guī)。 加強體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的有意義，學(xué)生有收獲。 合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。 注
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