20xx中秋節(jié)活動策劃方案參考(通用5篇)(編輯修改稿)
2024-09-16 00:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、活動準(zhǔn)備 、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的等等。 查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 三、以班會形式進(jìn)入活動 ，交流感悟 四、主題 “ 話說中秋 ” 五、主題 “ 中秋實踐活動 ” 、精美的月餅圖案 六、討論中秋節(jié)活動方案 ，你們有什么想法嗎 ?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。 。 七、小結(jié) 同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但 每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開 !月常圓 !人常在 !老師感到好開心 !看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整 ! 八、拓展，延伸 中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么 ? 。 。 。 。 詩詞。 。 九、與拓展 通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。 期待每個學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好。 2024 中秋節(jié)活動策劃方案 4 一、活動主題 賞月，吃餅，娛樂中秋 二、活動時間 ： 00—— 21： 00 三、活動地點 綜合樓左側(cè)草坪 (建工樓對面 ) 四、活動立意 月圓，家遠(yuǎn)，人圓 豐富同學(xué)間交流，營造團(tuán)圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅。 進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊意識，同時展現(xiàn)學(xué)生們的個性才能。 五、活動準(zhǔn)備 __負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食 。黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī) 。__對獎品 (毛巾、棋、畫等 )進(jìn)行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。 六、活動流程 (一 )賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義 (可以給家人打電話，表達(dá)我們的美好祝福 )。
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