【文章內(nèi)容簡介】 望家長能繼續(xù)予以配合，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。 最后，感謝所有家長的理解、支持和厚愛，這學(xué)期的工作中如果有不周之處，請您諒解。再次謝謝大家 ! 祝我們的孩子假期愉快，學(xué)習(xí)進步 !祝大家工作順利，合家幸福 ! 一年級上學(xué)期期末家長會發(fā)言篇 2 尊敬的家長朋友們： 大家好 ! 很高興今天我們又相聚在這里，共同來感受孩子成長的歷程。又一次的相聚，又一次的攜手，只為了一個共同的心愿 —— 我們的孩子能夠健康的成長，愉 快的學(xué)習(xí)。首先，我代表所有的孩子向你們的準(zhǔn)時到來表示真誠的感謝。 經(jīng)過一個學(xué)期的小學(xué)生活，在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的精心教育下，我們的孩子各方面都已經(jīng)取得了不同程度的進步。 作為老師，我們非常珍惜與您溝通交流的每一次機會，因為，每一次的交流都會使我們的心的貼的更近，使我們的教育理念、教育方法的步伐更加的一致，我希望通過我們今天的交流，能使您更多的了解我們的教育教學(xué)，班級管理，同時也能給您的家庭教育多一份幫助 與啟迪。從而使你我在理念上，思想上，行為上能達成共識，使家校之間形成真正的合力 。 今天的家長會我的安排如下： 本學(xué)期班級活動介紹，分享孩子們的成長快樂。 期末考試情況分析 。 家長課程學(xué)習(xí)、家庭教育養(yǎng)成建議 假期閑暇作業(yè)布置 假期安全 孫嘉怡媽媽發(fā)言 一、本學(xué)期班級活動介紹，分享孩子們的成長快樂。 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣已逐漸養(yǎng)成 和這幫孩子們相處半年了，不知不覺中，我已經(jīng)把他們當(dāng)成了我的好朋友，通過半年的相處，我見證了他們的喜怒哀樂，見證了他們的成長成熟，我跟大家一樣有一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅和自豪。 剛剛接手這個班時，因為自己之前并沒有真正的 承擔(dān)過一年級班主任工作，所有還是有些壓力的。一是因為一年級是小學(xué)起步階段，孩子們的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣都要從頭抓起 。二是因為班上的一部分男孩非常調(diào)皮 。三是部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，依賴性特別強。經(jīng)過半年，孩子們的各方面都有了長足的進步：他們中絕大多數(shù)都已經(jīng)形成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，男孩雖然還很調(diào)皮，但也知道在學(xué)習(xí)上要努力了，孩子們大多已經(jīng)養(yǎng)成了良好的課堂聽講習(xí)慣，課堂氣氛活躍，發(fā)言積極，不發(fā)言、開小差、做小動作的孩子已經(jīng)很少了，這就促使我班的整體學(xué)習(xí)情況也有了很大的進步，所以，在本學(xué)期的各項活動中，我班的整體素質(zhì) 也是芝麻開花 —— 節(jié)節(jié)高。下面我就學(xué)生在日常學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)來說一說： 上課發(fā)言積極的同學(xué)有： 課堂聽講、發(fā)言上有進步的同學(xué)有： 作業(yè)書寫一貫以來都比較認(rèn)真的同學(xué)有： 作業(yè)書寫有進步的同學(xué)有： 學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大進步的有： 班級中還存在著一些不足，比如說有部分學(xué)生喜歡打鬧、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，還有的孩子在學(xué)習(xí)中有起伏、有波動等。但我相信：他們這種現(xiàn)象是暫時的，每個孩子都有自己的閃光點，總有一天他會認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。我們都要充滿信心，對孩子永遠都不要輕言放棄。 積極參加學(xué)校舉行的各項活動，并取得優(yōu)異成績。 本學(xué)期，我校的各項活動比較多，像：母語節(jié) (朗誦比賽、講故事比賽 )、科技節(jié) (紙飛機比賽 )、英語節(jié) (英語歌曲展示、英語節(jié)家長開放日 )、越野比賽、跑步比賽、紅領(lǐng)巾超市、圣誕節(jié)慶祝、每月主題黑板報評比等。以上所有活動同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參與，在活動中每個孩子都參加了。每次活動我們都給孩子們拍了很多的照片，每個孩子都是一道亮麗的風(fēng)景，過會兒我們一起分享這些難忘的瞬間。朗誦比賽獲獎名單、越野比賽獲獎名單、跑步比賽一等獎、黑板報展示一等獎 以上成績的取得與各 位家長的支持和幫助是分不開的，在此對各位家長表示衷心的感謝 ! 同時還建議您讓孩子掌握一門藝術(shù)或者體育特長，促進孩子全面發(fā)展。 二、期末考試情況分析 本次考試情況分析 通過一個學(xué)期的努力，我們的孩子取得了巨大的進步，但通過考試，我們可以看出在孩子成長的過程中還存在著一些問題： 個別孩子上課不能專心聽講，拼音掌握的不太扎實。課下預(yù)習(xí)做的不太好，有時甚至不預(yù)習(xí)。 部分孩子寫作業(yè)不用心，有時還會出現(xiàn)拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。 一些孩子在閱讀方面缺少自主性，沒有形成習(xí)慣，閱讀理解能力不高。 怎樣改掉粗心的壞毛病 ?學(xué)習(xí)上，首先要養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣，有的孩子是為了檢查而檢查，所以家長一開始可以給他一個范圍讓他去查，逐步養(yǎng)成他的檢查習(xí)慣 。在生活中，家長還要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，自理能力強的孩子，粗心的概率就大大低于自理能力弱的孩子。我們常常聽到家長或老師夸獎孩子“ 聰明 !”“ 智力不錯 !” 是的，現(xiàn)在的孩子，幾乎個個聰明，差距在哪里 ?差距在于他是否具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是否具備良好的學(xué)習(xí)意志。有的孩子怕苦、怕累，學(xué)習(xí)上需要家長不斷地督促，高興時興趣高漲，不高興時，懶懶散散，三天打魚，兩天曬網(wǎng)。而且，有 的孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn)也有反復(fù)性，前段時間非常好，這段時間卻總讓人煩心，這就是缺乏意志力的表現(xiàn)。 在學(xué)習(xí)中，智力固然重要，而頑強的毅力，良好的習(xí)慣，進取的精神，健康的身體與健全的心理，終生學(xué)習(xí)的愿望與能力等等，這些都和聰明同等重要。在我們班，還有部分同學(xué)腦子的確很聰明，我想，等他以后知道要好了，只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，到了中高年級，他們的學(xué)習(xí)潛力還是很大的。 所以，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣還是我們強調(diào)的重點。 三、家長課程學(xué)習(xí)、家庭教育養(yǎng)成建議 愛 =傾聽 +付出 +尊重 +寬容 有位專家說，給自己一段與孩子獨處 的時間，這是父母該做的功課中十分重要的一課。一般來說，父母應(yīng)該每天抽 30分鐘指導(dǎo)子女的功課，給予支持及安慰 。每日抽 15分鐘與子女傾談，多聆聽子女的感受。與孩子溝通的技巧包括：表達意見時，對事不對人 。只描述具體可見的行為 。說出自己的感受，而不是指責(zé)孩子 。把握適當(dāng)時機 。與孩子一同討論，尋找合適的解決之道等。 “ 比如當(dāng)兒子拿著一份不及格的試卷回家了，你是不管青紅皂白劈頭就是一頓責(zé)罵 。還是認(rèn)真地看看試卷，拍拍他的肩膀，用平靜關(guān)心的語