【文章內容簡介】 心呼吁，鼓勵教師追求真、善、美，并本著弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的精神，積極為群眾做好事，為家長辦實事。將教師職業(yè)道德確立為年度考核工作的首要條件，推動師德建設工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。 深入園本教研，有效促進提升 進一步學習領會《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教育指南》精神，細致分析實質及精髓，工作計劃《砂山幼兒園教育教學工作計劃》。利用園本教研學習為途徑 ，探討有效實施的方法和策略，不斷更新教育教學觀念，嘗試教學的新方式、探索教育教學的新方法。通過學習使教師在教學內容的選擇上做到尊重幼兒發(fā)展、結合幼兒的生活經驗；在一日活動的安排上能夠做到減少等待時間并遵循動靜交替原則；在教育活動的實施上能夠強調以游戲為主要學習方式；在教學活動的組織形式中能夠充分調動幼兒的多種感官并倡導采取小組教學形式。有效促進了教育教學質量和教師專業(yè)水平的不斷提升。 努力學習，設計科學的半日活動。 指導教師根據《幼兒園教育指導綱要》，從本園，本班的實際條件出發(fā)，制定出科學合理的半日活 動計劃。并能運用自己的專業(yè)知識與能力，創(chuàng)造性地改變半日活動組織形式，在組織過程中注重動手操作和動靜交替原則，努力提高半日活動效率。在各班級中開展半日活動觀摩，通過觀摩后的研討、交流、評比，徹底糾正各種不良現狀。有效避免了幼兒在活動中的消極等待和時間隱形浪費現象，從根本上提高了半日活動的質量。 三、具體工作 八月份： 開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設。 各班級活動區(qū)材料投放評比。 九月份： 做好新入園幼兒接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，使他們盡快適應幼兒園環(huán)境。 培養(yǎng)新入園幼兒常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣、衛(wèi)生習 慣。 各班級教師完成各類計劃的制訂。 召開新學期家長會。 十月份： 結合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。 迎接區(qū)教研室調研、評優(yōu)活動。 家長開放日活動 十一月份： 迎接區(qū)安監(jiān)局的安全教育工作檢查。 開展園內半日活動評優(yōu)。 各班級排練文藝節(jié)目，為新年聯歡會做準備。 開展 “ 幼小銜接 ” 課題研究。 十二月份： 召開新年親子聯歡會。 課題組向家長匯報。 做好教師考核和幼兒發(fā)展評估工作。 各班級幼兒進行節(jié)日環(huán)境裝飾。 一月份： 完成課題組階段性小結。 教師上交工作總結。 幼兒園工作方案篇 3 一、 本月工作重點 “ 嘀嘀吧吧嗚 ” 這大概是多數幼兒，在牙牙學語時描述車輛的專用語言，這一具有明顯的年齡特點的語言，反映了幼兒對車輛的 最初認識，隨著幼兒生活經驗的不斷積累和認知水平的提高，他們求知的欲望也越越強，生活周圍許多不同外形、不同功能的車輛感興趣。通過 “ 見過的車 ” 這一主題活動，進而引發(fā)幼兒對自己生活的周圍予以關注。 二、本月主題： 見過的車 三、 本月工作計劃： 1． 對自己周圍生活的人和事物感興趣。 2． 愿意大膽地 在集體面前表達自己的想法和做法。 3． 了解、認識生活中常見的名稱和簡單功能。 4． 嘗試用多種方法表現對車輛的認識。 第一周 : 活動一：語言活動： 活動二：區(qū)域活動 大吊車 數車輪 活動三：科學活動 活動四：結構活動 我是小司機 大馬路 活動七：社會 活動 活動八：數學活動 馬路上的車 學習手口一致地數數 活動九：健康活動： 活動十 ：評星活動 運糧食 守紀律的寶寶 第二周： 活動一：音樂活動 活動二：結構活動 會唱歌的小電馬 大馬路 活動三：數學活動 活動四：泥工： 我是小司機 請你吃水果 活動五：健康活動 nbsp。 活動六：區(qū)域活動 小車開動了 找影子 活動七：藝術活動 活動八：故事： 漂亮的 小汽車 熊貓的客人 活動九：社會活動： 活動十 ：生活活動 汽車展覽會 今天我是值日生 第三周： 活動一：綜合活動 活動二：區(qū)域活動 汽車、火車一起開 特殊用途的車 活動三：語言活動 活動四：區(qū)域活動 奇怪的汽車 運蘋果 活動五：數學活動 活動六：科學活動 接著往下排 復習 5 以內的數數、認數 活動七：健康活動 活動八：結構游戲： 誰的汽車開的快 我喜歡的車 活動九：藝術活動 活動十 ：娛樂活動 我 的吊車本領大 看 VCD 幼兒園工作方案篇 4 一、加強安全教育，提高安全管理意識是做好幼兒園安全工作的前提 。保護幼兒的安全是幼兒園教職員工的重要職責，教師是幼兒園安全教育的主要實施者和幼兒安全的守護者。教師的觀念與行為是幼兒安全的重要基礎，因此，園長要通過多種教育方式轉變教師觀念，教育教職員工牢固樹立幼兒安全工作重于泰山的意識，加大安全工作教育力度，時時、處處、事事講安全。把安全工作放在工作的首位，樹立教師正確的安全意識，為幼兒創(chuàng)設安全、和諧、溫馨的物質環(huán)境和心理 安全教育。我們將幼兒安全教育納入幼兒園的教育教學計劃中，將安全教育活動融入幼兒游戲及一日生活的各個環(huán)節(jié)中，通過形式多樣的教育教學活動讓幼兒學會自我保護的簡單知識和方法。 (1)將安全教育納入幼兒園的教育教學中。每學期我們都將安全教育有計劃地列入教育教學計劃中，在教育教學中完成安全教育任務，教師通過安全圖片、看圖說話、詩歌、故事等，使每個幼兒在有趣的教育教學活動中、在說說、涂涂、畫畫中了解掌握安全知識。實踐證明，它是幼兒安全教育非常有效的途徑，是幼兒提高自我保護意識的基本手段。 (2)將安全教育融入幼兒游戲中。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本。教師通過組織豐富多彩的游戲活動，讓幼兒在游戲中學習安全知識、自救及逃離躲避危險的技能，還可組織幼兒