精選小學教師安全工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-16 00:14 本頁面
【文章內容簡介】 因素消滅在萌芽中。 3．深入理解 “ 六個安全教育主題 ” 的意義和內容。 四、學情分析、教材分析： 安全教育關系到學生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。五年級 學生已經具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學性，也不太系統(tǒng)。專門開設安全教育課，可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識，健康、安全、快樂地成長。 本學期教學內容：公路交通安全常識、用電常識、遇到壞人怎么辦、外出活動在公共場所自我防范、上學路上的安全、防火自救安全教育、預防地震安全教育、防雷電安全教育、防溺水安全教育、小學生防火自救安全教育 五、教學措施： 堅持 “ 貼近學生、貼近生活、貼近實際 ” 的原則 教學中要面向學生豐富多彩的生活，深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關 的教學素材，注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。通過對這些問題的探討，幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。 引導學生自主學習 在教學中，應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題，通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中，不能將書本內容作為教條讓學生死記硬背，而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去，讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。 精選小學教 師安全工作計劃篇 4 中小學生的安全教育，是全民安全教育的重要內容，關系到國家、學校、家庭的穩(wěn)定。因此，學校安全教育課必須科學化、規(guī)范化，因而制定本年級本學期安全課教育計劃如下： 一、學生基本情況分析： 二年級學生年齡小，安全意識差，雖然已有一年的安全教育，但對危險的認識還不行，也不懂得生命的珍貴，對安全和危險，他們是出于本能保護自己。所以我們教育學生安全是有意識的教育學生 “ 珍惜生命，防范危險，注意安全。 ” 二、教材分析： 本學期我校采用的是 “ 山西出版?zhèn)髅郊瘓F希望出版社 ” 出版的《安全》教材。二年級全冊共 18 課 ，圍繞著 “ 生活、衛(wèi)生、自然災害 ” 等安全方面闡述的，都與小學生學習、生活有緊密聯(lián)系，很實用。本學期主要學習 “ 生活安全 ” 單元的部分內容和 “ 衛(wèi)生安全 ” 單元的內容，共九課。 三、重難點： 重點要讓學生掌握 “ 牢記身份信息、不亂動交通工具、不迷戀游戲，以及用藥、飲水、飲食、衛(wèi)生習慣 ” 等方面安全常識。 難點是怎樣讓學生增強安全意識，時時注意保護好自己。 四、教學目標要求： 1. 以上級教育部門下發(fā)的有關安全工件和通知及指示為宗旨，結合教材，教給學生安全常識，讓學生時時注意保護自己的安全。 2. 緊繃安全心弦，小心防范，保 證學生安全，保證正常的教育教學秩序。 3. 注意安全，警鐘長鳴，結合季節(jié)時令，教育學生處處養(yǎng)成注意安全的好習慣。 五、措施： 1. 以課堂教學為主，教給學生安全常識，增強學生安全意識，讓學生學會保護自己，學會生存。 2. 平時重視交通、防火、防水、飲食、體育、用電等人身安全教
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