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正文內(nèi)容

512全國防災(zāi)減災(zāi)日心得體會8篇(編輯修改稿)

2024-09-16 00:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 老人和小孩子。溫室效應(yīng)會使人得哮喘病等肺病,還會引發(fā)許多疾病,如腦炎、高燒。并會造成干旱、洪水,糧食減少,許許多多地方財物損失重大。 還有許多自然災(zāi)害,其中有許多是人類自己的 “ 杰作 ” 。所以,咱們要有這方面的知識,不要自己害了自己。 不止自然災(zāi)害,還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。 所以,我倡議大家做好以下幾點: 保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土。 工廠不要排放太多廢氣,多用取之不盡的太陽能。 要保護(hù)臭氧層,汽車不要排放廢氣。 小心用火,不亂丟煙頭。 要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識,有防范意識。 節(jié)約用水,珍惜每一滴水。 如果先做好了這幾點,會減少災(zāi)害的發(fā)生,或者一旦災(zāi)難發(fā)生時會挽回不少人的生命。 保護(hù)咱們的家園 —— 地球,便是保護(hù)自己。讓咱們行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛 ! 512 全國防災(zāi)減災(zāi)日心得體會篇 4 5 月 12 日下午,四川省的汶川地區(qū)發(fā)生了 8 級地震。通過不間斷的電視新聞,我痛心的看到在倒塌的廢墟中有很多的學(xué)校,正在上課的學(xué)生們一瞬間就被無情的災(zāi)難奪去了生命,還有很多的學(xué)生還在學(xué)校的廢墟中呻吟,呼救 ?? 看到這一些,我難過地流下了眼淚。 汶川地區(qū)大地震,事先沒有預(yù)報,人們也毫無思想準(zhǔn)備,對此,我感到很奇怪。因為我在《十萬個為什么》中知道,在地震發(fā)生前會有很多的預(yù)兆,比如:在地震前常有小地震,許多動物在臨震前會表現(xiàn)出驚惶不安的異常狀態(tài)。更重要的是我們國家在地震預(yù)報上是比較先進(jìn)的,現(xiàn)在還有了先進(jìn)的觀察儀器和衛(wèi)星圖 像,可這次沒有一點預(yù)報,這是為什呢?看來我們在預(yù)報自然災(zāi)害上還有很大的差距??! 當(dāng)?shù)卣饋砼R時,我們該怎么辦?震時是跑還是躲,我國多數(shù)專家認(rèn)為:震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護(hù)身體的物體下、易于形成三角空間的地方。如果地震來臨時,我們正在上課時,要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,等地震停止后,應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。如果地震來臨時,我們在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險物。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。不要回到教室去。千 萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!必要時應(yīng)在室外上課。如果一旦不幸被埋在廢虛下,一定要堅強(qiáng),不要嚇得大減大叫。要保存體力,利用一切資源自救。面對災(zāi)難,我們要保持求生欲,不要被災(zāi)難嚇倒。 地震是一種自然災(zāi)害,雖然不能人為的制止和改變,但可以通過了解、認(rèn)識和掌握一些相關(guān)的知識、常識來進(jìn)行自救,最大限度的減少地震所帶來的災(zāi)害,保護(hù)自身安全。 512 全國防災(zāi)減災(zāi)日心得體會篇 5 進(jìn)入新學(xué)期,我們學(xué)校把 “ 防震減災(zāi) ” 的宣傳工作做為重點。舉行了 “ 防震救災(zāi) ” 系列活動。 在班隊課上,學(xué)校組織我們觀看了 “ 知識守護(hù)生命 ” 的 教育宣傳片。結(jié)合節(jié)目內(nèi)容,我們還以日記形式書寫《知識守護(hù)什么》觀后感的活動。片中那一個個感動人心的故事,那一幕幕令人傷心的情景,都深深震撼著學(xué)生的心靈。學(xué)生在日記中流露的情感真摯感人。 學(xué)校還利用展板組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。其中一板主題為 “ 珍愛生命 ” 防震減災(zāi)知識宣傳。還有一板主題是 “ 抗震小英雄事跡展 ” 。通過板報讓學(xué)生了解了防震自救方法,了解遇到災(zāi)害時應(yīng)如何處理,提高防范意識。 我們班結(jié)合本次活動也開展了一系列教育活動。每日一次的 .安全常識教育中都有有關(guān)防震減災(zāi)的教育、經(jīng)常組織學(xué)生觀看電視節(jié)目、利用板報進(jìn)行宣傳。 為了使工作進(jìn)行得更加深入,我們五年段結(jié)合 “ 防震減災(zāi) ” 的知識競賽題目,在班級內(nèi)舉行
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