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正文內(nèi)容

515國際家庭日活動(dòng)策劃方案【精選8篇】(編輯修改稿)

2024-09-16 00:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 坊,挑選工具,自由完成手工作品,獲得相應(yīng)積分。 氣球大戰(zhàn) 孩子體驗(yàn)劍道 “ 擊敗 ” 妖怪的的游戲。爸爸負(fù)責(zé)吹氣球,媽媽負(fù)責(zé)懸掛,孩子負(fù)責(zé)用竹劍擊破氣球,根據(jù)表現(xiàn)情況獲得相應(yīng)積分。 甜言蜜語 3 組家庭單元進(jìn)行比賽。媽媽搖呼啦圈,爸爸負(fù)責(zé)在外面給媽媽喂一個(gè)糕點(diǎn),時(shí)間最短者獲勝。按照表現(xiàn)獲得相應(yīng)積分。 開心一投 3 組家庭為單元進(jìn)行比賽。爸爸媽媽相距 2 米遠(yuǎn),一方投擲乒乓球,一方用桶進(jìn)行空中接球。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),接到球最多的為勝出家庭。按照表現(xiàn)獲得相應(yīng)積分。 “ 小小演員 ” 體驗(yàn)區(qū) 活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)置 “ 小小主持人、國學(xué)小演員 ” 招募主場,孩子可體驗(yàn)小小主持人的工作,也可參與選撥。選撥上,即可進(jìn)入欄目組進(jìn)行拍攝,電視播放。 頒獎(jiǎng)儀式 根據(jù)各環(huán)節(jié)的參與情況,獲得積分情況,最終評(píng)選出愛心天使獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)、最佳 風(fēng)采家庭獎(jiǎng)、最具活力獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、手工達(dá)人獎(jiǎng)、圍棋挑戰(zhàn)賽冠亞軍等獎(jiǎng)項(xiàng),進(jìn)行頒獎(jiǎng)。 七、活動(dòng)執(zhí)行(后續(xù)附單獨(dú)方案) 國際家庭日活動(dòng)策劃方案精選篇 5 一、活動(dòng)構(gòu)思: 家庭是人類社會(huì)的最主要組成部分,也是對人類社會(huì)產(chǎn)生重要影響的個(gè)體單位。俗話說,家和萬事興,家庭和睦,不僅是人生的一大幸福,而且也是社會(huì)和平與安定的重要基礎(chǔ),也正是因?yàn)榇?,?lián)合國宣布 5月 15 日為家庭日,其目的就是要讓人們,以及所有政府重視家庭在社會(huì)中起到的重要作用。家庭是人的第一所學(xué)校,家庭教育對孩子未來的身心健康和發(fā)展起有重要作用。美滿、 幸福的家庭能給人帶來心靈上的安寧,能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。 由于現(xiàn)在的獨(dú)生子女越來越多,每個(gè)家庭基本上都形成了 “6 對 1” 的格局,家長們對孩子的寵愛,造成了很多孩子心里只有自己沒有別人的不良習(xí)慣,而這一切對于孩子將來的發(fā)展是非常不利的。因此,我設(shè)計(jì)了 “ 我愛我的家 ” 這一系列活動(dòng),旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關(guān)系,讓孩子感受到家人在他(她)成長過程中所付出的心血,體會(huì)家人對他(她)的關(guān)愛,從而激發(fā)孩子愛家、愛家人,愿意關(guān)心、幫助他人的美好情感,進(jìn)而讓孩子產(chǎn)生對家庭之外的人的關(guān)心,逐漸使 孩子融入社會(huì),最終成為對社會(huì)有責(zé)任感、有道德、有文化和有用的人才。 二、活動(dòng)一:社會(huì): “ 我的家庭 ” 。 (一)活動(dòng)目標(biāo): 理解家庭的含義,知道自己家庭成員之間的關(guān)系。 感受家人對自己的關(guān)愛和照顧,愿意主動(dòng)地向家人表示自己的感謝之情。 能用連貫清楚的語句介紹自己的家人。 (二)活動(dòng)準(zhǔn)備: 請家長協(xié)助幼兒找一張全家人的合影,并向幼兒介紹家中成員的關(guān)系、姓名、工作等情況。 畫好的 “ 家譜 ” 一張。 幼兒畫紙、記號(hào)筆、油畫棒若干。 (三)活動(dòng)過程: 向同伴介紹自己的家庭成員。 ( 1)請幼兒取出自己帶來的全家福。 “ 你的照片上有誰?他們是你的什么人?你們家還有誰?他們叫什么名字?是干什么工作的?向你的朋友介紹一下。 ” ( 2)教師巡回傾聽幼兒的介紹,了解幼兒談話大致內(nèi)容。 理解成員間的關(guān)系及輩分。 ( 1)請幼兒討論 “ 爺爺(奶奶)是爸爸的什么人?外公(外婆)是媽媽的什么人?叔叔(伯伯、姑姑)是爸爸的什么人?舅舅(阿姨)是媽媽的什么人? ” ( 2)向幼兒介紹親屬的稱呼及其關(guān)系,幫助幼兒理解輩分的含義。 畫家譜。 ( 1)教師出示 “ 家譜 ” ,幫助幼兒理解圖表的含義, ( 2)請幼兒根據(jù)自己家的家庭情況,用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。 ( 3)幼兒自由作畫,教師巡回指導(dǎo)。 討論怎樣向家人表示感謝。 ( 1)請幼兒說說家里的認(rèn)識(shí)怎樣照顧、關(guān)心自己的? ( 2)你準(zhǔn)備怎樣向他們表示你的感謝呢?有什么好方法? ( 3)鼓勵(lì)幼兒回家后主動(dòng)向家人表示感謝。(說感謝的話,幫忙做家事,幫長輩捶背等) 三、活動(dòng)二:電腦美術(shù) “ 我設(shè)計(jì)的賀卡 ” 。 (一)活動(dòng)目標(biāo): 學(xué)習(xí)用繪圖軟件制作簡單的賀卡,能較靈活熟練的使用鼠標(biāo)及數(shù)字鍵。 有一定的審美能力,能較美觀、合理地裝飾畫面。 愿意用自己的 行動(dòng)表示對家人的感謝。 (二)活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒有一定的電腦操作基礎(chǔ),會(huì)保存文件。 預(yù)先在繪圖軟件中設(shè)計(jì)好的備選圖形及文字若干。 彩色打印機(jī)、打印紙。 (三)活動(dòng)過程: 了解賀卡的組成部分。 ( 1)教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片,請幼
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